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1、第一编第一编第一个十年第一个十年 1917-19271917-1927第一章第一章文学思潮与运动文学思潮与运动1917-19271917-1927即：第一章第一章五四文学革命的兴起与发展五四文学革命的兴起与发展框架：框架：第一章五四文学革命的兴起与发展第一节文学革命的准备第二节文学革命的发生第三节外来文艺的影响第四节新文学社团与流派第五节文学思想论争第六节文学革命的意义第一节文学革命的准备引言：中国文学现代化的发生涉及内容：清朝末年、民国初年的文学变革涉及内容：清朝末年、民国初年的文学变革.“中国文学现代化的发生”的时间：“中国文学现代化的发生”的时间：19 世纪末-1917 年文学革命前;总
2、计 20 年的时间;这是中国现代文学现代化的发生期;是中国“五四”文学革命或现代文学发生的准备阶段.意义：意义：有了这个现代化发生期的基础;才有了“五四”后 32 年文学在现代化道路上的迅速发展.一、一、2020 世纪初中国社会的情形世纪初中国社会的情形1 1、社会变革对文学的促进、社会变革对文学的促进1 1 法律对从事文学活动者和报刊繁荣的基本保障法律对从事文学活动者和报刊繁荣的基本保障.1908 年钦定宪法大纲规定了言论、着作、出版等自由;这样文学活动和创办报刊有了法律保障.2 2现代出版业逐步兴盛现代出版业逐步兴盛.到了清末民初;中国现代出版事业的重心由官办出版业转移到了民营出版业;由此
3、现代出版业具有了大众化、平民化、民主的特征;中国现代出版业的繁盛为现代知识分子提供了理性交往的空间;为文化和文学的普及奠定了传播基础.3 3现代社会分工在文学创作队伍方面率先实现现代社会分工在文学创作队伍方面率先实现.随着科举制度的废除;传统知识分子学而优则仕的路子被阻断;社会出现了知识分子为主体的自由撰稿人队伍;出现了职业作家群.这样知识分子传统地位和角色就发生了转换.4 4 大量读者群的培养大量读者群的培养.文学平民化、大众化的价值取向;使传统的文学接受主体发生变化;文学成为了民众参与文化的重要工具;在接受与反馈中中国现代文学培养了多样化的读者群.文学接受队伍扩大.二、晚清以来的文学观念的
4、变革二、晚清以来的文学观念的变革1 中国文学现代化发生期晚清开始的观念变革;首先归功于梁启超.以梁启超为代表的维新派人士;出于启蒙主义宣传的目的;很快注意到西方文学格局的不同;开始为小说和戏剧争取正统的文学地位.2 2、“三界革命”、“三界革命”诗界革命：诗界革命：黄遵宪“我手写我口;古岂能拘今”文界革命：文界革命：梁启超在 1899 年提出文界革命的口号;旨在提倡白话文;实现“文言一致”;打破桐城派古文的藩篱;推广平易畅达的“新文体”.小说界革命：梁启超“新民自新小说始”小说界革命：梁启超“新民自新小说始”.重点表达了他小说新民救国的主张.将小说的政治宣传与思想教化功能极大提高;企求达到“改
5、良群治”和“新民”目标.3 3、戏剧观念的更新：重视其开启民智作用、戏剧观念的更新：重视其开启民智作用 P7-8：代表人物陈独秀及其观点4 4、白话文运动语言观念变革、白话文运动语言观念变革文体观念革命背后有着相应的“言文合一”的语言观念变革的意愿诉求.最早提出“言文合一”的是黄尊宪;他认为言文合一使西方国家文化普及;科技发达;社会进步;中国言文分离是落后的根源;是愚民的工具.认为文言误国.之后胡适提出以白话文取代文言文主张.1917年1月新青年发表胡适的文学改良刍议;提出“一时代应有一时代之文学”;“今日之文学应以白话文为正宗”的观点.主张做“实写今日社会之情状”的“言文合一”的“活文学”.
