《力量型的父母很坚定.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《力量型的父母很坚定.doc（31页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1章 力量型的父母很坚定33第1章力量型的父母很坚定在中国，也许是受教育传统的影响，力量型的父母比较多，他们的主要特点是对孩子要求比较严格，习惯按照自己的思路来塑造和要求孩子，而很少照顾孩子的感受。具体行为表现1高标准、严要求力量型的父母通常也比较优秀，他们自信、要强，对自己要求高，不服输。对孩子也有比较高的期望和要求，觉得自己的孩子天生就有能力成为一个优秀的孩子，没有理由不如人。如果感觉孩子不优秀，他们会很心慌。因此，他们容易攀比，给孩子压力。不过，他们自己很强韧，面对困难能努力克服，所以，这类父母通常不能理解孩子的现实困难，一旦发现孩子不如自己的预期，会很愤怒。迪迪的妈妈是老师，平时对学
2、生都是她说了算，做妈妈，当然也要她说了算。迪迪从小就知道：中国只有两所大学，一所叫清华，另一所叫北大，以后上大学，只能选择其中之一。迪迪很小就跟着妈妈学英语，别的孩子见到猫叫喵喵，见到狗叫汪汪的时候，迪迪就已经知道cat和dog了。5岁时，妈妈忙，把迪迪送回老家，一年后，迪迪回来上小学的时候，妈妈发现，身边同龄的小朋友都开始在外面上英语培训班了。尽管妈妈知道自己就是英语老师，她完全能对迪迪的英语给予指导，可是妈妈还是心慌，觉得迪迪被落下了，于是，妈妈很快把迪迪也送去学英语。迪迪的妈妈对迪迪的成绩看得很重，每次迪迪考试，妈妈都要仔细盘问其他小朋友考得怎样，你比他们好还是差，为什么没考满分妈妈常常
3、会很遗憾地说，如果这个地方不马虎的话，就是一百分了。在妈妈心中，别的孩子能做到的，迪迪要做到，别的孩子做不到的，迪迪也要做到。妈妈对迪迪的学习抓得很紧，迪迪学习的时候是她家最严肃的时间，谁也不能干扰。有几次，迪迪的同学打电话来问老师留的作业都有哪些，都是迪迪妈妈出面应付，从来不要迪迪分心。力量型的父母要求孩子上进，不管现实情况怎样，有一个能干的孩子，会让力量型的父母自豪很多年。但是，如果孩子不能满足他们的上进的要求，他们也会恨铁不成钢，这个时候，他们往往会忽略孩子本身的年龄特性和成长过程，眼里只看得到结果。2有条不紊很坚定力量型的父母有很多优点，他们会是坚定的依靠，在孩子困难的时候，冷静地陪伴
4、在孩子身边，做坚强的后盾。他们还很执着，只要确定了目标，就一定能坚持到底。同样，他们也会要求孩子：要么不做，只要做了，就一定要做好，要坚持。兴趣班能坚持下来的孩子，多数都拥有力量型的父母。如果没有父母的陪伴，只靠孩子自己走过漫长、枯燥，还很有可能充满挫败感的提升兴趣和能力的岁月，对任何一个孩子来说，可能都是很艰巨的任务。妈妈对蒙蒙要求很严格，她要求蒙蒙拉琴的时候就认真拉。不能一会儿上厕所，一会儿喝水，要一口气地拉完再休息。蒙蒙拉琴虽然痛苦，但是，在妈妈的坚持和推动下，蒙蒙一直都在练琴。当初和蒙蒙一起学琴的孩子，几乎都放弃了。有小朋友对蒙蒙说：我妈妈说我长大以后再学琴，现在学习忙，就不学了，你怎
5、么还在学呀。蒙蒙回家来就会对小提琴表示厌倦：为什么别人都不学了，只有我还要学？妈妈对这些干扰非常生气，但是，她要求蒙蒙不管怎样都要坚持下去，别人可以不学，你不可以，没有什么理由，就是不能半途而废。不管蒙蒙如何不情愿，坚持下去，就是妈妈的要求。蒙蒙的学琴之路并不顺畅，有好几个月的时间，她碰都不愿意碰琴，只是对着琴谱不停地哭。每天的练琴时间，就是母女间的战争时间，这对妈妈和蒙蒙都是艰难的考验，妈妈软硬兼施，要蒙蒙克服困难。妈妈相信，坚持下来，能带给蒙蒙更多的好处，现在无论如何不能放弃。可是，蒙蒙还是会有瓶颈的时候，隔一段时间，就抗拒练琴。每到这时，都会被妈妈毫不留情地打压下去：必须要坚持，每天必须
6、要练习，没有什么理由，因为这是你应该做的。多数情况下妈妈不温柔，妈妈的强迫曾让蒙蒙对小提琴很反感，不过娘俩还是磕磕绊绊地一起走过了四年的时间，现在蒙蒙已经对小提琴很有兴趣了，她也习惯了每天回家后的练琴，如果有机会能显摆一下自己的技艺，也是让蒙蒙很得意的事情。一个力量型的父母，坚定地为孩子掌舵的同时，也会给孩子带来很大的压力。比如蒙蒙妈妈，曾经受到很多批评。大家都说，既然孩子不喜欢，干脆就停掉小提琴课算了，干嘛这样强迫孩子！妈妈自己也经常困惑，这样做到底对不对？她知道自己不坚持，孩子就没有结果，但是自己这样坚持，是不是在强求孩子呢？蒙蒙痛苦的时候会大叫：恶毒的妈妈，你怎么总是在逼我。几年以后，蒙
