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1、学习电路及磁路总结体会和感受学习电路及磁路总结体会和感受 300300 字字保证电器设备正常运行是我们运行电工使命。安全、有效、合理、正确使用电是我们电工的工作。巡视电气设备不得靠近避雷器和避雷针，穿戴劳保品的要求等等，电工安全基础知识是电工必备的。做为运行电工，巡视工作非常重要，巡视可以发现设备运行中出现在主控室无法监视得到的问题，是在现场发现设备运行是否正常重要途径，是保证设备正常运行关键性的工作。我们运行人员在这项工作中不可走马观花、草率应付、掉以轻心去完成。在 5 个月工作里，我主要熟悉供电运行系统图，全厂的电气设备名称和编号、状态、位置。在日常工作中，开、结工作票，倒闸操作，识别信号
2、报警，监盘，事故处理，这些工作内容我都做到熟悉和掌握。经历了五个月，我觉得自己还存在一些不足，对突发事故处理经验不足，电气设备工作原理，二次保护，运行设备维护，这些知识没有更深的理解。车间每周五进行技能和安全培训,事故处理经验的总结,这些有利我工作技能提升和丰富经验。通过一周时间的学习，我发现很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们的想象不一样，这半年时间学习我跨过这道实践和理论之间的鸿沟。理论说的再好，如果不付诸于实际，那一切都是空谈。只有应用与实际中，我们才能了解到两者之间的巨大差异。开始的时候，师傅对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易
3、作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培养了我们的责任感。理论与实践是有很大区别的，许多事情需要自己去想，只有付出了，才会得到，有思考，就有收获，就意味着有提高，就增强了实践能力和思维能力。我学到，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基
4、础。走进学校,又已经开始了一个星期的电工进修,充满著了对进修的疑惑。我们居然区利斯收音机，在以前认为，这就是件非常不可能将顺利完成的任务。但是，这个星期我们必须顺利完成这个任务。在听到这个实习通知时，感觉完全摸不着头脑，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是当老师为我们讲课后，我们顿时就明白了，原来还有张电路图，上面什么都有，只要把相应的零件按照图纸一个一个连上去。原来就是这么简单事情埃正当我们高兴地时候，当我们把领来道具之后，就不知道要从那里下手了，一个一个零件感觉都大同小异，可是功能却大不相同，要真装错一个，那就完了，感觉到压力后，我们先拿来电路图研究研究，可是怎么也看不懂，绝望之后，也只
5、有硬着头皮干下去了。掏出一个零件先看一看，辨认出和图上标的一样，存有了这个顿悟后，就无所谓多了，我们把一个一个的零件对着电路图，分别一个一个装好，看一看一个一个的零件被装至电路板上后，别提存有多高兴了，在看一看其他同学，有些人还没有动工，有些人拿着电焊在焊接。我们的之下一步工作就是电焊了，于是过去挑求教，看著他们手在那捏着，大家都苦笑上开了。原来这还是个技术活啊，在老师的指导下，大家也都娴熟了很多，也了解到用什么方法回去焊接，大家又教给了一招。这可是很新颖的技术哦，原来看见别人焊接的时候都真的很有趣。自己正真弄起来的时候就不是那么好玩了。看着大的，小的，各种形状的都被我们焊出来，大家还说，以后
6、要是找不到工作了，我们还可以干这行，可是就我们那技术，谁敢给我们啊，所以我们争取这个机会好好练习下，虽然焊的不是很美观，可是这至少是我们的劳动成果啊，我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团结协作下，终于我们把那些小零件焊上去了。最后有个最难焊的就是那个很多脚的，真把我们急坏了，一直在那里焊，没看到效果，各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度好高。吹吹之后，稳步焊接，因为每个人心里都存有一种信念，那就是必须赶快使他表达意见，之后的时间就可以自己支配了。终于，经验还是探索出了，我们把电焊的温度阳入低，然后一直在上面刷，终于要到了全部分离的那一刻，顿时，所有人都融化了。我们终于顺利了，存有
