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1、高考讲座语病之二搭配不当之一搭配不当是常见的语病，是高考考查的重点，应特别重视。主要是句子的某些 成分搭配在一起不合事理，或者不符合语言习惯。一般有下列几种情形：(一)主谓搭配不当：主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由并列短语充当，其中一部分不搭配。例：专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。（小主语之一：“公众意识”与“提高”不能搭配，“意识”应该“不断加强”或“不断强化”。）(二)动宾搭配不当：语意所选的动词要能支配宾语，宾语也确实能接受动词的支配，才能产生应有的语意关系。动宾搭配常见的错误是：当由两个或两个以上并列关系的动词共带一个宾语时，其中一
2、个动词与宾语不搭配。此外，还要注意一些固定的动宾搭配格式，如：“实现愿望”“作出决定”等。例：六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。（句中“完成”与“进步”不搭配，“完成”应改为“实现”。）搭配不当之二(三)“是”字句主宾搭配不当“是”字句的主语与宾语，在意义上要么是同一关系，要么是从属关系，否则就会搭配不当。例：生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、爆发危害的物种。（这个句子的主干是“生物入侵是物种”，主语与宾语既非同一关系，也非从属关系，搭配不当，应改为：“生物入侵就是指那些本来不属
3、于某一生态系统的物种，但然后定居、扩散、爆发危害的过程。”）(四)修饰语与中心语搭配不当 例：我们人人都有一双聪明能干的手，这一点困难还能把我们难倒？（定语“聪明”与中心语“手”不搭配，应将“聪明”改为“灵巧”）搭配不当之三(五)关联词语搭配不当 例：人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。（“不只是”是表示递进关系的关联词语，“而是”则是表示并列关系的关联词语，二者不搭配，应该改为“不是而是”）(六)一面与两面搭配不当 例：获取信 息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。（前面是“获
4、取信息的能力”，只讲了一个方面，而后面却是“高低”两个方面，应去掉“高低”）小 结搭配不当，主要有：1，主谓搭配不当2，动宾搭配不当3，“是”字句中，主宾搭配不当4，修饰语与中心语搭配不当5，关联词语搭配不当6，一面与两面搭配不当成分残缺之一成分残缺的语病主要有4种：1主语残缺(1)滥用介词造成主语残缺。例：由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。（此句多了个介词“由于”，使句子缺主语，应将它删去。句首滥用的介词有“在、当、从、对于、为了”等，改这类病句一般是将介词及介词连带的方位词删去，或者保留介词短语作状语，后边加上适当的词作主语。）(2)暗中更换
5、主语，造成主语残缺。例：入冬以来，附近村庄的少数村民，任意偷窃、哄抢某新建钢厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。（句中“损失在百万元以上”的主语显然不是“附近村庄的少数村民”，而应该是“某新建钢厂”，因此要在“损失”前加上“致使某新建钢厂”）成分残缺之二(3)误把偏正短语中的限制成分理解为中心语，造成主语残缺。例：学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教委的表彰。（此句的前一分句主语是“成绩”，但后一分句把第一分句的主语当做了“学校”，故错误地承前省略，应在第二个分句前加主语“学校”）(4)滥用省略，使分句中的主语残缺。例：打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸
6、发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。（分句中“处处迸发出闪现着”两句的主语并不是“打开”前省略的“你”之类的词语，而是“莎士比亚戏剧集”，所以应在“处处”前补出主语“它”）成分残缺之三2谓语残缺 因句子较长，说到或写到后面时已经忘记前边的句子结构，致使全句缺了谓语。例：美国联邦政府拿出了5亿美元让低收入家庭“拥有自住房”的特别援助计划，政府为没有自住房的家庭首次购房补贴一些费用。（该句缺谓语，应在“让”前加“实施”之类的动词）成分残缺之四3宾语残缺 句子较长，说到或写到后面时忽略了与前面成分的呼应，造成宾语残缺。近几年高考试题中出现的常是介词宾语残缺。例：奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各
7、地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。（“传递”后宾语残缺，应在“积极进取”后加“的精神”）成分残缺之五修饰语残缺 例：细菌是有害的。介词残缺 例：科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。关联词残缺 例：新加坡的竹节虫不仅体色和竹子一样，体形在安静时安全像一根树枝。小 结成分残缺主要有：1，主语残缺2，谓语残缺3，宾语残缺4，修饰语残缺5，介词残缺6，关联词残缺练习一1下列各句中搭配恰当的一句是()A每年5月至8月的茂名放鸡岛，海水清澈见底，浅水区的鱼群、珊瑚清晰可见，是潜水的黄金季节。B目前，国家审计署对申泰、国银等88家