7、蒙有机会参加小提琴大赛，成绩还不错，妈妈非常激动，她说这是她和孩子共同努力的结果，妈妈的心里被成就感充盈得满满的。有一次我在做讲座的时候和家长互动，说起力量型父母的这个特点，我问大家能不能找出代表人物，家长们异口同声地说：虎妈和朗朗爸爸。这两人应该算是成功父母的典型，尤其是朗朗爸爸，最终帮助孩子取得了成就。但是在这个过程中，他们的强势、高压、绝对、高强度的目标性，可能会很大程度地降低孩子学习的乐趣，把孩子的学习过程变成强迫和屈从，而不是孩子内心的渴望和需求。3缺少耐心爱冲动力量型的父母喜欢乖巧听话的孩子，不能容忍孩子的倔强、叛逆和顶嘴。在家里，他们就是独一无二的权威，他们会告诉孩子：不许顶嘴，
8、我们是你们的父母，你得听我的。可是，孩子的性情也千变万化，有些孩子偏偏很倔强，总和父母拧着来，这是考验父母耐心的时候。不过，力量型的父母常常经不起考验，他们会很暴躁，气急了会动手打孩子，事后又后悔。但是，当怒火攻心时，力量型的父母会控制不住自己的情绪，他们没有耐心听孩子讲话，觉得孩子的分辨是在寻找借口。他们很有可能平时对孩子比较放纵，但是，要管孩子的时候，他们希望孩子能马上改正。如果孩子不听话，就怒火中烧。力量型的父母发脾气、打孩子，不是不爱孩子，更多是因为他们控制不住自己的情绪，给孩子的预留空间不足，希望孩子按自己说的去做，而没有耐心让孩子自己去面对问题。萍萍的妈妈平时经常出差，比较忙，终于
9、有了几天假期，下决心要好好给女儿补补功课。萍萍在学习上一直有点困难，因为注意力不集中，不够自律，所以成绩一直不算太好。妈妈很认真地把帮助女儿进步当成一项工作，越是有难度，越去想办法，有时凌晨醒来也想一会儿当天的计划。几天下来，妈妈几乎把全部的时间和精力都放在女儿身上，她对女儿当前的状态抱有很大的期望。过了几天，萍萍考试了，老师说题目有些难，超出了范围。妈妈看到萍萍的卷子，错了差不多一半，火马上就窜到了脑门上，心想这些天都白学了。妈妈失望之余，更多的是气愤，她说不清楚自己到底在气什么，自己平时对女儿的关注不多，只凭借这几天的补课，不能渴望女儿在学习上马上就有质的飞跃，可是，看到女儿的成绩，她还是
10、气得够呛。力量型的父母喜欢速战速决，好像所有的问题都能手到擒来，他们对孩子的能力估计不足，有些力量型的父母，是在宽松过后，突然发现很多问题，猝不及防，转而非常愤怒，平时忽略的孩子的缺点这时都浮上心头，老账新账一起算，于是上纲上线，暴跳如雷。孩子都是调皮的，经常会惹大人生气，但是，力量型的父母更容易生气、发怒，他们难以克制自己的情绪。他们习惯单向地指挥、命令，要求孩子怎样，就必须做到，他们从没想过，也许换一种相处模式，自己可能更容易达到目的，孩子能更听话。4说一不二爱唠叨力量型的父母通常会按照自己的意愿来要求孩子，并且在无意中强烈要求孩子的做法符合自己的要求，能和自己步调保持一致，强行把孩子纳入
11、自己的运转轨道中。他们总是希望自己说一遍，孩子就能马上遵从，否则他们就会不停地催促唠叨，直到孩子屈从为止。随着孩子渐渐长大，孩子会发展出一套“免疫系统”来抗拒妈妈的唠叨催促，所以最后的结果常常是，父母越唠叨，孩子越不理睬，父母就越唠叨。唠叨和抱怨孩子磨蹭，几乎是力量型父母的通病。苗苗妈妈决定要做个好妈妈，晚上，她搂着女儿说：“你给妈妈提提意见吧，你说妈妈有什么缺点，妈妈改。”苗苗说：“妈妈，以后你能不能不要再说快快快了，我最讨厌你这样说了，都快烦死了，你越说快，我越不想快。”苗苗妈妈觉得这完全可以做到，不就是不催促孩子嘛。“行！但是，你也要快一点，不要让妈妈催，妈妈不喜欢磨蹭的孩子。”苗苗也答
12、应了。相安无事的日子过了两天，苗苗妈妈也忍了两天，她受不了女儿的慢腾腾，她说自己多次都有冲动，要在背后推女儿一把，想让她快点。两天以后，妈妈发作了，她唠叨抱怨，发脾气：“你就不能快点，都要迟到了，别磨蹭，吃饭大口吃，别一小口一小口地啃，你想什么呢，快点吃，别嘴里含着饭”苗苗妈妈事后说：“我实在忍不住了，我这么麻利的人，怎么会有这么慢性子的女儿呢，看她磨蹭，我就受不了，着急上火，恨不得揪着她的手，带着她做。”由于父母麻利能干，他们不能理解为什么告诉孩子好多遍，孩子还是不改，也不能理解，为什么孩子不是自己心目中的样子。他们对孩子的慢慢成长不是很有耐心，不愿意给孩子自己摸索的时间，经常会抱怨孩子做不
