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1、word治水必躬亲治水必躬亲课前自主复习:课前自主复习:一、解释加点字词,翻译全文。【治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。】之:执一:泥:于:掌故:妄意:【盖地有上下,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,】盖:潴:势:【非相度不得其情,非咨询不穷其致,】相度:情:咨询:穷:致:【是以必得躬历山川,亲劳胼胝。】是:以:躬:胼胝:【昔海中介治河,布袍缓带,冒雨冲风,】【往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,【而随官人役亦未尝横索一钱。必如事而后事可举也。】尝:横索:如:而:举:【如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,如此事不举而水利不兴矣。】如:计:远:1/3word课堂互动课堂互动课
2、文内容:1、中心论点:治水不但要躬亲,而且要清廉。运用了比照论证和举例论证2、第一段,论述治水必躬亲的原因。第二段,以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉。这段先从正面说海瑞治水不但躬亲,而且清廉。后从反面说,如果海瑞不吃苦,想谋利,怕得罪人,那么水利肯定办不好。3、海瑞的形象:在人们心目中是个清官,他为民请命,清廉公正,力主反贪,刚正不阿等。文中的海瑞躬亲治水,不畏艰辛,为民着想,清正廉洁。1.治水必躬亲选自,作者,代某某金匮人。文章论述了的道理,并以明代有名的清官为例,说明治水不但要,而且要。2.下面句子朗读节奏停顿不正确的答案是3 分A.治水必躬亲B.泥于掌故C.昔海忠介治河D.而随
3、官人役亦未尝横索一钱3.海瑞是一个廉洁奉公的清官,也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子,分别表现了海瑞哪些方面的品质?4 分布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间亲给钱粮,不扣一厘4、请从本文中概括出两个成语。课后拓展课后拓展景公之时,雨雪三日而不霁。公披狐白之裘,坐于堂侧阶。晏子入见,立有间,公曰:“怪哉!雨雪三日,而天不寒!晏子对曰:“天不寒乎?公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳,今君不知也。公曰:“善!寡人闻命矣!乃令出裘发粟与饥寒。1解释如下句子中加粗的词。1雨雨雪三日2雨雪三日而不霁霁3晏子入见,立有间有间4逸逸而知人之劳5公
4、披狐白之裘裘 6 乃令出裘发粟与与饥寒 2 如下句子与“雨雪三日而不霁中的“而2/3word的用法一样的一项为哪一项 A虽多忌克,而能以天下事为己任。B婴闻古之贤君,饱而知人之饥。C 学而时习之,不亦说乎?D 择其善者而从之,其不善者而改之。3 景公觉得“雨雪三日,而天不寒的原因是什么?_ 4这段文字中晏子劝谏君王的方式是 A犯颜直谏,言君王当与民同饥寒。B慷慨陈词,分析治国成败的关键。C再三反问,令君王自悟其过失。D相机启发,并以仁君来期勉君王。5读了本文后,你认为景公是一个怎样的君王?参考答案参考答案课前自主复习:答案略课前自主复习:答案略课堂互动课堂互动1.履园丛话;钱泳;清;治水必躬亲;海瑞;躬亲;清廉2.C3.为真实、全面地了解情况,不辞劳苦、事必躬亲。廉洁奉公、造福百姓。意近即可4.好逸恶劳,见利忘义课后拓展课后拓展11下2放晴3一会儿4安闲5兽皮大衣6给予2A3“披狐白之裘,非天不寒,而是保暖好。景公只从自身的感觉出发看问题。4D5只顾自己享受生活,不体恤天下百姓,有些糊涂;启而能发,与时省悟,知错能改,不算昏庸。3/3