8、证券公司的财务收支进行了审计，表明这些证券公司资产、负债、损益不实相当严重。C积极参与中国电子竞技大赛，可以扩大和提高企业知名度，从而使企业进入充满朝阳的新的发展空间。D有的外国人在赞誉中国美术片独特风格的同时，也指出过“习惯于完整的故事和懒洋洋的叙述”，“很难捉摸到时代脉搏的跳动”等批评意见。【解析】A项“茂名放鸡岛”是“黄金季节”，主谓搭配不当，应将“黄金季节”改为“好场所”等词语；B项主谓搭配不当，应改为“发现这些证券公司”；D项动宾搭配不当，将“指出”改为“提出”。【答案】C 练习二2下列各句搭配恰当的一句是下列各句搭配恰当的一句是()A艺术类研究性课程让学生亲自参与艺术审美活动，艺术
9、类研究性课程让学生亲自参与艺术审美活动，能有效地培养学生的完美人格、审美趣味和鉴赏能力。能有效地培养学生的完美人格、审美趣味和鉴赏能力。B中国新诗诞生于五四运动前夕，它不断接受外来思中国新诗诞生于五四运动前夕，它不断接受外来思想文化的影响，并融合了民族风格，涌现了一大批诗人、想文化的影响，并融合了民族风格，涌现了一大批诗人、诗作和艺术流派。诗作和艺术流派。C摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果，让人看得眼花缭乱。让人看得眼花缭乱。D经济效益差一直困扰着这个国有特大型企业，三年经济效益差一直困扰着这个国有特大型企业，三年来谁也提不出使企业走出困扰
10、的灵丹妙药。来谁也提不出使企业走出困扰的灵丹妙药。【解析】【解析】B项定语中心词搭配不当，项定语中心词搭配不当，“一大批一大批”不能修不能修饰饰“艺术流派艺术流派”，在，在“艺术流派艺术流派”前加前加“众多众多”；C项项主谓搭配不当，主谓搭配不当，“节奏节奏”不能不能“让人看得眼花缭乱让人看得眼花缭乱”；D项动宾搭配不当，项动宾搭配不当，“提出提出”不能与不能与“灵丹妙药灵丹妙药”搭配。搭配。【答案】【答案】A 练习三 1下列各句中，没有语病的一项是()A泡利说，在他进一步探究的过程中发现，开普勒最早不是根据天文观测数据，而是根据哥白尼图像与荣格称为神像的原型的一致，认定了哥白尼体系的正确性。
11、B各地中小学校，应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境，构建学生充分参与学校教育活动，开发学生自主发展的课程，充分体现学生的主体性。C为了满足基因复制和变异这两项基本的需求，生命系统必须设法将每一个基因和它的“产物”紧密地联系在一起，以保障分子复制过程中原料和自由能的供应。D孩子们对“动漫”的情有独钟，推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。【解析】A项，谓语动词“发现”的主语应该是“他”，而“他”包含在介词短语“在过程中”里，将“他”提到“在”前即可。B项，缺宾语中心语，“构建”缺少宾语中心语，故“教育活动”后应加“的机制”。D项，缺中心词，“高质
12、量、高速度、高赢利”后应加“方向”一词。误判的原因是错把“高质量、高速度、高赢利”当成介宾短语“朝着”中的宾语。【答案】C 练习四3下列各句中，没有语病的一项是()A 上海市城市综合交通规划研究所研究表明，公共交通是中低收入群体的主要出行方式，票价是他们是否选择这种交通方式的最主要因素。B 奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观，一旦完全投入使用，奥运村每年的碳 排放量可减少8 000吨。C 目前，国际粮食市场价格高位调整且很难下跌，国际粮食供需失衡正在加剧，但中国的粮食生产库存充足，依然能够满足自给。D 历史证明，无论西方或东方，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，
13、更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。【解析】B项，动宾搭配不当，“使用”可以和“可再生能源、先进的循环系统”搭配但不能和“朴素的建筑外观”搭配。C项，主谓搭配不当，错把修饰语当作主语中心语。应将“的粮食生产”改为“生产的粮食”，将“粮食”变成主语的中心语，才能与“库存充足，依然能够满足自给”搭配。D项，主语与宾语搭配不当，“大国的崛起过程”与“时代”不能搭配。值得 一提的是，这里的A项是一个“似非而是”的干扰项，表面上看，“是否”没有对应的两面词，但从整体上理解，全句没有语病。【答案】A 成分赘余如果对意思和语法功能理解把握不准，随意乱用词语，就容易使词语隐含义与已提供的语境义重复，
14、造成句子成分赘余。成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余。从赘余的性质来看，可分为堆砌词语、词义重复、画蛇添足等。例：如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。句中“不合法、不透明”与“暗箱操作”语意重复，这是定语赘余。成分赘余例：不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。（句中“容”意为“让”，“令”意为“使”，二者语意重复，这是状语赘余。）例：艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。（句中“否则”意为“如果不是这样”，与“不采取紧急行动”语意重复。）小结句子成分赘余无外乎以下几种类型：一是修饰语叠床架屋；二是词语的同义重复；三是结构上出现不该有的成分；四是修饰语与中心词重复。