13、好事情。于是，常常忍不住会越俎代庖，稀里哗啦地剥夺了孩子学习的机会。这样的后果就是对孩子干涉太多，经常以自己的意愿为导向来要求孩子，大小事情都指手画脚。在他们心中，孩子永远都是孩子，离不开自己，需要自己来为孩子把关掌舵，严重影响了孩子的独立性。他们很可能不是有意识要去干涉孩子，只是太有责任感了，习惯要去为别人安排一切，小到什么时候起床，什么时候刷牙，什么时候吃饭，大到怎样读书，从事什么样的职业，以后找什么样的对象，成立怎样的家庭他们自己怎么想、怎么做，就希望孩子能怎么想、怎么做。豆豆一直不喜欢穿裤子，无论冬夏，都穿裙子。妈妈最近给豆豆买了一套骑士服，帅气极了。妈妈一边幻想着女儿穿着这一身衣服，
14、回头率会有多高，一边迫不及待地希望女儿能给自己展示一下。不过豆豆就是不喜欢穿。终于有一天晚上，妈妈做通了豆豆的工作，可是，第二天早晨，豆豆后悔了。妈妈不甘心，提议说：“先穿这套衣服去幼儿园，问问老师和同学好不好看，如果大家说不好看，我们再换回裙子，好不好？我保证大家都说好看。”好说歹说豆豆才换上了骑士服，不过她一直都很不自在，情绪不高。到了幼儿园门口，豆豆赖在车上不下来，一边蹬着拉她手的妈妈，一边大叫：“不好看，就是难看，难看死了，臭妈妈。”妈妈的火蹭蹭蹭地往上蹿，在幼儿园门口，把孩子按在腿上朝屁股一顿痛揍，老师赶快把孩子拉走。妈妈的怒气渐渐平复下来，非常后悔，很愧疚。实在按捺不住，给老师打电
15、话，请老师帮忙安慰安慰女儿这样的状况，在态度坚决的力量型妈妈身上很容易发生，只要她们想做的，就一定会顽强地去做。可是，妈妈们往往忽略了，这到底是孩子的意愿，还是自己的意愿？ 5肩膀智慧送给你力量型的父母多是经验主义者，他们会不断总结自己人生的经验和教训，希望自己的感悟能给孩子带来指导，引领孩子规避人生的弯路。他们就像母鸡，要把孩子都聚拢在自己的翅膀底下，不让孩子离开自己的视线。可是，人生只能自己去体会，任何人的人生经历和经验都不能移植到另一个人的生命中。于丹曾经讲过这样一个故事：有一个渔王，捕鱼能力高强，无人能及。渔王有三个儿子，从小就跟父亲出海，可是，这三个孩子的捕鱼能力远在常人之下。渔王很
16、困惑，他说：从孩子们小时候，我就手把手地教他们，把我最高的诀窍毫无保留地传给每一个孩子，我给他们把关，告诉他们哪种征兆会有大鱼，怎样起网会有收获，可是，为什么他们的技艺都不好呢？一位哲人点拨他：你三个孩子的悲哀就在于他们的一切都被你安排好了，他们得到了你的经验，但他们缺少自己的捕鱼教训，由于他们没有离开过你出去实习，他们没有机会总结自己的经验，你一生由教训总结出来的经验，对他们来讲，就是一些平庸的教条。从心理学角度看，力量型的父母常常会陷入这种困境，成功的他们不一定拥有优秀的孩子。因为每个人都渴望能有自己的价值，包括孩子也是如此，价值感来自自我的感受、尝试、经验、体验。如果父母过于强大，把自己
17、的经验、教训、价值观强加给孩子，孩子就无从感受自己的价值，为了反抗这样的压迫，他们会让自己变得平庸。力量型的父母看不惯孩子无章法、犯错误，总是想指导孩子，殊不知，孩子的成长就是在这些慢腾腾和乱七八糟中，慢慢找到感觉、得到锻炼的。所以，千万不要期望让孩子站在自己的肩膀上，走得更远、看得更好。这是一个伪命题，也许孩子站在你的肩膀上，就迷失了自己，什么都看不见了呢。力量型的父母要学会适当放手，给孩子机会，让孩子去做主。如果父母管得太多、太细、太严格，性格比较温顺的孩子就会慢慢丧失自己的主动性，依赖父母来为自己把关，这样的最终结果就是孩子没有自我、没有主见、不自信，缺少自己的思想和判断。而孩子的这些表
18、现，会让父母更不放心，更要强化自己的作用，于是，孩子就越发地没有自主性，从而陷入恶性循环中。学会放手其实就是要能接受孩子的缺点和错误，认识到孩子人生的每一步都是要用自己的脚步去丈量，在自我探索中一点点长大。如果什么事情都要被别人安排好，被牵着鼻子走，没有自己的追逐和尝试，没有挫折和经验教训，就没有积累，没有成长，无法体会到更多的快乐。因此，不要期望用自己的经验带领孩子避免走弯路，某种意义上讲，人生没有弯路可言，所有的经历，都可能是生命中宝贵的组成，可能就是这些组成，生命才能羽化成蝶。6我给你的你不要？力量型的父母爱孩子，愿意给孩子最好的，是孩子的守护神，能保护孩子不受委屈，但是他们对孩子的感情
