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1、2022六步教学心得体会_我的教学心得体会 六步教学心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“我的教学心得体会”。 六步教学心得体会 时间荏苒，转瞬间从毕业后在学校工作已经有两年了，从起先的懵懵懂懂到现在的轻车熟路，这中间的蜕变离不开学校对我的培育与信任；离不开李校长的谆谆训诲；离不开同事们的热心帮助。 从李校长来了之后，我们学校的教学有了重大的改革，为了使我们老师队伍更加专业，更具有实力，我们接触了六步教学法，记得刚起先接触的时候我只是知道了六个步骤，于是就简洁的认为只要严格根据这六个步骤仔细做就行了，应当就可以称得上是会运用六步教学法了，也听了辽化小学老师们的课，觉
2、得没有那么难，于是就仔细的备课，细心的打算每节课，并且感觉这六步是很简单能做到的，因为我没有漏掉任何一步，即使称不上是完备，也应当出不了什么错误吧？然而，任何事情在没有实践的状况下，与理论总是不很相符的，我在这样的设计下上了几节课之后根本没有我想要的成果，虽然我在上面讲的完美无缺，可是会学习的同学没有问题，可是原来成果就弱、自控实力不强的同学仍旧没有任何起色，课上表现实力没有提高，这让我很有挫败感，于是我确定回过头来再仔细思索六步的意义，勤学多问多留心。 六步教学法的六个步骤不仅仅只是根据六个步骤来做，他们之间虽然有关联，但又是可以独立分开来讲的，每个环节学生熬炼的实力也有所不同。首先在第一部
3、分导入复习环节一下子就把学生的主动性调动了起来，与学生反复的练习，增加了学生的自信念；热身过之后出示学习目标，让学生明白本节课的学习重点，学问点突出，在自学、 反馈等方面主要以学生为主，让学生自己来完成本节课的重点内容，通过与其他同学探讨，既增加了分析问题的实力，又熬炼的自己说的实力，给学生以充分的时间发挥。重点讲解部分是把学问点做一个系统的总结，让学生的记忆更加系统化。最终回顾本节课的内容，让学生自己来解决，回顾本节课的学习重点，又加深了一遍记忆。通过这样的反复练习、记忆，学生才会记得更坚固。通过这几天的课让我相识到自己的不足，理论学会并不代表你完全懂得了其中的意义，我须要学习的地方还有许多
4、，特殊是与学生互动，拉进与学生的距离，这一点我做的还不是很好，我没有完全了解每个步骤含义以及用法，没有活用，所以与学生没有互动起来。六步教学法的精髓是以学生为中心、为主体，老师讲解为辅，重点开发学生自学的本事，挖掘学生的潜能，利用六步教学法拉近师生的关系，也为学生的学习爱好做好了铺垫，只有学生感爱好了才会真正的专心去学习、去钻研。在与学生互动方面我还需加强熬炼，争取尽快的改进自己、完善自己，做好表情的熬炼，熬炼亲和力。在各个步骤之间做到游刃有余，拿捏恰当，上好每一节课。 在学生的视察方面不够深化也是我上课的漏洞，对于不同的学生虽然也有分类，但是分类不明显，造成了有些同学没事情做，一些同学什么也
5、不会，一些学得太快的同学都驾驭住了，没有实行明确的一帮一的方法，造成了稍微的两极分化现象，这是自己要改进的。另外，在讲课的过程中对学生的嘉奖要多种多样，一节课40分钟，作为小学生完全坚持下来还是有困难的，作为老师要想方法吸引学生的眼 球，集中他们的留意力，才能做到事半功倍。要面对全体学生，让学生广泛参加每个环节，多激励，这样下来，一节课老师不须要讲得太多，学生也能学得很好。 在我所教的班级，聪慧的学生许多，但是心思没有用到学习上的也有许多，长期以往下去，不仅他自己得不到提高，还会影响班里的其他学生，于是我确定先从这些学生做起，在上课的时候特殊留意这些学生的心情与行动。而六步教学法是要以学生为主
6、导，让学生自主的学习，那么我怎么才能让这些没有主动学习习惯的学生自主学习呢，我吸取了以往的阅历，与同组的英语老师多沟通，发觉自己在课堂上表情如一，活力不足，自己的心情没有调动，又怎么才能调动其他人呢，一节不生动的课注定是失败的，于是我改掉了这个毛病，发觉学生是有回应的；其次，课堂上对学生的激励太少，有时候一节课下来表扬不了几位同学，更不用说上课不仔细听的了，可是越是这样的学生越是渴望在课堂上有所表现，但又怕出错，所以就破罐子破摔了。我就变更的自己，把学生分成小组嘉奖，回答过问题的同学就没有二次回答的机会了，所以他们为了自己组的成功，成度差的同学自然也想为自己组出一份力，所以就开口主动去问成果较
7、好的同学，而成果较好的同学通过给他们的讲解自己又加深的对学问的记忆，使学问的记忆更加坚固，这样，主动性调动了起来，还可以使他们相互团结有集体荣誉感，并且让那些平常不爱举手的同学熬炼了志气和自信念。而我也不用像平常那样了一遍又一遍他们还是不懂，我累，学生们也累，通过改革自己，让学生们欢乐的学习，欢乐的驾驭学问，看 到学生们的进步，我的心里真是比吃了蜜还甜。 六步教学法让我的教学又有了升华，又有了进步。作为一名教化者，我们不仅仅要教会学生学习，自己学习的空间也是很大的，我真是为自己刚起先泛泛学习六步教学法感到惭愧，任何东西的内在都比它的表面要重要得多，而我还要接着找寻六步教学法的内在与灵魂，专心备
8、好每一节课，上好每一节课，接着调动学生主动性，培育学习爱好，增加其自学实力，让学生成为课堂的主子，让每一节课都能有它的内在与灵魂。 2022-11-1 六步导学心得体会 免费共享创新六步导学心得体会我校探究施行的六步导学法：明确目标自主学习合作探究展示沟通达标拓展总结提升，通过对六步实效教学流程理论体系的一次次学. 教学六步心得体会（精选7篇） 第1篇：六步教学心得体会六步教学心得体会时间荏苒，转瞬间从毕业后在学校工作已经有两年了，从起先的懵懵懂懂到现在的轻车熟路，这中间的蜕变离不开学校对我的培育与信任；离不开李. 学习“六步教学法”心得体会 近几天，在教研组长的指导和支配下，我们重新研读了我
9、校课堂改革所推行的六步教学法。从中又了进一步的收获。一、学。课前自学部分，一般是支配学生在课前独立完成的。在以往的教. 三案六步教学法心得体会 三案六步教学法心得体会 佟岩近来 我们英语组仔细学习“三案六步教学法”通过仔细研读文本我对“三案六步教学法”的要点有了粗浅的相识尤其对“学案导学”这部分内容. 小学英语六步教学法心得体会 “六步教学法”心得体会张 娟近来，我们英语组仔细学习了“六步教学法”,通过仔细研读文本，我对“六步教学法”的要点有了粗浅的相识，下面谈一下自己的看法。 新的课堂评价标准，. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页