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1、鄂州市鄂州市(09(09 湖北省湖北省)（四）阅读下列文段,完成 2022 题。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四,共八扇。启窗而观，雕栏相望焉.闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足,鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也.（节选自核舟记）20解释下列
2、加点的词。（2 分）（1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许(2）神情与苏、黄不属（3）卧右膝,诎右臂支船（4）珠可历历数也21用现代汉语翻译下列句子。（2 分）(1)苏、黄共阅一手卷。（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。22从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3 分）参考答案：参考答案：20（1）大约（2)类似(3）同“屈，弯曲(4）分明可数的样子（全对给 2 分，全错给 0 分，其他给 1 分）21（1）苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。（2)他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。(每句 1 分，共 2 分）22主要表现在以下三个方面：用料体积小;所刻东西(字、景、人、
3、物）多；刻画细腻逼真，情态毕备，富有诗情画意.（每点 1 分,意思对即可。共 3 分）青岛市（青岛市（0909 山东省）山东省）(一)课内文言文阅读与探究【本题满分 7 分】舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷，如有所语.东坡现右足，鲁直现左足,各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄
4、不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾,若啸呼状.居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。8下列句子中加点的字解释有误的-项是()（2 分)A.罔不因势象形（顺着、就着)B.高可二黍许(上下)C。佛印绝类弥勒（同类）D.若听茶声然（好像）9解释下面句子中加点的词语。（1 分)卧右膝，诎右臂支船（)10。用现代汉语翻译下列句子。（4 分)(1）尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。_（2）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。_参考答案：8C（2 分)考查点：本题考查课内文言词语的意义。
5、解题思路:一定要把词语放到具体的语境里去理解，从而做出正确的判断和选择.C 项解释错误，应解释为“像”。9同“屈，弯曲(同“屈”或弯曲均可）（分,有错别字该项不得分，大意正确即可得分）10（他)曾经送给我一个用果核雕制成的小船,（刻的)应当是苏轼游赤壁（的情景）。他们的相互靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。(共 4 分,每小题 2 分，大意正确即可得分,有两个或两个以上错别字该小题不得分)三、阅读下面的语段，完成后面的练习。三、阅读下面的语段，完成后面的练习。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷，如
6、有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂交船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。1下列加点字注音错误的一项是()A峨冠 gun B手卷 jun C不属 sh D矫 jio 首昂视2字词解释正确的一项是（)A绝类弥勒(绝）：很B 历历数也（历历）：清清楚楚C如有所语(如)：比如D勾画了了(了了）：线条简单3下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A诎右臂支船（诎）B左臂挂念珠倚之（倚)C东坡右手执卷端（执）D绝类弥勒（类）4与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是(）A启窗而现，雕栏相望焉。
7、B中轩敞者为舱C明有奇巧人曰王叔远 D其人视端容寂5下列句子翻译正确的一项是（）A苏、黄共阅一手卷译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）B 盖简桃核修狭者为之译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）C其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文：(他们的膝盖互相靠近着,都隐藏在手卷下边的衣褶里。）D同不因势象形，各具情态译文:（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态.)6 这段文字介绍了核舟的主体部分_，以_为说明顺序.语言上生动,人物情态栩栩如生.四、阅读下面的语段，完成后面的练习。四、阅读下面的语段，完成后面的练习。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗，左
8、右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之.1。这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况.请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。（不超过 12 个字）2.这段文字的第一句所用的说明方法是（）A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.分类别3。第 2 至 3 句的说明顺序是_.4。这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么?(用原文回答)参考答案：参考答案：一、1D 2B 3A 4B 5D 6船头(或舟首）空间顺序二、1。舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字2。A、C3.从中间到旁边。4.闭之，则右刻
9、“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴。五、阅读核舟记选段，完成五、阅读核舟记选段，完成 8 81212 题。（题。（1616 分）分）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷.东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足,各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖
10、其左膝，左臂挂念珠倚之-珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂,若听茶声然。8请用“/”给下面句子断句。（断两处,不要求加标点符号)(2 分）鲁 直 左 手 执 卷 末 右 手 指 卷 如 有 所 语。9解释加点词的意思。（4 分）（1）其两膝相比者（）（2)舟尾横卧一楫(）(3)其船背稍夷(）（4）盖简桃核修狭者为之（）10选文前三段按_顺序,依次介绍了核舟的_、和船背。（3 分)11按照下面括号内的提示，用文中相关词语填空.（4 分）（1）苏东坡 _（肖像特征）（2）佛印_(神态
11、特征)12“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者_的思想感情。(3分）参考答案：参考答案：8。鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。（2 分）9。（1)挨着，靠近（2)船桨（3)平（4）通“拣”，挑选(4 分）10.空间 船头、船尾（3 分）11.（1）峨冠多髯（2）绝类弥勒(矫首昂视）（4 分)12。对精湛的雕刻技艺的赞叹（3 分）六、阅读文言文六、阅读文言文,完成完成 912912 题。（题。（1212 分）分）【甲】船头坐三人珠可历历数也。【乙】一士人善画，作鼠一轴，献之县令。令初不知爱,漫悬于壁.旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠.令怪之,黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫
12、，莫不然者，于是始知其画为逼真。【注】轴:画卷.物色：观察。逮：等到.9【甲】文介绍了_,【乙】文中评价画作精美的词语是_.（2 分)10解释下面加点词在句中的意思。(4 分）佛印绝类弥勒类：卧右膝,诎右臂支船诎：一士人善画善：旦而过之,轴必坠地旦:11用现代汉语说说下面句子的意思。（4 分）其两膝相比者，各隐卷底衣褶中.令初不知爱，漫悬于壁。【帮帮你】在古汉语常用字字典中，“漫常用的义项有：水涨，淹;遍;无边无际；随便。12请用自己的话说说,乙文中画作的精美具体表现在哪里。（2分）参考答案参考答案:9核舟船头三人的神情、动作逼真（评分说明:第一空大意正确即可。每空 1 分,共 2 分)10 类似,像 弯曲 善于,擅长 早晨（评分说明：结合语境正确解释，每空 1 分,共 4 分）11他们的互相靠近的两膝，都被遮在手卷下边的衣褶中。县令起初不懂得珍惜，随便把它悬挂在墙壁上.（评分说明：正确译出“比”“漫”各 1 分，每小题大意正确 1 分，共 4 分)12示例：通过写猫的反应，从侧面表现画作的精美。如：县令把画卷拿起来，猫就蹦跳着追赶它，可见画卷上的老鼠栩栩如生，惟妙惟肖。（评分说明：能结合写猫的句子 1 分，用自己的话正确表述 1 分，共 2 分）