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2、展意识发展：意识发展个体化个体化 潜意识发展：化解各种情结潜意识发展：化解各种情结 集体潜意识发展：最终实现人格的统一集体潜意识发展：最终实现人格的统一自我的实现自我的实现人的一生人的一生中年危机中年危机青少年：不愿意长大青少年：不愿意长大回归回归初始初始高峰高峰力比多力比多l人生的意义是什么：埃里克森的观点人生的意义是什么：埃里克森的观点人生的意义是什么：埃里克森的观点人生的意义是什么：埃里克森的观点阶阶段段阶阶段名称段名称年年龄龄主要任主要任务务一一婴婴儿期儿期出生到出生到2岁岁满满足生理上的需求，足生理上的需求，发发展信任感，克服不信任感展信任感，克服不信任感二二儿童早期儿童早期2岁岁-
3、4岁岁获获得自主感而克服羞怯和疑得自主感而克服羞怯和疑虑虑，体，体验验着意志和着意志和现实现实三三学前期学前期4岁岁-7岁岁获获得主得主动动感和克服内疚感，体感和克服内疚感，体验验目的的目的的实现实现四四学学龄龄期期7岁岁-12岁岁获获得勤得勤奋奋感而克服自卑感，体感而克服自卑感，体验验着能力的着能力的实现实现五五青年期青年期12岁岁-18岁岁建立同一感防止同一个感混乱，体建立同一感防止同一个感混乱，体验验着忠着忠诚诚的的实现实现六六成年早期成年早期18岁岁-25岁岁获获得得亲亲密感以避免孤独感，体密感以避免孤独感，体验验着着爱爱情的情的实现实现七七成年中期成年中期25岁岁-50岁岁获获得繁殖
4、感而避免停滞感，体得繁殖感而避免停滞感，体验验着关着关怀怀的的实现实现八八成年晚期成年晚期50岁岁至死亡至死亡获获得完善感并避免失望和得完善感并避免失望和厌厌倦感，体倦感，体验验智慧的智慧的实现实现l孔子的观点孔子的观点孔子的观点孔子的观点十有五而志于学十有五而志于学三十而立三十而立四十不惑四十不惑五十而知天平五十而知天平六十耳顺六十耳顺七十从心所欲不逾矩七十从心所欲不逾矩做事业，交朋友，享受人生做事业，交朋友，享受人生做事业，交朋友，享受人生做事业，交朋友，享受人生l我们的启发我们的启发我们的启发我们的启发人生是分阶段的，只有完成每一个阶段才能使生命完美人生是分阶段的，只有完成每一个阶段才能使生命完美人生的目标是实现自我人生的目标是实现自我人生的最高境界是：从心所欲不逾矩人生的最高境界是：从心所欲不逾矩实现自我的方法：关注内心世界，寻得精神追求实现自我的方法：关注内心世界，寻得精神追求做事业，交朋友，享受人生做事业，交朋友，享受人生做事业，交朋友，享受人生做事业，交朋友，享受人生谢谢大家谢谢大家做事业，交朋友，享受人生做事业，交朋友，享受人生做事业，交朋友，享受人生做事业，交朋友，享受人生