7、了这个动力，我们连饭都不敢喝了，认为这个收音机的吸引力还是非常大的，有些同学还把饭带回了试验室，真是废寝忘食埃大家没午休，稳步努力奋斗，把线按照电路图连上去后，在把外壳等全部装好后，期盼人心的时刻到来了。把电池装好，怎么没声音啊，我们没被这个事实所压制，我们检查线路，辨认出存有根线接错了，我们改为了之后，果真有声了，真是太棒了，听到着它表达意见，虽然不是很迷人，可是那一刻，确就是这个世界上最美丽的声音。其他同学也围过来了，教室融化了，组里的主力已经开始传授技术了，没多久，第二台，第三台都发出声音了。一个星期的任务我们不到一天就完成了。我们真是太厉害了，连我们自己都不能不服自己。完工后，每个人都
8、松了口气。这次进修中，虽然较长时间，可是的确给了我们很多课本上学没的东西。锻炼身体了我们动手的能力，同时也锻炼身体了我们的团队合作精神。这次进修又在我们的大学生活中画上了可爱的一笔，等以后回想起来，很多年后，当我们还提出诉讼收音机时，我们可以很自豪的说道，原来我们都自己上装过收音机呢!20 xx 年 7 月 24 日 星期二今天最主要的任务就是重新认识回去不好哈的采用和介绍电源，原以为，电源就是个很直观的东西，就是提供更多电源嘛!但是离不是我想要的那么直观。比如说，今天指导老师向我介绍了三项应急电源(EPS)。称为 Emergency(紧急)Power(电力)Supply(供给)，是当今重要建
9、筑物中为了电力保障和消防安全而采用的一种应急电源。它主要由输入输出单元、充电模块、电池组、逆变器、监控器、输出切换装置等部分组成。其原理为：在市电正常时，由市电经过输出切换装置给重要负荷供电，同时充电器为蓄电池进行充电或浮充;当市电断电后或电压超出供电范围，控制器启动逆变器，同时输出切换装置将市电供电状态立即切换到逆变器供电，为负荷设备提供应急供电;当市电恢复时，应急电源将恢复为市电供电。EPS 是以解决应急照明、事故照明、消防设施等一级负荷供电设备为主要目标，提供一种符合消防规范的具有独立回路的应急供电系统，该系统能够在应急状态下提供紧急供电，用来解决照明用电或只有一路市电缺少第二路电源，或
10、代替发电机组构成第二电源，或做为需要第三电源的场合使用。广泛适用于市电中断时各类一级和特别重要负荷的交流应急供电，如各类重要计算机系统的供电;各类建筑的工作供电和消防供电;医院安全供电;交通系统高速公路、隧道、地铁、轻轨、民用机场的供电;电力系统的供电;各类不能断电的生产、实验设备的供电。是设备要求纯净正弦波高质量供电电源。真的很没想到，一个电源，竟然可以存有这么多科学知识在里面。今天的主要任务做好生产实习的准备工作!今天，我首先联系了生产实习的指导老师。了解了一下今天其公司的基本情况以及经营范围。并且到其公司的现场进行参观。并且见到许多电源、变压器及互感器、电器成套装置、大开关电器、塑壳开关
11、、控制仪表、线缆及敷设、用电设备等西多实际的东西。现场指导教师先大致的向我介绍了一下这些电气设备及器件的功能等，说以后再慢慢学会去深入的了解它们和使用它们!指导老师说，让我在实习的这几天，多掌握电力系统的基本知识，电力负荷计算及无功功率补偿，三相短路分析、计算及效应，变配电所及其一次系统，电气设备的选择与校验，电力线路，供配电系统的继电保护，变电所二次回路及自动装置，电气安全、防雷和接地，电气照明，供配电系统的运行和管理等。在学习知识的同时，理论联系实际，以得到更加深入的学习!20 xx 年 7 月 25 日 星期四今天最主要的任务是学习和认识变压器及互感器。首先就是变压器，现场指导老师主要向
