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1、 高考50天，理综复习 物理：难易定题序“三招”解实验物理是理综三科中难度最大的一门，实际上物理选择题考的多是知识性内容，如热学、光学、原子物理等多属于识记类的知识性内容，运算比较少，建议考生熟记相关的基础知识，把该拿的分拿到手。物理实验有两小题，第一小题属于读数题，比较简单，也是学生必得分的项目；实验第二小题能力要求会高些，不过本质上还是以书上的实验原理为基础，建议学生在复习时要熟悉课本的实验仪器、步骤、结果等，做题时遵循“准确、安全、简单方便”三大原则设计实验。接下去各校开放的分组实验，考生最好能够真正动手操作，练习“手感”。物理大题比较难，据往年经验，第一题会相对容易，也是学生应争取的分
2、数之一。大题第二、三题通常是电学、力学的综合或者能量和动量的综合，要求高、难度大、计算多，学生普遍反映做题没思路。没有思路，说明你知识点掌握得不熟练，另一方面也可能是你平时做题量不够，解题时没办法快速、准确地切入到考题中。在有限时间下要尽可能熟悉知识点，建议考生可以快速浏览每章节的开篇概述，边浏览边在脑中回忆书中相关知识点、公式、定理内容，争取在考前把基础知识记牢。题量方面，程度较差的学生紧跟老师就好。另外，解题时，要避免生、化、物顺序的学科思维定势。建议考生做题时按难易顺序做题，不会做的先跳过去，有时间了再回头解答。生物：突破解题“拦路虎”在理综科目中，生物相较而言具有文科属性，考生在最后5
3、0天的时间里，应狠抓基础知识，注意查缺补漏。面对薄弱的知识点，不能有畏难逃避的心理，而应选择精力最好时复习薄弱板块。在进入生物科的第二轮复习后，考生要特别重视重点、难点。在时间安排上，七大专题不宜平均复习，而应有所侧重。考生要重视知识点的内在联系，注重辨析易混淆的知识点，建构起知识网络，让所学的知识能够融会贯通。在考前的最后两周要回归课本，巩固知识。从现在起到5月中旬，多进行题型训练。通过解题来检测自己知识和能力的疏漏。对含糊的题目一定要多训练，其中，遗传变异、光合作用要进行分类训练。训练中可参考采取“5+2”的模式，即5道选择题加两道大题，既练解题能力，又练解题速度。此外，要特别重视生物课本中的图表(或练习中经常出现的图表)，多看多练多想，每年高考，生物22分的实验分析题，万变不离其宗，原理均出自课本。红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋！全体高三师生必将发扬“特别有志气，特别有信心，特别能吃苦，特别能战斗，特别有作为”的高三精神，用“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的远大志向。