19、需求不敏锐，不知道孩子到底需要什么，以为自己认为好的，就是孩子最想要的，却不知道，事实上很可能是南辕北辙，所以，他们常常会觉得孩子不领情，不理解自己的一片苦心。比如，他们不能理解为什么孩子不能保护好自己，愤怒和心疼会让他们强求孩子变得强硬，而没有考虑孩子的本性，但是，这往往会让孩子更胆小、不自信。昭昭三岁多了，刚从托班升到小班，换了新老师，认识了新同学。昭昭显得不太愿意上幼儿园了，经常早晨起床磨磨蹭蹭的，拖延时间。如果实在拖不过去，就跟妈妈说，我不想上幼儿园了，小朋友打我。妈妈说打你哪了，昭昭就东找西找的，一会说是这儿，一会又说是那儿。如果妈妈态度和善，她就多找一会儿，如果妈妈不耐烦了，她也会
20、乖乖去上幼儿园。老师说，孩子可能是不适应，觉得得到老师的关注少了，可能很焦虑。妈妈非常不理解，说：想那么多干嘛呢，老师关注不关注，能影响孩子啥呀，活自在点儿不好吗。昭昭妈妈就是典型的力量型，在生活中比较主动，所以她很不敏感，不能体会孩子的焦虑和渴望。力量型的父母比较粗粝，常常不能准确感知别人的情绪变化，处理问题的时候，冷酷有余，柔情不足，很可能会忽视孩子的困境和求助。在我进行家庭教育咨询的过程中，常听到有家长对我说，自己的成长中有很多心理需求，父母从来没有给予足够的关注，因此自己经常被各种心理的苦恼和困惑折磨。但是，在他们成年后，也总会如此对待自己的孩子，完全忘了自己当初的渴望和磨难。一个妈妈
21、说她2岁多的孩子太犟：正在吃饭，饭勺掉在地上，孩子要妈妈帮自己捡起来，妈妈不动声色地说，自己的事情自己做，然后巍然不动。孩子大哭，妈妈若无其事地吃饭。40分钟后，孩子不哭了，妈妈问：哭有用吗？孩子抽抽搭搭地说没用，妈妈继续问，那以后还哭吗,孩子说不哭了，妈妈很满意。但是，下一次，孩子依然会哭闹不休，妈妈依然会如此办理。妈妈说，哭过几次，孩子就不哭了，必须要这么治理孩子。这个妈妈就没有想过，孩子的哭闹表示了孩子对妈妈冷落自己的愤怒，哭过几次后，孩子不哭了，是因为孩子知道妈妈不会给自己温情，索性不再索取了。坚持原则没错，但是，可以用很多办法来维护原则，不是只有强硬一种。比如这个孩子，开始的时候，哭
22、闹是因为妈妈不帮忙，但到后来，他一定忘了自己为什么会哭，继续哭闹是因为妈妈的冷落。孩子对父母的爱的渴求比成年人要强烈得多，年龄越小的孩子，越是渴望父母的爱。而父母的不理睬，对孩子的伤害等同于冷暴力，让孩子失望难过，不知所措。如果当时妈妈能稍稍安慰一下孩子，搂在怀里稍微哄一哄，孩子一定会停止哭闹，按妈妈的要求去做。但是，力量型的妈妈往往在处理这种问题的时候，不懂变通，比较强硬。力量型的父母常常会把孩子当作自我的延伸，没有感同身受的能力，难以站在别人的角度考虑问题，孩子对爱的渴望和依赖，是他们不能理解的。所以，对孩子的情绪和状态，常常不能做出正确的回应。7虎妈狼爸很凶悍成为虎妈还是狼爸，不是取决于
23、你自己的意愿，而是取决于你的性格。不是所有的妈妈都能成为虎妈，这是力量型妈妈的专利，当然，力量型的妈妈，想不成为虎妈，似乎也不容易。力量型的父母，经常把自己的需求当作是孩子的需求。如果他们觉得孩子不能看电视，动物世界除外，那么，每次看到动物世界，都会把孩子叫过来：快看，动物世界开始了。于是，孩子开始抗拒动物世界，因为父母把这当做任务强压给孩子，让孩子失去了乐趣。力量型的父母很能干，能承担更多的责任，但是，在他们看来，这并不是自己心甘情愿的，而是因为对方不称职，自己不得不承担起原本不属于自己的责任，做自己并不应该做的事情。做出牺牲，就会希望对方能回报自己，这种模式也会延伸到他们的亲子关系中：愿意
24、为孩子付出，但是孩子要优秀，孩子失意，他们会比孩子还失望，他们很难无条件地爱孩子。小方的妈妈是个强势的人，脾气暴躁，缺少耐心，不能容忍别人的做事节奏不符合自己的标准，否则就会暴跳如雷。从小妈妈就为小方安排了一条锦绣的人生大道，只要小方按自己要求的去做就好了。小方听话了，成绩好了，妈妈就很高兴，觉得小方样样都好，自己的所有付出也都是值得的；小方不听话，成绩不好，妈妈就非常气愤。小方不敢犯错误，她觉得妈妈爱的不是自己，而是自己的好表现、好成绩。小方不觉得家里有温暖：小心翼翼的爸爸，暴怒的妈妈。她能做的就是尽量隐蔽自己，不让战火燃烧到自己身上。在家里，她从来不多说话，安静得就像一个影子。只要离开家，
