高三一轮复习生物课件-细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统 .ppt

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1、 第2课时 细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统1.1.简述生物膜系统的结构和功能。简述生物膜系统的结构和功能。(重点)(重点)2.2.细胞器之间的协调配合。细胞器之间的协调配合。(难点)(难点)考点1.1.与能量有关的细胞器:与能量有关的细胞器:2.2.与蛋白质合成和加工,以及脂质合成有关的细胞器:与蛋白质合成和加工,以及脂质合成有关的细胞器:3.3.蛋白质合成的场所:蛋白质合成的场所:4.4.植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关;动物细胞中植物细胞分裂时与细胞壁的形成有关;动物细胞中与细胞分泌物的形成、蛋白质的加工和转运有关的细与细胞分泌物的形成、蛋白质的加工和转运有关的细胞器:胞器:5.5

2、.有防御和营养的作用,分解衰老、损伤的细胞器有防御和营养的作用,分解衰老、损伤的细胞器:6.6.调节细胞内环境,保持细胞膨胀状态的细胞器:调节细胞内环境,保持细胞膨胀状态的细胞器:线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体内质网内质网核糖体核糖体高尔基体高尔基体溶酶体溶酶体液泡液泡【复习提问】【复习提问】7.7.与动物细胞的有丝分裂有关的细胞器:与动物细胞的有丝分裂有关的细胞器:8.8.具有双层膜结构的细胞器:具有双层膜结构的细胞器:9.9.没有膜结构的细胞器:没有膜结构的细胞器:10.10.单层膜结构的细胞器单层膜结构的细胞器:11.11.植物细胞特有的细胞器:植物细胞特有的细胞器:12.12.动物细胞、

3、某些低等植物细胞中特有的细胞器:动物细胞、某些低等植物细胞中特有的细胞器:13.13.动植物细胞中都有的细胞器:动植物细胞中都有的细胞器:中心体中心体 线粒体、叶绿体线粒体、叶绿体核糖体、中心体核糖体、中心体内质网、高尔基体、溶内质网、高尔基体、溶酶体、液泡酶体、液泡叶绿体、液泡叶绿体、液泡中心体中心体线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体【复习提问】【复习提问】一、细胞器之间的协调配合一、细胞器之间的协调配合豚鼠(荷兰猪)豚鼠(荷兰猪)材料:豚鼠的胰腺腺泡细胞材料:豚鼠的胰腺腺泡细胞方法:同位素标记法方法:同位素标记法操作:注射操作:注射3 3H H

4、标记的亮氨酸标记的亮氨酸3min3min17min17min117min117min.(黑点代表未被标记的分泌蛋白,(黑点代表未被标记的分泌蛋白,红点代表被标记的红点代表被标记的分泌蛋白分泌蛋白)能量能量能量能量能量能量核糖体上核糖体上合成肽链合成肽链内质网内内质网内加工肽链加工肽链囊泡的形成囊泡的形成高尔基体加高尔基体加工蛋白质工蛋白质分泌到分泌到细胞外细胞外全过程全过程能量能量能量能量能量能量分步讲解分步讲解全过程全过程结结 束束讨论:讨论:1.1.分泌蛋白是在哪里合成的?分泌蛋白是在哪里合成的?2.2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结外,经

5、过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白的合成和构?尝试描述分泌蛋白的合成和运输过程。运输过程。3.3.分泌蛋白合成和分泌的过程中分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?需要能量吗?能量由哪里提供?相关细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体相关细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体线粒体为整个过程提供能量线粒体为整个过程提供能量氨基酸被氨基酸被合成肽链合成肽链肽链被肽链被折叠成折叠成 蛋白质蛋白质加工加工转运转运移动移动胞吐胞吐核糖体核糖体内质网内质网高尔基体高尔基体细胞质细胞质基质基质细胞膜细胞膜细细胞胞外外蛋白质前体蛋白质前体成熟的蛋白质成熟的蛋白质囊囊泡泡囊囊泡泡线粒

