《四年级下册2寓言两则.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册2寓言两则.pptx（39页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“寓言”是什么？寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思，“言”，讲道理。寓言就是通过一个简短的故事说明一个深刻的道理。第1页/共39页第2页/共39页第3页/共39页第4页/共39页第5页/共39页第6页/共39页第7页/共39页第8页/共39页正确、流利、有感情地朗读。体会本课寓意。第9页/共39页夫妻 针刺 织布机绑住 梭子 虱子注视 肠胃第10页/共39页下功夫练眼力下功夫练眼力射箭射箭眼睛要牢牢地盯住一个目标，眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨不能眨一眨练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西练得能够把极小的
2、东西，看成一件很大的东西百发百中的射箭能手百发百中的射箭能手主要内容：纪昌拜飞卫为师学习（），飞卫让他先（），一是（），二是（）。纪昌一一照做，后来成了（）。第11页/共39页他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。第12页/共39页你想要学射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大的东西的时候，你再来见我吧！第13页/共39页飞卫为什么先让纪昌练眼力，而不先教他开弓放箭？眼力
3、是射箭的关键，只有练到看准目标不眨眼和把大目标看成小目标看大，才能百发百中。第14页/共39页假如纪昌不先练眼力，他会百发百中吗？假如纪昌没跟飞卫学射，而跟一个普通箭手学射，会成为射箭能手吗？说说你有什么体会。学任何一项本领，都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。学习本领和好老师的指导与自己的努力是分不开的。第15页/共39页纪昌学射的故事，告诉我们学任何本领，都要有扎实的基本功。要想掌握射箭本领，就要先练眼力。要想掌握骑车本领，就要；第16页/共39页学了本课你还想到了哪些名言警句？第17页/共39页“无基不为楼，事无侥幸成。欲成大业绩，当把根本修。”第18页/共39页练什么：
4、。怎么练：。练的结果：。第19页/共39页第20页/共39页 救死扶伤 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生 杏林春满第21页/共39页扁鹊第22页/共39页 扁鹊，真名扁鹊，真名秦越人，战国时期时期医学家。他精。他精通各科目医学内科，创造了中医上的通各科目医学内科，创造了中医上的望、问、闻、切四大诊法。四大诊法。有一次，扁鹊路过有一次，扁鹊路过虢国，听说那里的，听说那里的太子死了已有半天了。扁鹊就向宫里人问了一些情况已有半天了。扁鹊就向宫里人问了一些情况,认为太子患的只是一种突然昏倒不省人事的认为太子患的只是一种突然昏倒不省人事的“尸尸厥厥”症，只是昏死而已症，只是昏死而已,便让人前去通报
5、进去说便让人前去通报进去说可以把太子救活。当扁鹊来到太子跟前时，用可以把太子救活。当扁鹊来到太子跟前时，用针刺了一会针刺了一会,再喂了点药再喂了点药,太子竟然坐了起来，太子竟然坐了起来，和常人无异。从此，天下人都传言扁鹊能和常人无异。从此，天下人都传言扁鹊能“起死回生”.第23页/共39页理睬 肠胃 敷烫 骨髓 服几剂汤药 第24页/共39页1、读准字音，把课文读正确。2、边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？练习简要地讲述课文。3、提出自己的疑问或写下自己的受到的启示，准备与大写交流。第25页/共39页 课文写扁鹊几次指出蔡桓公_，劝他_。但是蔡桓公坚信_，最后他_。病在何处
6、赶快治疗自己没有病病入膏肓，无药可医主要内容：第26页/共39页第一次：第一次：扁鹊：扁鹊：“大王，据我看来，您的皮肤上有点小病。要是不治，大王，据我看来，您的皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。恐怕会向体内发展。”蔡桓公：蔡桓公：“我的身体很好，什么病也没有。我的身体很好，什么病也没有。”第二次：第二次：扁鹊：扁鹊：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。”蔡桓公蔡桓公听了很不高兴，没有理睬他。听了很不高兴，没有理睬他。第27页/共39页第三次扁鹊：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓公听了非常不高兴。第四次扁鹊老远望见
7、蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。第28页/共39页扁鹊诊断蔡桓公病症专用便笺诊次日期病状治疗建议患者表现第一次第二次第三次第四次第29页/共39页扁鹊诊断蔡桓公病症专用便笺诊次日期病状治疗建议患者表现第一次有一天有一天皮肤上有点小病皮肤上有点小病热水敷热水敷烫烫认为自己没病认为自己没病第二次过了十来天过了十来天病在皮肉之间病在皮肉之间扎针扎针很不高兴很不高兴第三次十几天后十几天后病在肠胃病在肠胃服服汤汤药药非常不高兴非常不高兴第四次五六天之后五六天之后病已深入骨髓病已深入骨髓只能等死只能等死浑身疼痛浑身疼痛第30页/共39页蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊给他看病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他，几天前
8、就跑到了秦国去了。不久，蔡桓公病死了。第31页/共39页扁鹊是有名的神医，蔡桓公怎么会不相信他？第32页/共39页蔡桓公根本没有觉察到自己有病，所以不相信扁鹊的话。第33页/共39页扁鹊早知道蔡桓公要来请他，为什么几天前就跑到秦国去了？第34页/共39页扁鹊出于医生的医德才一次又一次去提醒蔡桓公治病，当他觉得自己无法治疗时，跑到秦国，是出于自己安全的考虑。第35页/共39页读了这个寓言故事你得到了什么启示？寓意：要善于听取别人寓意：要善于听取别人的忠告，虚心接受别人的的忠告，虚心接受别人的正确意见正确意见第36页/共39页如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？用几句话写下来，想想蔡桓公听了你的话会说什么？也用一两句话写下来。题目可以用跨越时空的对话第37页/共39页纪昌学射和扁鹊治病这两则寓言，使我们明白了学习、做事、做人的道理。这样优秀的寓言故事还有很多，请同学们课余时间读一读“郑人买履”“买椟还珠”“自相矛盾”等寓言故事，相信你一定能得到更多有益的启示。第38页/共39页感谢您的观看！第39页/共39页