6、号召使用白话文和新式标点.5、真正体现出现代意义上的文学观的真正体现出现代意义上的文学观的;是王国维是王国维;他最早提出“纯文学”概念及超功利文学观.6 6、新的文学观念的产生：、新的文学观念的产生：鲁迅、周作人的文学“立人”思想.三、文学革命前的文学作品三、文学革命前的文学作品一散一散 文文政论散文：以梁启超成就最高;他是本时期最重要的散文家.创造了一种新文体-“报章体”.如梁启超少年中国说、新民说等.革命派散文本时期重要的革命派散文;如章太炎、邹容、陈天华、秋瑾等人的创作.以章太炎有学问的革命家成就最高；辛亥革命后的散文家有章士钊.革命派散文家：章太炎驳康有为论革命书、邹容革命军.二话二话
7、 剧剧“戏剧改良”走了两条不同的探索道路：一是旧剧改良;将时代政治热情与外来的审美要素注入京剧;对程式讲究的戏曲进行改良；一是文明戏在话剧中渗透戏曲因素的表演.三小三小 说说本时期小说的发展道路则是曲折的、多元素的;形式上是逐渐改良;内容是严肃与游戏并存.1 1、清末小说、清末小说梁启超、蔡元培等人的政治小说宣传政治观念;关注社会问题.梁启超的新中国未来记等.李伯元、吴沃尧等人的谴责小说讽刺带谩骂.出现了四大谴责小说：刘鹗的老残游记、吴趼 jin 人的二十年目睹之怪现状;曾朴的孽海花、李宝嘉的官场现形记.清末域外小说翻译运动：清末域外小说翻译运动：林纾为清末民初翻译界的主将;林纾的翻译小说哺育
8、了一代新文学作者.林纾的巴黎茶花女遗事、黑奴吁天录、迦因小传等;周作人兄弟的域外小说集等.2 2、民初小说、民初小说市井通俗言情、奇侠、黑幕小说;倡导文学是消遣的游戏的金钱的文学观念.满足市民阶层的需求.民初小说的主流是鸳鸯蝴蝶派;最有影响的是被誉为“五虎将”的徐枕亚、李涵秋、包天笑、周瘦鹃、张恨水.“四大说部”：徐枕亚的玉梨魂;张恨水的啼笑因缘;平江不肖生的江湖奇侠传;李涵秋的广陵潮等.民初小说以徐枕亚的玉梨魂;李涵秋的广陵潮最为着名.总之;晚清文学曾一度繁荣;也曾充满了革新的朝气;但 因为这种革新缺乏强大的社会基础;并且维新派人士只是把文学作为自己的宣传工具;不重视文学艺术自身的特性;在政
9、治热情消退之后;文学又向着旧的封建传统回转.所以近代文学变革总体上仍囿 yu 于传统文学内部的结构调整变通;中国需要一个更加彻底的文学革命运动.第二节第二节文学革命的发生文学革命的发生一、“五四”新文化运动一、“五四”新文化运动文学革命的直接的背景和动因文学革命的直接的背景和动因 是新文化运动;文学革命的性质与导向、成就与局限都与新文化运动的启蒙宗旨息息相关;是适应以思想革命为主要内容的新文化运动而发生的.新文化运动本质新文化运动本质上是企求中国现代化的思想启蒙运动.新文化的阵地：新文化的阵地：新青年 1915 年;青年杂志在上海创刊;新文化运动由此开始.1916年9月第二卷改名新青年;191
10、7年初移址北京.发刊词敬告青年提出“民主”和“科学”;以对抗家长专制的封建文化;开启了一场思想启蒙运动.新文化运动的内容新文化运动的内容：新青年集结激进知识分子从两方面推进思想启蒙.A、重新评价孔子与传统文化 B、广泛引进和吸收运用西方文化二、“五四”新文学运动二、“五四”新文学运动1 1、文学革命的发动：标志：两篇文章、文学革命的发动：标志：两篇文章1191711917 年年 1 1 月胡适在新青年发表文学改良刍议月胡适在新青年发表文学改良刍议-发难文章发难文章;这场革命的这场革命的第一篇宣言第一篇宣言.观点：观点：提出“八事”：须言之有物;不摹仿古人;须讲求文法;不作无病之呻吟;务去滥调套