6、体线粒体分泌蛋白的合成和运输过程分泌蛋白的合成和运输过程二、细胞的生物膜系统由细胞器膜(包括内质网、高尔基体、线粒体、叶由细胞器膜(包括内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器的膜)和细胞膜、核膜等结绿体、溶酶体等细胞器的膜)和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。构,共同构成细胞的生物膜系统。具有双层膜结构的细胞器具有双层膜结构的细胞器线粒体与叶绿体线粒体与叶绿体具有单层膜结构的细胞器具有单层膜结构的细胞器内质网、高尔基体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体液泡、溶酶体【思考】【思考】细胞中有膜结构的细胞器有哪些?细胞中有膜结构的细胞器有哪些?【思考】【思考】什么是细胞的生物膜系

7、统?什么是细胞的生物膜系统?【警示】【警示】原核生物没有生物膜系统原核生物没有生物膜系统核核膜膜内内质质网网膜膜细细胞胞膜膜内质网与核膜内质网与核膜外层相连外层相连内质网腔与两层核膜内质网腔与两层核膜之间的腔相通之间的腔相通内质网与细胞膜相连内质网与细胞膜相连细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。细胞内的各种膜在结构上存在着直接或间接的联系。生物膜的联系与转化生物膜的联系与转化1.1.联系:联系:高尔基体高尔基体内质网内质网间接间接(小泡小泡)直接直接核膜核膜线粒体线粒体细胞膜细胞膜间接间接(小泡小泡)2.2.转化:转化:内质网膜内质网膜细胞膜细胞膜高尔基体高尔基体间接间接间接间接直接

8、直接实验实验:用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验原理:实验原理:叶绿体直接制片观察,线粒体需要叶绿体直接制片观察,线粒体需要 健那绿进行染色健那绿进行染色材料用具:材料用具:新鲜的藓类的叶、新鲜的藓类的叶、人类口腔上皮细胞;人类口腔上皮细胞;新配制的健那绿染液;新配制的健那绿染液;显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、消毒牙签。镊子、消毒牙签。方法步骤:方法步骤:1.1.制作制作藓类的叶片藓类的叶片的临时装片的临时装片 2.2.观察观察叶绿体叶绿体 3.3.制作人的口腔上皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片 4.4.观察观察线粒体

9、线粒体实验注意事项:实验注意事项:1.1.材料选择:藓类叶,或菠菜叶、黑藻叶材料选择:藓类叶,或菠菜叶、黑藻叶2.2.临时装片中的叶片不能放干了,要随时临时装片中的叶片不能放干了,要随时 保持有水状态保持有水状态3.3.观察线绿体不用植物细胞的原因:健那观察线绿体不用植物细胞的原因:健那 绿染色的线粒体与叶绿体的颜色相近,绿染色的线粒体与叶绿体的颜色相近,影响观察影响观察4.4.取口腔上皮细胞时应漱口,以免有杂物取口腔上皮细胞时应漱口,以免有杂物5.5.实验先低倍镜观察再高倍镜观察实验先低倍镜观察再高倍镜观察 苔藓叶绿体苔藓叶绿体天门冬叶绿体天门冬叶绿体高倍镜下的叶绿体黑藻叶绿体黑藻叶绿体叶肉细胞中的叶肉细胞中的叶绿体叶绿体,散布与细胞质中,散布与细胞质中,呈绿色,扁平的椭球形或球形。呈绿色,扁平的椭球形或球形。象线粒体、叶绿体这类在象线粒体、叶绿体这类在细胞质细胞质中中具有一定的具有一定的形态和特定功能的细胞结构,称为形态和特定功能的细胞结构,称为细胞器细胞器。线粒体也散布于线粒体也散布于细胞质细胞质中,普遍存在于中,普遍存在于植物和动植物和动物细胞物细胞中,有中,有短棒状、圆球状、线形和哑铃形短棒状、圆球状、线形和哑铃形等。等。高高倍倍镜镜下下的的线线粒粒体体

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