25、小方就觉得自己是鸟儿离开了笼子，可以尽情地撒欢，为了释放自己在家中的压抑，她和男孩子打架，把人家打得满院子跑。力量型的妈妈，经常用自己的标准来衡量外界，但是，经常会分不清边界，什么事情都想插上一脚，不给孩子留私人的空间。这样的后果是，孩子到了青春期的时候，会反抗了，可能就会很叛逆，跟妈妈对着干。孩子结婚以后，这类妈妈通常比较强硬，不太受儿媳的欢迎。另外一种后果是，孩子没有自主性，一直不能脱离妈妈的指挥，毫无主见。8我的孩子要最好力量型的父母，过于严格，比其他父母更能敏锐地发现孩子的缺点和不足，并企图加以纠正，而忽视孩子的进步和优点。有一个力量型的妈妈自我反省说：我自己也有一大堆毛病，可是我为什
26、么能原谅自己，却不能原谅孩子的毛病呢。其实，他们不是不能原谅孩子的毛病，而是看到不满意的地方就容易急躁激动。总是用自己的标准和要求来衡量孩子，忘了欣赏孩子。迪迪和朋友们在外面玩的时候，迪迪的妈妈站在旁边，一会要求迪迪这样做，一会要求迪迪那样做：迪迪，你把手里的棍子放下，要不然会打到小朋友的；迪迪，你别到那边去，那边都是蚊子；迪迪，脚底下都是烂泥，你没看到呀迪迪不理她，她就一直叫，直到迪迪听话为止。别的妈妈笑她管得太多了，她说：不管不行呀，我就喜欢女孩子文文静静的，我家迪迪性格太鲁莽，像个假小子，得随时用小刀修理毛刺，要不然就一堆毛病。可是迪迪的表现并没有如妈妈预期的那样，她在幼儿园的时候就比较
27、淘气，经常欺负小朋友，老师常常会找迪迪妈妈告状。这更验证了迪迪妈妈的理论：迪迪还不是成品，需要继续用小刀修理。迪迪的妈妈非常发愁，自己费尽心思培养的女儿，为什么就不能符合自己的心愿，反而背道而驰呢！孩子的成长过程中，有很多与生俱来的特性，这就是天性，人工改造不见得是明智的举动。力量型的妈妈对孩子管理太严格，如果孩子也是力量型的性格，为了对付妈妈，他就会生出很多小心眼，会显得狡猾，还会撒谎，迪迪的所有表现都符合这个特点。力量型的父母常常忽略了，孩子和自己是完全不同的相互独立的两个个体，孩子有自己的特性和成长规律。而且他们批评孩子，常常只是因为孩子不符合他们的标准，当这样的批评增多时，亲子关系就会
28、变得越来越不和谐。孩子总觉得他们高高在上，把自己的意愿强加到孩子身上：我是对的，你是错的，我比你更清楚怎么做更合理，知道什么对你更有好处。所以，尽管他们爱孩子，可是，往往并不能得到孩子的认可和理解。力量型的父母对孩子的影响任何一种性格的父母，都有自己的优缺点，他们都会用自己的方式影响孩子。力量型的父母，和其他所有的父母一样，既有性格优势，也可能会给孩子的成长带来困扰。他们为孩子带来的正面影响有坚定、执着、果断、肯吃苦等，负面的影响则集中在以下几点。1人际关系方面的困扰力量型的父母做事情直截了当，缺点是对人不够温和，缺乏耐心，不够委婉，直来直去，个性冷淡，太理想化，保持和谐的人际关系对他们来说可
29、能会有点难度。虽然孩子能接触的环境很多，但是，能给孩子最直观影响的，其实只有家庭，父母怎样去处理人际关系，会对孩子的情商和性格产生很大的影响。老王脾气暴躁，很容易就急赤白脸，大着嗓门嚷嚷。他对老婆呵斥来呵斥去，甚至夸奖老婆的时候，都是用不耐烦的语气来表达。他的女儿从小就觉得说话做事，就应该是这样的，这很正常。老王的女儿住校后，开始过集体生活，这时，她发现自己不会处理人际关系，是宿舍里最不受欢迎的人，被孤立的感觉很糟糕，她痛苦，却不知道应该怎么做。她根本不知道自己到底哪里不好，哪里出了问题？人际关系的问题折磨了她很多年。力量型的父母有一个很大的任务，就是向孩子传递一个理性的人际关系交往模式，如果
30、孩子没有机会近距离接触到其他的人和事，那么家庭就是他唯一的教材，家庭中对各种事务的反应程度和处理模式，就是他唯一的模板。并不是说力量型的人都存在人际交往的困难，但是，很多力量型的父母，确实更需要考虑别人的感受，需要放低姿态，能妥协，能退让，能接受别人的缺点。2成功父母平庸儿我们常常能发现一个很奇怪的现象，优秀的父母，不一定拥有成功的孩子。这是因为父母太强大了，一个强大者，常常同时具有极强的控制性，要么希望孩子能顺承自己的优秀经验和思想，要么希望孩子能继承自己的优秀基因，他们希望孩子能站在自己的肩膀上，比自己走得更远，看得更高。可事实上，这多半都是梦想。因为，在孩子的成长中，最宝贵的不是外在的资