11、语;不用典;不讲对仗;不避俗字俗语.贡献：贡献：提出确认白话文在中国文学史的正宗地位;宣称白话文取代文言文是新文学历史发展的必然趋势.它的发表;就成为“五四”文学革命正式开始的一个标志.2191721917 年年 2 2 月陈独秀在新青年上发表了文学革命论正式提出“文学革月陈独秀在新青年上发表了文学革命论正式提出“文学革命”命”.观点观点：提出“三大主义”：“曰推倒雕琢的阿谀的贵族文学;建设平易的抒情的国民文学；曰推倒陈腐的铺张的古典文学;建设新鲜的立诚的写实文学；曰推倒迂晦的艰涩的山林文学;建设明了的通俗的社会文学”.评价：评价：从内容到形式对封建旧文学持批判态度.并从启蒙的角度抨击旧文学与
12、“阿谀夸张、虚伪迂阔之国民性”互为因果;主张以“革新文学”作为革新政治、改造社会之途.2 2、新青年反封建思想文化战线及主要人物响应、新青年反封建思想文化战线及主要人物响应胡适、陈独秀的“文学革命”主张提出后;得到钱玄同、刘半农、傅斯年、鲁迅、周作人等的响应最值得一提的是他和刘半农刘半农上演的一场双簧;史称“双簧信”：见教材 P19.起因：胡适、陈独秀虽然提出了“文学革命”;但在思想进步的“无声中国”一时还没有引起广泛的社会反响;发难者甚至有点寂寞.于是刘半农、钱玄同便在新青年上发表了“双簧信”;以引起社会的重视.过程：钱玄同化名王敬轩仿照旧文人的口吻;汇集其反对新文学与白话文的种种观点与言论
13、;写成一封致新青年的信;刘半农根据王敬轩的信;逐一辩斥.结果：此举引起了广泛的社会注意;扩大了新文学的影响;摆出了与旧文学对峙的主战姿态.3 3、文学革命的实绩、文学革命的实绩1 新青年杂志在思想文化领域的影响力增大;并发表了大量的白话新诗与小说.2 发表新文学作品的园地增多.除已有的新青年、新潮之外;又增加了星期评论和少年中国两个刊物.同时;京沪四大报纸副刊：晨报副刊、时事新报副刊学灯、民国日报副刊觉悟、京报副刊等也开始重视发表新文学作品.3 白话文正宗地位的确立.“五四”以后;白话报刊如雨后春笋般在全国各地涌现.据统计;五四运动高潮时期即从 1919 年下半年起;全国至少有 400 余种白
14、话报刊出版.1920 年;北洋军阀政府教育部也不得不承认白话为“国语”;通令国民学校采用.4 文学革命的实绩最主要的还是在创作.影响深远的作品;如：鲁迅的狂人日记、孔乙己、药;叶圣陶的这也是一个人 等及刘半农的相隔一层纸、郭沫若的凤凰涅盘等诗歌纷纷见世.第三节第三节外来文学的影响外来文学的影响一、理论渊源一、理论渊源进化论是文学革命的理论基础.胡适受意象派主要是庞德影响;陈独秀受 19 世纪西方现实主义文学的影响;周作人受日本文学的影响;李大钊受俄国文学的影响等.怎样建设新文学 更是参照了西方文学的历史和经验.写实主义得到提倡;是借鉴了西方文学由古典主义到浪漫主义;到写实主义和自然主义;再到新
15、浪漫主义的经验而得出的结论.当时大量译介了外国文学的理论文章.二、翻译作品二、翻译作品新青年从第一卷起就译介了外国作家的作品.第 4 卷 6 号推出易卜生专号;掀起了易卜生热.许多欧美和日本作家作品都被介绍进来.文学革命者几乎都译介过外国文学作品.新文学期刊几乎都刊登过外国文学作品.通过作品翻译来介绍外国文艺思潮;给闭塞的中国文坛吹进新鲜的现代气息.大规模的文学翻译活动;实际上构成了文学革命的一个重要组成部分.许多外国文学思潮如现实主义、自然主义、浪漫主义、唯美主义、象征主义、印象主义、心理分析派、意象派、未来派等都有不同程度的介绍.哲学思潮如人道主义、进化论、实证主义、无政府主义、国家主义、
