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1、广东省东源中学第3讲居民与聚落、世界的发展差异2021-2022年度高三一轮复习广东省东源中学学习目标1结合图表资料，了解世界的人口增长、人口分布和人口问题。2利用世界人中分布图，描述世界主要人种及分布地区。3利用图片资料，理解聚落的形成、分布与自然环境的关系。4结合相关资料，了解世界不同的国家、地区及发展差异。素养要求区域认知：根据经纬度轮廓特征、识别主要的国家地区。综合思维：分析发达地区欠发达地区人口增长差异、原因、经济发展特点。地理实践力：搜集某国人口资料、经济状况资料、分析人口特点、经济特点。人地协调观：正确认识世界人口发展分布现状，形成正确人地协调观。广东省东源中学（一）世界人口一、
2、世界的人口与人种1.世界人口的变化读图回答以下问题：（1）世界人口增长经历了那三个阶段？缓慢加速迅速增长（2）世界人口增长时间上有何不同？18世纪前18世纪后二战后广东省东源中学读下图，（1）分析各大洲人口增长状况有何差异？亚、非、拉国家或地区人口自然增长率高，人口增长快；欧美发达国家或地区人口自然增长率低，人口增长缓慢；思考：为什么亚、非、拉等发展中国家人口自然增长快；而欧美发达国家人口自然增长缓慢？出生率高社会经济落后，机械化水平低，需要劳动力多；保险和福利制度不完善；传统的生育观念。死亡率低政治独立、经济发展、医疗进步，死亡率低。因此人口自然增长快。出生率低人们受教育水平高有良好的社会保
3、险和福利制度；死亡率较高老年人口比重较大因此发达国家人口增长缓慢广东省东源中学人口问题和解决措施发展中国家发达国家人口状况增长很快增长缓慢问题对策资源短缺；环境恶化；就业、居住、交通等的压力大计划生育政策控制人口增长，提高人口素质，使人口增长与资源、环境相协调，与社会经济相适应。人口老龄化劳动力短缺国防兵源不足青壮年和社会负担过重鼓励生育适当接纳移民完善社会保障关心老年人广东省东源中学2.世界人口的分布思考：（1）就南北半球而言，哪个半球人口更多？（2）人口分布最多的纬度范围是？（3）由上表可以得出，世界人口分布的规律是什么？么？北半球200-400N人口主要集中分布在北半球中低纬度地区从表中
4、可以看出，世界人口分布有什么特点？人口主要集中分布在沿海地区广东省东源中学世界人口分布随海拔高度的变化有何特点？世界人口主要分布在什么地形区？海拔越高人口越少人口主要集中分布在平原地区广东省东源中学1.人口纬度分布规律2.人口海陆分布规律3.人口地形分布规律2.人口海陆分布规律北半球中低纬度地区沿海地区平原地区世界人口分布的规律：北半球中低纬度沿海平原地区广东省东源中学2023/2/11读图找出世界人口分布稠密的地区？并分析原因。3-416:45-52亚洲东部、南部世界古老的文化中心，人类历史悠久，发展农业的自然条件优越西欧地区资本主义发展最早，商业贸易活动频繁的重要工业地带。北美洲美国东北部
5、地区。世界上最发达的工业和金融贸易区广东省东源中学（2）人口稀疏区AAADDCB高纬度地区雨林地区 高原山地沙漠地区广东省东源中学高原山区地势高峻交通不便高纬度地区终年严寒雨林地区过于潮湿沙漠地区极端干旱思考：这些地区为什么人口分布稀疏？广东省东源中学世界人口稀少的地区1.高寒地带：北美、亚洲、南极洲（无人定居）2.沙漠地区：撒哈拉、中亚、澳大利亚中西部3.湿热地区：亚马孙平原、刚果河流域广东省东源中学1、下列地区中，人口分布最稠密的是（）。A、撒哈拉沙漠B、青藏高原C、南极大陆D、西欧平原D2.右图中甲、乙、丙、丁四个聚落，最有可能发展成为城市的是（）。A、甲B、乙C、丙D、丁B课堂练习题广
6、东省东源中学（二）人种及其分布思考:从肤色，发型和面部特征分别说明三大人种的主要特征？广东省东源中学人种主要特征白种人白种人黄种人黄种人黑种人黑种人肤色浅淡；柔软波状的头发，眼色碧蓝、碧绿颧骨不高突；鼻子窄而高；唇薄或适中。面部扁平、头发黑直、黑眼睛，鼻梁低而小肤色黝黑，头发黑呈波浪卷曲，黑眼睛，鼻子宽扁，鼻孔横径较大，凸唇，唇厚广东省东源中学人种人种主要分布地区白种人白种人黄种人黄种人黑种人黑种人欧洲、北非、北美洲中部、南美洲东南部、澳大利亚东南部、西亚、中亚、南亚、中国新疆等亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部、马达加斯加岛等非洲南部、澳大利亚西北部、美国、印度南部、巴西等广东省东源中学广东