31、源和条件，而是他是否具有自我价值感，是否具有自信心，能否感受到被认可。当家长太强大，太无所不能的时候，孩子会觉得自己再怎样努力也难以超越父母，他们所有的努力，所有的成就，在父母眼里都是微不足道的。孩子的感觉，不是来自父母的语言，而是来自父母的行动，来自生活中的细节。父母太成功，侵占了孩子价值感的空间，孩子索性就不再试图跨越和尝试，而是走向事物的对立面，或者转向其他方面寻求自己的价值感。此外，孩子能很敏锐地发现，父母的强项其实也就是他们的弱点，而自己就是能攻击这个弱点的人，攻击的方法就是让自己在父母的强势项目上变得弱智。这样一方面是反抗父母有意无意施加给自己的压力，另一方面是通过自己的无为，获得
32、父母的关注，要知道，焦急也是关注的一种呀，至少当父母焦急的时候，孩子能知道他们爱自己，而不再只是那个仅关心工作的人。嘟嘟的爸爸妈妈很早就为孩子规划好了人生的蓝图，他们希望儿子能像自己一样，成为中国的精英。嘟嘟渐渐长大了，但是，爸妈失望地发现，他和自己的期望相差甚远。嘟嘟性格温和，态度淡薄，与世无争，好像很没有上进心。爸妈担心他不能很好地适应环境，一直没有让他出国读书的打算，在国内，不管嘟嘟有什么问题，爸爸妈妈都能飞越万水千山替他排忧解难。可是，计划不如变化，嘟嘟看到周围的朋友接二连三地远赴美国求学，也动心了。于是，爸爸妈妈把嘟嘟送进了一所美国一流的大学。就在嘟嘟的爸爸妈妈松了一口气的时候，远在
33、美国的嘟嘟却陷入了痛苦之中。从小到大，他从来没为学习发过愁。他本身是个听话的孩子，不调皮捣乱，学习稍微有点吃力。但是，关键时刻，总有爸爸妈妈为他解除后患，所以成绩从来不是他烦恼的焦点。本以为到了美国，学习的压力会迅速减轻，没想到美国的大学这么辛苦，用母语讲课都没能学好的嘟嘟，此时发现，听英语讲课，更是云山雾罩，未过的语言关和基础知识的薄弱，掺和在一起，嘟嘟面临着前所未有的压力。嘟嘟迅速陷入焦虑之中，怎么会有这么多他无法独自解决的困难，多希望爸爸妈妈能像以前一样为他解除麻烦。嘟嘟坚持了一年，一年以后，嘟嘟退学回到国内美国名校不是混出来的。力量型的父母更容易成为孩子问题的灭火员，他们并不会太多关注
34、孩子的状态，当孩子最后的表现让他们很失望的时候，他们会责备孩子，会想办法动用自己的能力为孩子善后，但他们却不真正了解孩子的情况，不知道自己应该向哪个方向使劲才能真正地帮助孩子。拥有成功的父母，对孩子可能并不是一件幸事，因为父母很难面面俱到，既有成功的事业，又能关注到孩子，两难之下，他们往往会忽略孩子。要么大包大揽，替孩子善后，让孩子没有责任感和后顾之忧，要么出于不理解，让孩子自己去面对所有的问题和苦恼，去承受不能承受的后果。不管是哪种方法，都不是最佳的方案。3推妈带来高压力力量型的父母容易成为推妈推爸，他们自强不息，也总是希望孩子能努力上进。为了让孩子更上一层楼，他们往往态度严厉坚决，毫不分说
35、地推动孩子向前走。确实有些孩子需要适度推动，但是，孩子的成长更重要的原则是，给孩子时间和机会，让孩子按照自己的节奏成长。过度推动孩子，会打破孩子的自然节奏，带给孩子不能承担的压力，甚至会拔苗助长。王老师教高中数学，她自信地对学生说：只要按我说的去做，你们的数学成绩会大幅度提高。真如她所言，只要是她带的班，数学成绩都非常好。可是，凡事都有例外，那就是她的女儿。她女儿的数学成绩一塌糊涂，她能教好其他学生，就是教不好自己的女儿。为了提高女儿的数学成绩，她去教女儿这个班，上课时留心注意哪里是女儿不太懂的地方，回家来再给孩子补课。可是，不管她怎么讲，女儿就是不明白。第一遍不明白，王老师还能耐下性子再讲一
36、遍，第二遍还不明白，王老师就愤怒了，到了第三遍，王老师拍着桌子说：王老师说过的话都是对的，你不要再想别的，就按王老师教你的去做。别人听着奇怪，问，王老师是谁呀？女儿哭哭啼啼地说：我妈。王老师回到家里还不能完成角色的转换，她永远都是王老师，甚至面对女儿，她都是王老师。如果一个孩子自控力比较差，是需要家长适度推动。但是，给孩子信心，让孩子有目标、有方向、有动力，才是孩子成长最需要的。力量型的父母能养育出什么样的孩子曾有心理学家认为，所谓的性格，其实就是在孩子出生早期，父母通过特定的生活方式，让孩子养成的一种行为习惯。单纯从这个角度看，不同类型的父母能塑造出什么类型的孩子，其实也是有规律可循的。当然
37、，我一直觉得孩子的性格不像这位心理学家说的那么简单，可是，在现实生活中，确实是某种类型的父母，更容易培养出固定类型的孩子。通常情况下，力量型的父母培养出温和型，或者同样是力量型的孩子的可能性更大。1温和型的孩子力量型的父母，经常分不清自己和孩子之间的界限，会侵占孩子的成长空间，他们没耐心等待孩子慢慢长大，对孩子的个人能力不信任，总是在干涉孩子的成长，替孩子做决定。想要孩子听话，也有办法让孩子听话，软硬兼施地能找到孩子的弱点。而从孩子的角度看，顺从强势的父母，不和他们起冲突是付出成本最小的相处模式，所以孩子会渐渐隐藏起自己的观点和态度，让自己符合父母的要求。长此以往，孩子们就会习惯听从父母的意见