16、马克思主义、尼采哲学、弗洛伊德主义、托尔斯泰主义等都有介绍.第四节第四节新文学社团与流派新文学社团与流派在众多的文学社团中;文学研究会、创造社、新月社、语丝社、湖畔社等自成流派;贡献突出;是最有影响者.说明：说明：文学社团关键词：时间、地点、出现原因、发起人代表人物：理论或创作、宗旨主张、主要刊物、活动范围与情况、创作、影响、评价一文学研究会一文学研究会中国现代第一个纯文学社团.1921 年 1 月成立于北京.周作人、耿济之、郑振铎、沈雁冰等 12 人发起.以“研究介绍世界文学;整理中国旧文学;创造新文学”为目标.主张文学“为人生”;提倡现实主义;被目为“人生派”.以文学旬刊、小说月报为机关刊
17、物开展活动.1932 年自行解散.二创造社二创造社1921 年 7 月成立于日本东京.郭沫若、郁达夫、田寿昌、成仿吾等发起.主张写“内心的要求”;表现自我;抒情色彩浓;追求“全”与“美”;被称为“艺术派”.创办创造季刊、创造周报等刊物.以 1925 年为界分为前后两期;前期提倡浪漫主义文学;后期提倡革命文学.1929 年 2 月被当局查封.三新月社三新月社具体参见教材1923 年在北京开始活动.徐志摩、闻一多、梁实秋、陈源、胡适等均为英美留学生.初为俱乐部;主要开展戏剧活动;后创作诗歌;徐志摩接编晨报副刊;办诗镌、剧刊.被称为“新月派”.其内部以晨报诗镌为阵地;形成一个诗人群;称新月诗派.致力
18、新格律诗创作;主张“三美原则”即“音乐美、绘画美、建筑美”闻一多;“乐意带着脚镣跳舞”;取得突出成就;又称“新格律诗派”.代表诗人及诗作有：闻一多的死水;徐志摩的再别康桥.1926 年离散.1928年徐志摩在上海创新月;是为后期.1932 年停止活动.四语丝社四语丝社语丝周刊是现代文学史上第一个以散文为主的文学刊物.因创办语丝周刊而得名;1924 年 11 月 17 日于北京.以鲁迅、周作人为中坚;成员还有钱玄同、刘半农、林语堂、孙伏园、章川岛章廷谦等.其中鲁迅被称为语丝派主将.发表杂感、时评、小品;重社会批评与文化批评;任意而谈的随笔文体被称为“语丝文体”;对后来散文创作产生了深远的影响.1
19、930 年 3 月 10 日语丝第 5 卷 52 期终刊.“语丝文体”：最突出的特点是“任意而谈、无所顾忌”鲁迅语.散文创作主要集中两个方面：一是以鲁迅、周作人为代表的锐利活泼的杂文；二是以周作人、林语堂为代表的幽默冲淡的小品文.因提倡这种幽默活泼的“语丝文体”而获“语丝派”的称号.五湖畔诗社五湖畔诗社以写爱情诗闻名.1922 年 3 月成立于杭州;因出版四人诗合集湖畔而得名.成员有：冯雪峰、潘漠华、应修人、汪静之.代表作：冯雪峰、潘漠华、应修人的诗歌合集春的歌集;汪静之的诗集惠的风.第五节第五节文学思想论争文学思想论争一、20 年代的文学论争主要体现在新文学的意识、语言与封建的旧的文学传统之
20、间的分歧与斗争:对以林纾为代表的封建卫道者的论争 1、早在1917 年胡适发表文学改良刍议不久;林纾便写了论古文之不当废的文章;盲目地维护文言文的正宗地位.2、1919 年初;趁政治形势日趋严峻之机;保守派便对文学革命以至整个新文化运动发起了疯狂的反攻.林纾也重新披挂上马;发表了致当时北大校长蔡元培的公开信致蔡鹤卿太史书;论古文白话之相消长等人文;攻击当时主要由北大教师编辑的新青年是“覆孔孟;铲伦常”;攻击白话;宣称“拚我残年极力卫道”.;蔡元培立即写了一封题为答林琴南书的公开信;据理反驳了林纾的责难;并且声明了自己的治校原则：“对于学说;仿世界各大学通例;循思想自由原则;取兼容并包主义”.3
