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1、天上的街市天上的街市郭沫若郭沫若郭沫若郭沫若（1892-1978），原名郭开贞，），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武。笔名沫若。四川省乐字鼎堂，号尚武。笔名沫若。四川省乐山山客家人客家人，著名，著名文学家文学家、剧作家、剧作家、诗人诗人，是中国是中国新诗新诗奠基人之一。同时，还是奠基人之一。同时，还是历历史学家史学家、古文字古文字学家、学家、书法家书法家、学者学者、社会活动家，致力于世界和平运动。郭社会活动家，致力于世界和平运动。郭沫若著述颇丰沫若著述颇丰。有诗集有诗集女神女神星星空空，历史剧，历史剧屈原屈原棠梨之花棠梨之花蔡文姬蔡文姬等。等。用心聆听范读，一起神游天上的街市。感受意境之美诵读建议：
2、1、读准字音；2、把握好节奏及重音；3、融入感情。远远的远远的/街灯街灯/明了，明了，好像好像/闪着无数的闪着无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了，现了，好像好像/点着无数的点着无数的/街灯。街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中，空中，定然定然有有/美丽美丽的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些物品，物品，定然定然是是/世上世上没有没有的的/珍奇。珍奇。你看，你看，/那浅浅的那浅浅的/天河，天河，定然定然是是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎织女，牛郎织女，定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们他们/此刻，此刻，定然定然在在/
3、天街天街/闲游。闲游。不信，不信，/请看请看/那朵那朵流星，流星，是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。了解本诗的节奏和了解本诗的节奏和重音重音天上的街市 郭沫若相似点：相似点：联想联想：由实际存在的事物想到与它相似的其他事物由实际存在的事物想到与它相似的其他事物 的心理过程。的心理过程。明星明星街灯街灯明亮明亮想像想像：创造出新形象或意境的心理过程。创造出新形象或意境的心理过程。天上的街市天上的街市幸福的牛郎织女幸福的牛郎织女联想：甲事物想到想到乙事物存在存在 存在存在因果联系相似关系想像：甲事物创造出创造出乙事物 存在存在 不存在不存在来源于客观现实联想与想象联想与想象远远的远远的
4、/街灯街灯/明了，明了，好像好像/闪着无数的闪着无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了，现了，好像好像/点着无数的点着无数的/街灯。街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中，空中，定然定然有有/美丽美丽的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些物品，物品，定然定然是是/世上世上没有没有的的/珍奇。珍奇。你看，你看，/那浅浅的那浅浅的/天河，天河，定然定然是是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎织女，牛郎织女，定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们他们/此刻，此刻，定然定然在在/天街天街/闲游。闲游。不信，不信，/请看请看/那朵那朵流星，流
5、星，是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。再次诵读再次诵读 天上的街市 郭沫若本诗内容哪些是写实？哪些是想象？写实：第一节想象：第二、三、四节诗中如何进行联想？想象又是怎样逐步展开的？街灯 明星明星 街灯街市 物品天河 牛郎织女流星 牛郎织女 联想联想（实写）（实写）想像想像(虚写虚写)（明）（闪）（现）（点）（美丽）（珍奇）（浅浅）（来往）（灯笼）（闲游）那传说中的牛郎织女，那传说中的牛郎织女，只能隔河相望。只能隔河相望。在诗中，作者将传说故事做了哪些改变？为什么？在诗中，作者将传说故事做了哪些改变？为什么？你看，那浅浅的天河，你看，那浅浅的天河，定然是不甚宽广。定然是不甚宽广。那隔
6、着河的牛郎织女，那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。定能够骑着牛儿来往。时代背景：时代背景：1921年，中国正处于北洋军阀混战时期。面对年，中国正处于北洋军阀混战时期。面对半殖民地、半封建社会那半殖民地、半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血腥秽如血”的黑暗现实，诗人感到了极大的愤怒，的黑暗现实，诗人感到了极大的愤怒，他在他在“五四五四”高潮时对祖国的憧憬破灭，但诗人并高潮时对祖国的憧憬破灭，但诗人并没有悲观失望，依然不断的探索和追求。就在这个没有悲观失望，依然不断的探索和追求。就在这个时期，作者写下了这首充满浪漫色彩的时期，作者写下了这首充满浪漫色彩的天上的街天上
7、的街市市，表达对黑暗现实的不满和对理想幸福生活的，表达对黑暗现实的不满和对理想幸福生活的追求。追求。黑暗的现黑暗的现实社会实社会牛郎织女的牛郎织女的幸福生活幸福生活诗人批判当时黑暗的社会，向往诗人批判当时黑暗的社会，向往和追求自由幸福的新生活和追求自由幸福的新生活。（诗歌主题）（诗歌主题）-反衬反衬-对比对比点拨：点拨：诗中共用了四个诗中共用了四个定然定然：四个四个“定然定然”都表示肯定的语气，所都表示肯定的语气，所描绘的事物明明都是出于想象的，作者却描绘的事物明明都是出于想象的，作者却以斩钉截铁的语气加以肯定，以斩钉截铁的语气加以肯定，表明了坚信表明了坚信这样的理想世界是存在的，对美好未来充
8、这样的理想世界是存在的，对美好未来充满了信心满了信心，使我们读后也同样受到了鼓舞，使我们读后也同样受到了鼓舞和感染。和感染。发挥自己的联想，续写下面句子。示例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。（1）牵牛花开放了，像 。（2）笼中的小鹦鹉，像 。（3）弯弯的小河，像 。本本 课课 小小 结结 诗人由远远的街灯产生联想和诗人由远远的街灯产生联想和想像，描绘了美丽的街市及牛郎织想像，描绘了美丽的街市及牛郎织女幸福的生活，女幸福的生活，表现了诗人对黑暗表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求。快乐生活的向往和追求。远远的远远的/街灯街灯/
9、明了，明了，好像好像/闪着无数的闪着无数的/明星。明星。天上的天上的/明星明星/现了，现了，好像好像/点着无数的点着无数的/街灯。街灯。我想我想/那缥缈的那缥缈的/空中，空中，定然定然有有/美丽美丽的的/街市。街市。街市上街市上/陈列的陈列的/一些一些物品，物品，定然定然是是/世上世上没有没有的的/珍奇。珍奇。你看，你看，/那浅浅的那浅浅的/天河，天河，定然定然是是/不甚不甚/宽广。宽广。那那/隔着河的隔着河的/牛郎织女，牛郎织女，定能够定能够/骑着牛儿骑着牛儿/来往。来往。我想我想/他们他们/此刻，此刻，定然定然在在/天街天街/闲游。闲游。不信，不信，/请看请看/那朵那朵流星，流星，是他们是他们/提着提着/灯笼灯笼/在走。在走。最后读最后读 天上的街市 郭沫若 选择一个天体（如星星、月亮），发挥联想和选择一个天体（如星星、月亮），发挥联想和想象，写一首小诗。想象，写一首小诗。随堂练习