7、省东源中学广东省东源中学广东省东源中学广东省东源中学广东省东源中学主要人种体质特征分布区白种人肤色、眼色、头发颜色较浅，头发呈波状，高鼻梁，嘴唇薄，体毛较多。欧洲、北美洲、大洋州、非洲北部、亚洲西部和南部、印度东北部、我国新疆黄种人皮肤呈淡黄色或棕黑色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。亚洲东部、北美洲北部、北冰洋沿岸的因纽特人、南美洲（印第安人）黑种人肤色黝黑，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。非洲、大洋州、美国境内、印度南部、巴西小结：世界的人种特点及分布世界的居民，分布最广泛的是白色人种，分布范围最小的是黑色人种。从地理分布来看，人种由赤道向极地逐渐变浅，这与各地太阳辐射的强度密切相关,毛发和鼻
8、子的特点也与气候有关。广东省东源中学英语你好你好：hello再见再见：good-bye谢谢谢谢：thankyou汉语你好你好：你好再见再见：再见谢谢谢谢：谢谢西班牙语你好：你好：hola再见：再见：adis谢谢：谢谢：gracias法语你好：你好：bonjour再见：再见：aurevoir 谢谢：谢谢：merci俄语俄语 你好你好你好你好：再见再见再见再见：谢谢谢谢谢谢谢谢：阿拉伯语你好：你好：再见：再见：谢谢：谢谢：二、语言和宗教(一)语言广东省东源中学语言主要分布地区说明汉语中国、东南亚等世界上使用人数最多的语言英语欧洲西部、北美洲、大洋洲、亚洲南部等世界上适用范围最广的语言法语法国、非洲
9、中部和西部主要是法国俄语俄罗斯及与其邻近的一些国家主要是俄罗斯西班牙语西班牙、拉丁美洲等在拉丁美洲的许多国家，西班牙语为官方语言阿拉伯语亚州西部、非洲北部阿拉伯国家通用的语言世界主要语言的分布广东省东源中学2、宗教广东省东源中学三大宗教产生地区分布地区基督教亚洲的西部欧洲、美洲、大洋洲伊斯兰教阿拉伯半岛亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部佛教创始于古印度，后传入亚洲亚洲的东部和东南部广东省东源中学乡村聚落城市聚落乡村聚落：有农村、牧村、渔村、林场等不同类型。城市聚落：居民主要从事工业、服务业等工作。三、聚落1、聚落类型：广东省东源中学乡村的类型乡村的类型广东省东源中学乡乡村村聚聚落落的的地区差
10、异地区差异亚洲非洲欧洲广东省东源中学聚落交通便利水源充足土壤肥沃地势平坦资源丰富其他因素分布：河流中下游的平原地区比较密集，高山、荒漠地区少有或没有。2、聚落形成的影响因素广东省东源中学3.主要民居与环境的关系滇南气候炎热潮湿多雨，竹楼下部架空，以利通风隔潮，广东省东源中学湿热地区的民居干栏式竹楼干栏式竹楼是滇南傣、佤、是滇南傣、佤、苗、景颇、哈尼、布朗等苗、景颇、哈尼、布朗等少数民族的主要住宅形式。少数民族的主要住宅形式。滇南滇南气候炎热潮湿多雨，气候炎热潮湿多雨，竹楼下部架空，以利通风竹楼下部架空，以利通风隔潮隔潮，多用作，多用作贮藏室及杂贮藏室及杂屋屋；上层前上层前部有宽廊和晒部有宽廊和
11、晒台后部为台后部为堂和卧室堂和卧室；屋顶；屋顶为为歇山式歇山式，坡度陡，出檐，坡度陡，出檐远，可远，可遮阳挡雨遮阳挡雨。广东省东源中学寒冷地区北欧民居的气候风劲、雪大，厚实的墙体屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。可以抵御寒风，保持屋内暖和。高耸的屋顶，不易积雪，保护建筑物。广东省东源中学气候干旱北非的民居，而且墙厚窗小，墙厚窗小为减少室外热空气对室内的影响。屋顶建成平顶还可晾晒农产品广东省东源中学就地取材北极地区的冰屋广东省东源中学4、中国传统民居四合院是华北地区的传统住宅。其基本特点是按南北轴线对称布置房屋和院落，坐北朝南，正房位于中轴线上，侧面为耳房及左右厢房。正房是
12、长辈的起居室，厢房则供晚辈起居用，北京地区属暖温带、半湿润大陆性季风气候，冬寒少雪，春旱多风沙，因此，住宅设计注重保温防寒避风沙，墙壁和屋顶都比较厚实。广东省东源中学蒙古包是内蒙古地区典型的帐幕式住宅，以毡包最多见。内蒙古温带草原的牧民，由于游牧生活的需要，故乡以易于拆卸迁徙的毡包为住所。传统上蒙古族牧民逐水草而居，每年大的迁徙有4次，有“春洼、夏岗、秋平、冬阳”之说，因此，蒙古包是草原地区流动放牧的产物。广东省东源中学黄土高原黄土高原区气候较干旱，且黄土质地均一，具有区气候较干旱，且黄土质地均一，具有胶结和直立性好的特性胶结和直立性好的特性，故当地故当地人民因地制宜人民因地制宜创造性地挖洞而