21、、1919 年 2、3 月间;林纾又在新申报上连续发表题名荆生和妖梦的两篇文言小说;以影射手法攻击新文化运动及文学革命者.对此;新文学阵营也都给予了揭露和批判.李大钊写了新旧思潮之激战;揭露了林纾之流的阴谋；鲁迅在“随感录”等一系列杂文中讽刺抨击了“国粹家”；新青年对荆生逐字进行批驳.林纾便成为“拼我残年;极力卫道”的悲剧.林纾只能寄望将来.与封建复古主义“学衡派”的论争1922 年 1 月;梅光迪、胡先骕、吴宓办学衡月刊;打着“昌明国粹;融化新知”的旗号;批评新文化运动.梅光迪写评提倡新文化者;胡先骕写评尝试集、吴宓写论新文化运动;提出较系统的批评;以文化重构中的稳健立场批评运动中的偏激;但
22、基本持否定态度.新文学阵营及时进行了揭露和打击.鲁迅首先写了估学衡一文;着重揭露其“学贯中西”的假面.与“甲寅派”的论争章士钊先是在甲寅周刊第 1 卷第 9 号上重登了他在 1923 年发表过的评新文化运动;该文极力否认文化有新旧优劣之别;企图以此否定新文化运动的存在依据和历史意义.接着;又发表了评新文学运动一文;说“吾之国性群德;悉存文言;国苟不亡;理不可弃”;提倡“读经救国”;兴起复古思潮.实是对新文学和白话文进行攻击;对文言辩护摆好.高一涵、郁达夫、成仿吾写了关于“评新文化、新文学运动”的文章;鲁迅写十四年的“读经”、古书与白话、答 KS 君等批驳.“甲寅派”随段琪瑞政府倒台而消匿.评价
23、：评价：在新文学阵营的强大火力打击下;随着段祺瑞政府的倒台;“甲寅派”的进攻也很快宣告失败.可以说这是新文学与旧文学;白话文与文言文的最后一次重大战役;自此;新文学和白话文的脚跟站得更稳了;虽然后来还有复古的沉渣泛起;但再也没有形成大的气候.二、新文学阵营在与各种复古思潮进行斗争的同时;自身也在发生着分化和斗争.问题与主义之争 1919 年1919 年 5 月;李大钊将其主编的新青年第 6 卷第 5 期编成了“马克思主义研究专号”.刊载的他的我的马克思主义观一文;比较系统地介绍了马克思主义的历史唯物主义、政治经济学和科学社会主义.李大钊对马克思主义的宣传不仅引起了当时军阀政府的恐惧和仇恨;也使
24、胡适等在政治上主张改良主义的资产阶级知识分子感到不安.于是引起了“问题与主义之争”.1919 年胡适接编了每周评论;取消了该刊反帝反封建的政治内容;并发表多研究些问题;少谈些“主义”一文;从而引起了“问题与主义”之争.他在该文中提出;应多研究具体问题;少谈“好听”的主义“多研究些问题;少谈些主义”;还说要对社会问题作“根本解决”;乃是“自欺欺人的梦话”.文章刊出后;李大钊立即着文再论问题与主义批驳.后来;胡适又发表三论问题与主义、四论问题与主义等文;继续宣传其思想；李大钊则继续宣传社会主义;不断批判胡适.评价：这一场“问题与主义”之争;是新文学阵营内部具有初步共产主义思想的知识分子与温和、改良
25、的资产阶级民主主义知识分子冲突的开始.这种思想上的冲突;不久即导致组织上的分化.对“整理国故论”的批判 1923 年-1925 年1919 年 12 月;胡适在新青年第 7 卷第 1 号上发表“新思潮”的意义一文;用“研究问题;输入学理;整理国故;再造文明”16 个字概括“五四”新文化运动的基本内容.他认为;只有通过科学的整理和鉴别;才能区别“国故”中的“国粹”和“国渣”;才有利于批判“国渣”和继承“国粹”.1923 年以后;胡适竟大张旗鼓地提倡起“整理国故”来.1924 年;他还为青年学生开列了一份将近 200 部的“最低限度的国学书目”.胡适对青年学生的错误导向很快就引起进步思想界和新文学