12、我了解了怎样辨别电源变压器参数：电源变压器标称功率、电压、电流等参数的标记，日长可以开裂或消失。有的市售变压器显然不标示任何参数。这给采用增添很大不便。下面了解并无标记电源变压器参数的辨别方法。此方法对购买电源变压器也存有参考价值。1、从外形识别 常用电源变压器的铁芯有 E 形和 C 形两种。E 形铁芯变压器呈壳式结构(铁芯包裹线圈)，采用 D41、D42 优质硅钢片作铁芯，应用广泛。C 形铁芯变压器用冷轧硅钢带作铁芯，磁漏小，体积小，呈芯式结构(线圈包裹铁芯)。2、从绕组带出端子数辨识 电源变压器常用的存有两个绕组，即为一个初级和一个次级绕组，因此存有四个带出端的。有的电源变压器为避免交流声
13、及其他阻碍，初、次级绕组间往往提一屏蔽层，其屏蔽层就是中剧端的。因此，电源变压器接线端子至少就是4个。3、从硅钢片的叠片方式识别 E 形电源变压器的硅钢片是交*插入的，E 片和 I 片间不留空气隙，整个铁芯严丝合缝。音频输入、输出变压器的E 片和 I 片之间留有一定的空气隙，这是区别电源和音频变压器的最直观方法。至于C 形变压器，一般都是电源变压器。然后就是互感器，互感器(instrument transformer)就是按比例变换电压或电流的设备。其功能主要就是将低电压或大电流按比例变换成标准低电压(100V)或标准大电流(5A或 10A，均指额定值)，以便同时实现测量仪表、维护设备及自动控
14、制设备的标准化、小型化。同时互感器还需用去分隔低电压系统，以确保人身和设备的安全。按比例变换电压或电流的设备。互感器分成电压互感器和电流互感器两大类，其主要促进作用存有：将一次系统的电压、电流信息精确地传达至二次两端有关设备;将一次系统的高电压、小电流转换为二次两端的低电压(标准值)、大电流(标准值)，并使测量、计量仪表和继电器等装置标准化、小型化，并减少了对二次设备的绝缘建议;将二次两端设备以及二次系统与一次系统高压设备在电气方面较好地隔绝，从而确保了二次设备和人身的安全。第二周通过第三个月的电工进修，我获得了非常大的斩获，第一、掌控了电烙铁的采用方法，以及元器件的冲压方法，比如电阻的两种冲
15、压方法。第二、学会了导线绝缘层的取下技巧，以及注意事项和单股铜导线的轻易相连接方法：大横截面单股铜导线相连接方法如图所示，先将两导线的芯线线头作 x 形交叉，再将它们相互织成 23 圈后滚的直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧扣密绕 56 圈后剪去多余线头即可。单股铜导线的分支相连接。单股铜导线的 t 字分支相连接如图所示，将支路芯线的线头密切织成在干路芯线上58圈后剪去多余线头即可。对于较小横截面的芯线，可以先将支路芯线的线头在干路芯线上踢一个环绕着，再密切织成 58 圈后剪去多余线头即可。第三、懂了一些自动控制的原理，比如说半自动掌控装置，全自动掌控装置。最后我们还自己动手直奔了一个半自
16、动掌控装置。并且在这些讲课过程中重新认识了很多元器件。介绍一些线路原理以及通过线路图加装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业知识搞初步的认知;培育和锻炼身体我们的实际动手能力，并使我们的理论知识与课堂教学充份地合，努力做到不仅具备专业知识，而且还具备较强的实际操作能力，能够分析问题和解决问题的高素质人才。第三周在实际操作自学中，我懂了电力系统的基本知识和变电所工作的重要性。使我重新认识了变压器、高压断路器、隔绝控制器和熔断器等。自学至了变压器的运转，互感器的促进作用，高压断路器的用途和隔绝控制器的促进作用、分类和型号。在什么情况下高压负荷控制器与高压熔断器协调采用由熔断器起至短路维护促进作用;在什么情况下高压电容器组的资金投入或选择退出运转应当根据不克潮流、负荷功率因数和电压等情况确认。尤其就是一些演示活动并使人身临其境，培育了我的胆小、伶俐、慎重的工作作风。晓得操作方式的时候必须伶俐、慎重，防止窒息及不幸伤势等危险事故的出现。通过实操，我的确就是教给了很多科学知识，开拓了自己的的视野弱了我的动手操作方式的能力，和实际运用能力。