13、居创造性地挖洞而居，不仅节省建筑材料，而且具有冬，不仅节省建筑材料，而且具有冬暖夏凉的优越性。暖夏凉的优越性。广东省东源中学山西民间有句俗语：“平遥古城十大怪”，其中一条是“房子半边盖。”平遥民居之所以大多为内落水，流传最广的说法称之为“四水归堂”或“肥水不流外人田”广东省东源中学广东省东源中学福建是东南沿海的福建是东南沿海的“山国山国”，境内山地丘，境内山地丘陵占陵占8080以上，以上，地形复杂地形复杂，历史上历史上匪盗现匪盗现象较为严重象较为严重，中原汉族迁居此地后，为御，中原汉族迁居此地后，为御匪盗防械斗，同族数百人筑土楼而居所，匪盗防械斗，同族数百人筑土楼而居所，故形同要塞的土楼，防御
14、功能突出。此外，故形同要塞的土楼，防御功能突出。此外，福建地处福建地处东南沿海地震带东南沿海地震带，气候，气候暖热多雨，暖热多雨，坚固的土楼既坚固的土楼既能防震防潮又可保暖隔热能防震防潮又可保暖隔热，可谓一举数得。可谓一举数得。广东省东源中学1.图示区域一直是世界关注的热点区，2010年末以来，该地区一些国家局势持续动荡。传统民居与当地自然环境的关系密切。下列属于该地区传统民居的描述是（）。A、墙厚窗小防晒又凉快B、高脚屋凉爽、防潮C、轻质木材做建筑材料防震D、窑洞冬暖夏凉A课堂练习题广东省东源中学四、世界主要国家和发展差异（一）世界上面积位于前六位的国家（单位：万平方千米）注：这里说的面积只
15、是指陆地面积广东省东源中学（二）世界主要国家的面积、耕地及人口数量面积居世界前10位的国家(万平方千米)耕地面积人口过亿的国家俄罗斯1707加拿大997中国960美国937巴西854澳大利亚769印度297阿根廷278哈萨克斯坦272苏丹250世界前五位耕地面积的排序为：美国，印度，加拿大，中国，俄罗斯。美国的人均耕地面积最大，亚洲耕地面积最大的国家是印度，我国人均耕地面积不及世界人均的一半1中国14亿2印度12.5亿3美国3亿4印度尼西亚2.2亿5巴西1.8亿6巴基斯坦1.5亿7俄罗斯1.4亿8孟加拉国1.4亿9尼日利亚1.3亿10日本1.3亿11墨西哥1.1亿广东省东源中学人口数（亿）人口
16、数（亿）世界人口1亿上的国家（2003年）人口超过一亿的国家截至2009年，世界上人口超过一亿的国家有_个，亚洲有6个，北美洲2个，欧洲、南美洲、非洲各有1个。112025年印度成“世界第一”！广东省东源中学（三）发达国家和发展中国家的差异发达国家发展中国家分布及国家包括绝大部分欧洲国家，北美洲的美国、加拿大，亚洲的日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，非洲的南非包括亚洲、非洲、拉丁美洲、大洋洲的绝大多数国家广东省东源中学发达国家发展中国家经济特征技术水平先进落后人均收入高低贸易构成输出产品、资本、技术，输入原料、燃料输出原料、燃料，输入产品、资本、技术地位核心边缘成因世界经济发展不平衡发达经济体扩
17、散的影响广东省东源中学发达国家发展中国家全球化的影响及原因影响最大受益者，主导世界贸易和金融市场有利(便于引进资本、技术)有弊(扩大南北差距)原因制造业和金融业发达，科技力量雄厚、基础设施完善、法制健全具有资源和劳动力优势，有些国家政局动荡广东省东源中学澳大利亚和马来西亚双边贸易额从1988年的12亿澳元增加到2012年的170多亿澳元，2013年两国签订了自由贸易协议。右图为2011年双方贸易额前五位的商品和服务种类。读图回答12题。(1)与马来西亚相比，澳大利亚具有优势的产业是()A石油开采B家用电器制造C金属矿开采D交通设备制造(2)澳大利亚和马来西亚两国间经贸额快速增长的原因是()空间
18、位置邻近航空运输发达经济水平相当经济互补性强ABCDCC课堂练习题广东省东源中学解析本题组以区域为载体考查了人类地域活动的空间联系中商业贸易的有关知识。第1题，对比图中两国向对方出口的商品和服务可知，虽然澳大利亚也向马来西亚出口原油，但马来西亚向澳大利亚出口的原油更多，说明石油开采是马来西亚的优势，此外交通设备制造和家用电器制造在马来西亚向澳大利亚出口商品和服务中排名第二和第三，说明这也是马来西亚的优势。而澳大利亚对马来西亚出口的商品和服务中铜占第三位，说明澳大利亚的金属矿开采具有优势。第2题，由图可知，澳大利亚与马来西亚两国空间上相互邻近，两国出口商品和服务的互补性强，所以使得两国间经贸额快速增长。广东省东源中学课堂小结广东省东源中学课堂小结广东省东源中学