26、阵营的关注.成仿吾的国学运动的我见、郭沫若的整理国故的评价、沈雁冰的进一步退两步等文;都批评了胡适的错误;指出了“整理国故”口号的消极作用.鲁迅当时在中国小说史研究方面作出过巨大贡献;但他却能从民族进步的大局出发;坚决反对引导青年学生去钻故纸堆.他的着名的青年必读书一文;就是针对由胡适等人造成的读古书的风气而发的.他诚恳地告诫青年学生：“要少或者竟不看中国书;多看外国书.”评价：评价：在当时新文化尚未站稳脚跟;军阀政府极端恐惧青年学生接受新思想、参预政治活动的情况下;胡适的这种作法实际上起到了有利于文化复古思潮和军阀独裁统治的不良作用.与现代评论派的斗争 1924 年1924 年底;在胡适的支
27、持下;陈源、徐志摩、王世杰等人创办综合性周刊现代评论;也是一个重要的发表新文学作品的园地.但在发生女师大风潮和“三一八”惨案时;现代评论“闲话”栏的主要撰稿人陈源却站在校长杨荫榆和教育总长章士钊一边;污蔑进步学生;攻击支持学生的鲁迅.在这些问题上;鲁迅与之作了持久而又激烈的斗争.写了大量文笔犀利的杂文;剥下了陈源貌似公允平和的假面具.这些杂文后来大都收入华盖集和华盖集续编.第六节第六节文学革命的意义文学革命的意义参考教材一、头十年或“五四文学”的阶段划分一、头十年或“五四文学”的阶段划分第一个十年的文学取得了辉煌的成就.1920 年白话文胜利;文学革命仍在前进;至 1927 年形成一个时期.这
28、十年的新文学大致可分为三个阶段：19171917 年初年初-1920-1920 年：年：萌芽阶段.创作实绩：诗歌、散文、小说、戏剧作品都产生;但除鲁迅的几篇小说外;都很幼稚.19211921 年新文学社团出现年新文学社团出现19261926 年北伐战争前夕：年北伐战争前夕：文体大解放的活跃阶段.创作实绩：鲁迅的呐喊、彷徨、郁达夫的沉沦、郭沫若的女神都是在这一时期写成的；新文学第一代作家都在这一时期登上文坛;周作人、朱自清、冰心、闻一多、徐志摩等人的作品已经走向成熟.19261926 年春年春-1927-1927 年冬年冬;沉寂阶段;主要原因是新文学作家投身革命;置身于北伐战争.作家南下;创作减
29、少.但此期革命文学的理论倡导和最初实践为下一时期无产阶级文学的兴起奠定了基础.二、文学革命的历史意义二、文学革命的历史意义思想意义思想意义.否定封建;提倡民主与科学;进行思想启蒙.文学观念文学观念.白话文;“人”的文学;审美多样;革命使命.联结中外联结中外.继承了中国文学传统;吸收了外国文学营养;形成开放态势.形象更新形象更新.帝王将相、秀才英雄、才子佳人被农民、市民、劳动者、新型知识分子取代.或内容上；文学观念上；世界性上教材或内容上；文学观念上；世界性上教材 p27p27三、文学革命的特点三、文学革命的特点理性精神的显现理性精神的显现.启蒙、改造社会人生、人生探索、“问题小说”.思想大于审美.感伤情调浓厚感伤情调浓厚.问题、乡土、自叙传小说;以及诗歌、小说、戏剧都有.因生活痛苦和醒来后无路可走所至.个性化追求个性化追求.写个人;“表现自我”、主观情怀、个人心理、独特风格.创作方法多样创作方法多样.现实主义被众多新文学作家所认同;并逐步成为主流的原因.但在“五四”时期;并不存在现实主义独尊的现象;现实主义与其他思潮、方法多元并存;形成了非常活跃的创作局面.只是到了第一个十年的后期;一般新文学作者在进行了各种创作方法的尝试之后;逐渐都转向现实主义.这种转变;对于小说创作来说收获更大一些