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1、湖北省十堰市 2022-2023 学年高一上学期期末调研考试物理试题 一、单选题 1.甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走经过一段时间后，甲、乙两人在另一点相遇从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（）A甲、乙两人通过的路程一定不同 B甲、乙两人通过的路程一定相同 C甲、乙两人发生的位移一定不同 D甲、乙两人发生的位移一定相同 2.在物理学中，如果要比较不同物体运动的快慢，可以使用速度这个物理量，物体的速度可以用公式来表示，则下列说法正确的是（）A当取单位时间时，速度和位移的物理意义是相同的 B当非常小时，我们把物体在 t 到的时间间隔内的平均速度作
2、为物体在 t时刻的瞬时速度 C无论多大，用该公式直接求出来的就是物体的瞬时速度 D瞬时速度与瞬时速率表达的物理意义相同 3.一个质点在水平面内运动的 v-t 图像如图所示，则图中对应的 a-t 图像或 x-t 图像正确的是（）A B C D 4.自由下落的物体下落全程的前半段距离所用的时间和下落全程后半段距离所用的时间之比是（）A B C1:2 D 5.关于弹力的产生，下列说法正确的是（）A只要两物体相互接触就一定产生弹力 B两个不接触的物体也能产生弹力 C物体有弹力说明物体一定发生了弹性形变 D物体形变的方向与产生弹力的方向一致 6.如图所示，A、B、C 三个物体叠放在水平地面上，物体 B受
3、到大小为 20N，方向水平向右的力的作用，物体 C 受到大小为 5N，方向水平向左的力的作用，三者均处于静止状态，则（）A物体 B对物体 A 的摩擦力方向水平向右 B地面与物体 C 之间的摩擦力大小为 5N C物体 C 对物体 B的摩擦力方向水平向左 D地面与物体 C 之间无摩擦力 7.如图所示，将一个的力分解为两个分力，如果已知其中一个不为零的分力的方向与 F成 30角，则下列说法正确的是（）A另一分力的方向可能与 F平行 B另一分力的大小可能小于 10N C的大小不可能小于 5N D另一分力的方向与的方向垂直时，最小 8.如图所示，水平地面上的物体在斜向上的拉力 F 的作用下向右做匀速直线
4、运动，F 与水平方向的夹角为，物体与地面间的动摩擦因数为，重力加速度大小为 g，则下列说法正确的是（）A物体可能只受到三个力的作用 B物体一定受到四个力的作用 C物体受到的滑动摩擦力大小为 mg D物体对水平地面的压力大小一定为 Fsin 9.在升降电梯内的地板上放一体重计，某同学站在体重计上，电梯静止时，体重计的示数为 50kg。在电梯运行过程中，某一段时间内该同学发现体重计的示数变为30kg，重力加速度大小为 g，则在这段时间内，下列说法正确的是（）A该同学所受的重力变小了 B电梯一定竖直向下运动 C该同学对体重计的压力小于体重计对他的支持力 D电梯的加速度大小为 0.4g，且电梯加速度方
5、向一定竖直向下 10.如图所示，A球和天花板之间用轻细线相连，A球和 B球之间用轻弹簧相连，整个系统保持静止。两个质量均为 m的小球，现突然迅速剪断轻绳，在剪断轻绳的瞬间，设小球 A、B 的加速度分别用 和表示，则（）A，B，C，D，11.如图所示，质量为 1kg的物体在合力 F的作用下从静止开始做直线运动，在04s 内，下列说法正确的是（）A物体在第 1s 内的位移大小为 2m B物体在第 2s 末距离出发点最远 C物体在第 2s末的速度最大 D物体在第 3s末的速度大小为 5m/s 二、实验题 12.为了探究物体的加速度与质量的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，装置中有打点计时器、纸带
6、、带滑轮的长木板（滑轮光滑）、垫块、小车和砝码（总质量用 M表示）、砂和砂桶（总质量用m表示）、刻度尺等，请回答下列问题：（1）图中将长木板一端适当垫高的目的是_，当检测到_时，可认为该目的达到。（2）实验时，可以通过改变小车中砝码的个数来改变小车的质量，在完成本实验时，为了使砂桶和砂受到的总重力近似等于小车受到的牵引力，应满足的条件为_（用题中所给物理量的符号表示）。（3）下列是实验中的相关操作和有关分析，其中正确的是_。A.小车释放前应靠近打点计时器 B.每次改变小车（包括车中砝码）的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C.为了直观判断小车加速度和质量的关系，应作出aM图像图像 D.将砂桶和砂所
7、受的总重力近似地当成小车受到的牵引力会给实验带来系统误差 13.某同学做“探究物体速度随时间变化的规律”的实验装置如图甲所示，图乙为电火花打点计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有四个点没画出，电火花打点计时器所用的交变电源频率为 50Hz。（1）下列操作正确的是_。A电火花打点计时器的电源应该使用 6V8V的交变电源 B将纸带固定在小车尾部，并穿过电火花打点计时器的限位孔 C把一根细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下面吊着适当重量的钩码 D开始实验时先放开纸带，再接通电源（2）根据纸带可以计算出打各点时小车的瞬时速度大小及小车的加速度大小，则打计数点“2”时小车的瞬时速度大小为
8、_m/s，小车的加速度大小为_。（结果均保留三位有效数字）（3）另一位同学利用如图丙所示的装置测定导轨上滑块运动的加速度，滑块上安装了宽度为 d 的遮光板，滑块在牵引力的作用下先后通过两个光电门 A、B，配套的数字毫秒计时器（图中未画出）记录了遮光板通过第一个光电门 A的时间，则滑块通过第一个光电门的速度大小表达式为_，若滑块通过光电门 B的时间为，两个光电门 A、B间的距离为 s，则滑块的加速度大小表达式为_。三、解答题 14.质量 M=10 kg的木楔倾角为=30，在水平面上保持静止，当将一质量 m=5 kg的木块放在木楔斜面上时，它正好匀速下滑。如果用平行于木楔斜面向上的力F拉着木块匀速
9、上升，如图所示。（已知木楔在整个过程中始终静止，重力加速度g=10 m/s2）（1）求拉力 F的大小；（2）求木楔与水平面间的动摩擦因数的最小值。（认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力）15.小明骑着自行车正在以的速度匀速骑行。突然发现在其正前方处有一只小狗，小明立即刹车，小明的反应时间为 1s，若从小明看见狗开始计时（t=0），其速度时间图像如图所示，取重力加速度大小。（1）求小明刹车时的加速度大小；（2）求小明从发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离。16.如图所示，光滑水平面上有一质量为 2kg，长度为 1m的木板甲，其上表面粗糙、下表面光滑。质量为 1kg的物块乙放在木板甲的最左端，两者均处于静止状态。现用 F=2N的水平恒力将物块乙从木板甲的左端拉到右端，直至两者分离。已知物块乙与木板甲间的动摩擦因数为 0.1，g=10m/s2求：（1）乙运动的加速度；（2）该过程中甲的位移；（3）要使物块乙在木板甲上相对滑动，水平恒力 F的最小值。