《高一生物人教版必修二1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一）.课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一生物人教版必修二1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一）.课件.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、（基因最早的名字就是（基因最早的名字就是“遗传因子遗传因子”）第第1章章 第第1节节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）问题探讨问题探讨 人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性质。就像把一瓶蓝墨水和出介于双亲之间的性质。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。合遗传。讨论讨论1.按照上述观点，当红色
2、豌豆与白花豌豆杂交按照上述观点，当红色豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色？后，子代的豌豆花会是什么颜色？2.你同意上述观点吗？你的证据有哪些？你同意上述观点吗？你的证据有哪些？粉色。按照融合粉色。按照融合遗传的观点，子代表现出介于双亲之间的性状。遗传的观点，子代表现出介于双亲之间的性状。不同意。例如，人的男女性别遗传没有发生混合。不同意。例如，人的男女性别遗传没有发生混合。融合遗传的观点曾在19世纪下半叶十分盛行。然而，在奥地利一所修道院里（现捷克境内），孟德尔冲破了这个错误观点的“束缚”，提出了完全不同的理论。孟德尔（孟德尔（G.J.Mendel，1822-1884）从小喜爱自然
3、科学，由于家境贫寒，从小喜爱自然科学，由于家境贫寒，21岁岁便做了修道士。后来，他被派到维也纳大学进便做了修道士。后来，他被派到维也纳大学进修自然科学和数学。修自然科学和数学。回到修道院后，他利用修道院的一小块园回到修道院后，他利用修道院的一小块园地，种植了豌豆，山柳菊，玉米等多种植物，地，种植了豌豆，山柳菊，玉米等多种植物，进行杂交实验，潜心研究多年。进行杂交实验，潜心研究多年。其中豌豆的杂交实验非常成功，孟德尔通其中豌豆的杂交实验非常成功，孟德尔通过分析豌豆杂交实验的结果，发现了过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗生物的遗传规律传规律。（分离定律分离定律和和自由组合定律自由组合定律）孟
4、德尔：孟德尔：遗传学之父，是遗传学之父，是遗传学的奠基人遗传学的奠基人。一、豌豆用作遗传实验材料的优点o1.豌豆花特点：自花传粉（且闭花受粉）豌豆花特点：自花传粉（且闭花受粉）在自然状态下一般都是在自然状态下一般都是纯种纯种用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析像玉米花这样，一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊像玉米花这样，一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做的，叫做单性花单性花，需要进行授粉才能结出果实；，需要进行授粉才能结出果实；像豌豆花这样，一朵花中，像豌豆花这样，一朵花中，同时存在同时存在雄蕊和雌雄蕊和雌蕊的，叫做蕊的，叫做两性花两性花，不需要授粉
5、也能结出果实。，不需要授粉也能结出果实。图1-1 玉米花的结构豌豆花的花粉会落到同一朵花的雌蕊的柱头上，豌豆花的花粉会落到同一朵花的雌蕊的柱头上，从而完成受粉，这种传粉方式叫作从而完成受粉，这种传粉方式叫作自花传粉自花传粉，也，也叫叫自交自交；玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的；玉米雄花的花粉落在同一植株的雌花的柱头上，所完成的传粉过程也属于自交。柱头上，所完成的传粉过程也属于自交。一、豌豆用作遗传实验材料的优点o2.具有易于区分的性状具有易于区分的性状豌豌豆豆同同种种生生物物同一种性状同一种性状不不同同表表现现类类型型相对性状相对性状用具有相对性状的植株进行杂交实验，很容易观察和分析实验结果
6、用具有相对性状的植株进行杂交实验，很容易观察和分析实验结果人的相对性状人的相对性状无无例例1.1.一种生物的同一种性状的不同表现类一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状。下列不属于相对性型被称之为相对性状。下列不属于相对性状的是（状的是（)A.A.兔的白毛与黑毛兔的白毛与黑毛 B.B.水稻的糯性与非糯性水稻的糯性与非糯性C.C.豌豆的红花与白花豌豆的红花与白花 D.D.人的体重与身高人的体重与身高D 两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉。不同两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉。不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫作父本（父本（），接受花粉
7、的植株叫作母本（），接受花粉的植株叫作母本（）。）。二、一对相对性状的杂交实验P（亲本）（亲本）（杂交）（杂交）（自交）（自交）F1F27872773:1（子一代）（子一代）（子二代）（子二代）二、一对相对性状的杂交实验P（亲本）（亲本）（杂交）（杂交）（自交）（自交）F1F27872773:1隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状分离性状分离一对相对性状的亲本杂交，一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代显现出来的性状杂种子一代显现出来的性状一对相对性状的亲本杂交，杂一对相对性状的亲本杂交，杂种子一代未显现出来的性状种子一代未显现出来的性状在杂种后代中，同时显现出在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐
8、性性状的现象显性性状和隐性性状的现象（子一代）（子一代）（子二代）（子二代）孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状，其结孟德尔还观察了豌豆的其它相对性状，其结果也与茎的高度相类似。如下表：果也与茎的高度相类似。如下表：性状性状显性显性隐性隐性显性：隐性显性：隐性茎的高度茎的高度高：高：787矮：矮：277284：1种子形状种子形状圆：圆：5474皱：皱：1850296：1子叶颜色子叶颜色黄：黄：6022绿：绿：2001301：1花的位置花的位置叶腋：叶腋：651顶端：顶端：207314：1种皮颜色种皮颜色灰：灰：705白：白：224315：1豆荚形状豆荚形状饱满：饱满：882不饱满：不饱满：2992
9、95：1幼果颜色幼果颜色绿：绿：428黄：黄：152282：1F2F2中出现的中出现的3 3：1 1的性状分离的性状分离比不是偶然的，比不是偶然的，是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离？例分离？阅读书本P5，思考o遗传因子是如何书写表示的遗传因子是如何书写表示的o体细胞中遗传因子的存在方式是什么样的体细胞中遗传因子的存在方式是什么样的o生殖细胞中遗传因子的存在方式是什么样的生殖细胞中遗传因子的存在方式是什么样的o受精时，配子的结合有什么特点受精时，配子的结合有什么特点如果遇到新的名词，请划下来，体会其含义。如果遇到新的名词，请划下来，体会其
10、含义。三、对分离现象的解释孟德尔对分离现象的原因提出了如下的假说：孟德尔对分离现象的原因提出了如下的假说：（1 1）生物的性状是由遗传因子决定的。）生物的性状是由遗传因子决定的。（2 2）在体细胞中，遗传因子是成对存在的。）在体细胞中，遗传因子是成对存在的。（3 3）生物体在形成生殖细胞）生物体在形成生殖细胞-配子时，成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。(4)(4)受精时，雌雄配子的结合是随机的。受精时，雌雄配子的结合是随机的。三、对分离现象的解释图1-4 高茎豌
11、豆与矮茎豌豆杂交实验的分析图解DDDDdddd纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯合子纯合子：DdDd遗传因子组成相同的个体遗传因子组成相同的个体杂合子杂合子：F F1 1高茎豌豆：高茎豌豆：遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体下列关于纯合子和杂合子的叙述正确的一项（）A 纯合子的自交后代是纯合子 B 杂合子的自交后代是杂合子 C 纯合子不含隐性遗传因子 D 杂合子的双亲至少一方是杂合子A四、对分离现象解释的验证：测交实验DdddDd配子配子高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代杂种子一代矮茎矮茎隐性纯合子隐性纯合子测交测交F1dDddd1 ：1请请预预测测实实验验结
12、结果果？P孟德尔测交实验的孟德尔测交实验的结果结果验证了他的假说。验证了他的假说。五、分离定律五、分离定律在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离配子配子分离定律的适用范围：分离定律的适用范围：（1 1）只适用于）只适用于真核细胞真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传。律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传。(2)(2)揭示了控制揭示了控制一对相对性状一对相对性状的的一对遗传因子一对遗
13、传因子行为，而行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。状的遗传行为不属于分离定律。分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉自花传粉具有多个易于区分的性状具有多个易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =3131DDDddd=DDDddd=121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型
14、及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =1111Dddd=Dddd=1111科学方法：o提出问题提出问题o提出解释问题的假说提出解释问题的假说o演绎推理，推出预测结果，再通过实验检验演绎推理，推出预测结果，再通过实验检验o结果相符，则假说正确，反之则假说错误。结果相符，则假说正确，反之则假说错误。假说假说-演绎法演绎法书本P8：练习与应用应用：一、判断显、隐性性状1.不同性状的亲本杂交如：红花X白花红花2.相同性状的亲本杂交如：红花X红花红花：白花=3:1（显性性状）（显性性状）（显性：（显性：隐性）隐性）（无中生有必为无中生有必为隐性隐性）二二 3种交配
15、方法的应用种交配方法的应用AA Aa aa自交自交：AA AA,Aa AaAA AA,Aa Aa，aa aaaa aa (1)(1)鉴定植物纯种鉴定植物纯种 (2)(2)育种得纯合子育种得纯合子 测交测交：AA aaAA aa，Aa aaAa aa (1)(1)鉴定动、植物纯种鉴定动、植物纯种杂交杂交：AA AaAA Aa，确定显隐性（，确定显隐性（AA aaAA aa）应用：（最简便）（最简便）（最常用）（最常用）85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴
16、里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟
17、，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧
18、伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，
19、就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄
20、而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情
21、不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯
22、枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑
23、123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金