38、，而放弃自己的意愿。父母如愿以偿地得到了听话的孩子，而孩子却失去了自己的头脑，嫁接上了父母的头脑，丧失了独立思考的能力，离开父母，他们就不相信自己的判断。他们和父母互相依赖，不能分离。这样的孩子优柔寡断，没有主见，总是希望别人能为自己做主，对自己没有自信，听话，人际关系好，但是，独立性不够。成年后，这样的孩子最大的问题就是没有目标，没有动力，做事情主动性不强。康妈妈是个强势的妈妈，她教育孩子非常严厉，她认为不好的事情，孩子就坚决不能做。康妈妈有两个孩子，儿子是老大，从小儿子就不听话，对妈妈阳奉阴违，随着年龄的增长，儿子和妈妈的关系越来越紧张，处处和妈妈对着干，几乎到了剑拔弩张的地步。女儿是老二
39、，从懂事起，就看到妈妈和哥哥之间的战争，看到妈妈为哥哥失望，妈妈对哥哥的惩罚让她战战兢兢。为了讨好妈妈，她谨小慎微，努力做个乖女儿，不让自己重蹈哥哥的覆辙。她确实是个乖女儿，只要妈妈不同意的事情，她再想去做，都不敢擅自行动。女儿对妈妈言听计从，凡事都要请示妈妈，妈妈决定她穿衣的款式和颜色，决定她交友工作，主导她的生活。她一辈子没学会说不，不管是对妈妈还是对别人，都习惯了去按照别人的旨意生活。尽管她心里有抱怨，但是，她永远都是那么听话。心理学家贝克说：“对子女督促过严的父母，也许可以逼使孩子养成良好的习惯，却也会使子女有不安、依赖、胆怯、敢怒不敢言、不爱做劳心工作，以及不喜欢参加有创造性的活动等
40、缺点。比较起来，这种教养方法是得不偿失的。”力量型的妈妈，不相信孩子的能力，因此会忍不住干涉孩子，希望自己能帮助孩子尽快长大成熟。他们把自己的意志成功植入孩子的成长中，代替孩子去思考和经历，可是成长怎么能替代呢。简单地说，成长就是无数个错误的发生和修正，因此，再优秀的人也不能替自己的孩子去成长。力量型的父母通常会把孩子塑造成自己的反面，温和的，懒洋洋的，对生活没有动力和追求，不愿意，可能也不会对自己的生活做任何决定，只有这样的孩子才能接受父母的操控。此外，力量型的父母对孩子有过高的期望，可能会对遇到的困难估计不足，总是强求孩子独自面对，这会给孩子带来更大的挫败感，让孩子越发退缩。尽管孩子是自己
41、生的，可是父母往往不理解和自己迥异的孩子。力量型的父母就不能理解温和型的孩子，他们会觉得温和型的孩子懦弱没用，不勇敢，不果断，不上进。温和型的孩子通常更感性，他们敏感细腻，不善言辞，需要有温柔体贴的父母来感受他们的内心，但是，力量型的父母往往对情感比较粗糙，他们很少给予孩子渴望的温情。当亲子组合是力量型父母+温和型孩子的时候，需要父母放下自己的经验，多站在孩子的角度，为孩子想想，不要以己及人。要温柔点，不要太强硬，多考虑到孩子的弱小，多在情感上体贴孩子，不要强迫孩子做超出他们本性和能力的事情。当然，也不能走到另一个极端，溺爱纵容孩子，而是要给孩子适度的柔情和鼓励。在这里，父母的应对措施只是简单
42、提及。在后面各种类型的孩子章节，我们还会详细地说明各种孩子的特点，以及如何应对，在那一部分，父母可以找到更多的建议。2力量型的孩子如果孩子的性格同样比较强势，没有在父母的高压下屈服，那么孩子会想办法摆脱父母的控制，会在脱离父母的时候，寻找到能自己当家做主的机会。在和父母的斗争中，他能积累很多的斗争经验，学会通过不同的方法来达到自己的目的，并在人际交往中，暴露出自己的性格特点。力量型的孩子小时候，就显得不服管教，不太听话。随着孩子年龄的增长，到了青春期的时候，他们会非常叛逆，公然反抗父母，冲突增多，亲子关系面临巨大的挑战。丽萍和妈妈一向不亲密，在她的记忆中，妈妈是个很较真的人，严肃认真，不能开玩
43、笑，否则就会恼怒。妈妈对丽萍管理非常严格，从生活细节，到人生目标，妈妈都严格要求。丽萍害怕妈妈，在妈妈面前很拘谨，但是，离开妈妈，她就像个自由的小鸟，妈妈的严格并没有在她身上显现效果，她似乎是专为了和妈妈唱反调才来到这个世界上的。她站没站相，坐没坐相，懒散、不求上进、稀里糊涂，妈妈失望极了。在妈妈一次次的责骂中，丽萍常常心生疑惑：这是我亲妈吗？妈妈也想向女儿表示亲热和爱，但是，她不知道应该和女儿说什么。成年后的丽萍害怕这种亲子模式会在自己和女儿身上重演，她在修正自己，只要是当初妈妈对自己做过的事情，她都在改正。所以，尽管她对人强势、严厉，但是对女儿却是温柔可亲的。丽萍的丈夫戏称她是区别管理，对
44、老公如秋风扫落叶般严厉，对女儿却如春天般温暖。力量型的父母和孩子，脾气秉性是最为相像的。但是，他们也可能是最难以和睦相处的。力量型的孩子，通常是抗拒压力的，他们不愿意让别人对自己管束太多。越管他们，他们越要反抗。其实这也不是坏事，一个孩子能坚持自己的主见，有坚定的意志力，不迷信权威，这也是宝贵的品格。做父母的，要能给孩子留出足够的空间，不要管得太细太严格，不要太唠叨，不要总想干涉孩子的事情，当然，原则还是要坚持的，但是，原则以内的事情，力量型的父母要学会睁一眼闭一眼，给孩子足够的自由。这样能有效地改善亲子关系，减少亲子冲突，和孩子关系更密切融洽。3活泼型的孩子能在力量型父母的高压下生存的孩子，
45、还有一类，就是活泼型的孩子。但是这类孩子需要更多的夸奖和鼓励，如果生活中没有甜言蜜语，对他们就是太痛苦的事情，他们会对自己丧失信心。这类孩子好动，兴趣广泛，当然也难以持久，如果没有鼓励，他们很难坚持完成什么事情，他们还讨厌枯燥的重复性的劳动，所以，如果让他们去上具有创造性的兴趣班，他们会很喜欢，但是，如果让他们每天不断地练习，比如练琴，他们常常会难以忍受。而且，他们不会越挫越勇，往往是一败即逃，力量型的父母的高压并不能从根本上解决他们自身的问题，反而会让他们有挫败感，不自信。可是，任何父母都有两面性，这类孩子性格中的懒散、随意，却也是成长中的大敌，需要力量型的父母来平衡和纠正。宝儿出生了，她活
46、泼、快乐，适应性强，是个人见人爱的小精灵。可是，渐渐地，宝儿妈妈发现，自己就是宝儿姥姥的翻版，她会控制不住自己，在宝儿犯错误的时候，大吼大叫，她惩罚女儿的时候毫不手软。女儿渐渐地没有小时候优秀了看着宝儿抹着眼泪的样子，宝儿妈妈就充满了愤怒，她不明白，为什么宝儿宁可哭泣也不愿意抓紧时间把不会的功课好好看一眼。她不理解，为什么宝儿就不能快点写完作业，磨蹭到最后，难道一切就能躲过去了吗？不论是家庭教育还是性格，在家族中，都带有遗传的特性。很多时候，是家庭教育造就了性格，同时性格也决定了家庭教育的方式，每个不同性格的妈妈会对同样的事情采用不同的办法，而不同性格的孩子，对不同方法的接受程度也是不一样的。
47、4完美型的孩子孩子性格的形成，有先天的因素，但是，后天环境的影响也不容忽视。如果只考虑后天的影响，那么完美型的孩子在很大程度上是父母塑造的。父母的生活态度和对自己以及孩子的要求，如果让孩子感受到了比较大的压力，为了迎合父母，减轻自己的困境，他们会努力要求自己满足父母的期望。完美型的孩子通常有高要求的父母，但是，和我交流过的完美型的孩子的父母中，没有一位认为自己是严厉的，或者给孩子施加了压力。这种状况是因为完美型的孩子通常成绩很好，不需要父母对此操心，而父母以为孩子的压力主要是集中在成绩方面，所以，他们都认为自己从来没有对孩子施加过压力，或者给孩子提出过高的要求。但是，孩子的压力常常来自生活的方
48、方面面，父母希望孩子能更优秀更完美，而忽视了孩子都有自己的恐惧，有自己的弱项。父母总觉得孩子稍稍努力就可以突破自己的缺点，却不知道孩子为此要付出多少的努力。力量型的父母尤其会对孩子有更多的要求。文文认真仔细，成绩优异、严格自律，在课堂上，他是最守纪律、听讲最认真的孩子之一，深得老师喜爱。妈妈也非常自豪，觉得文文学习好、生活习惯好，是个让父母省心的好孩子。不过，妈妈也有烦恼的时候，妈妈总觉得他胆小怯懦，不勇敢。妈妈觉得自己已经算一个放纵孩子的妈妈了。比如，文文不愿意去上特长班，那就不去，反正他也不需要补习；他喜欢去书店，就一整天陪着他，累得头昏眼花，反正在书店也不是坏事；他喜欢坐公交，就带他从城这头一直坐到城那头的终点，再晃回来。妈妈觉得自己已经很宽松了，暑假很多同学都去了托管班，提前学下学期的内容。可文文除了暑假作业，其他一字未多写，整整玩了一个多月。妈妈从未要求他考第一。当然他考第一，妈妈还是挺高兴的。对于妈妈来说，不要求孩子考第一，就是没有给他压力，可以陪他做很多妈妈不能理解的事情，就是不给他压力。可是，从孩子的角度看，妈妈其实是在要求自己全能，尤其是在自己不擅长的领域，给自己施加了很大的压力。完美型的孩子，通常聪明听话，学习成绩优秀，但是，他们不太喜欢人群，不太爱运动，不会玩