《高三生物一轮复习 专题1 走近细胞课时训练.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物一轮复习 专题1 走近细胞课时训练.pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、付兑市石事阳光实验学校课时训练付兑市石事阳光实验学校课时训练 1 1走近细走近细胞胞一、选择题1(2010一模)生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是()A没有细胞结构的病毒需要寄生在活细胞内才能繁殖B单细胞生物体具有生命的基本特征陈代谢、激性、繁殖C多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切完成D细胞是一切生物体结构和功能的基本单位解析：病毒不具有细胞结构，除病毒以外，细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。答案：D2(2010)下列关于细胞学说的叙述，错误的是()A1665 年，英国家罗伯特虎克发现了细胞，并创立了细胞学说B细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C
2、细胞是一个相对的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D细胞可以从老细胞中产生解析：细胞学说的主要建立者是两位德国家施莱登和施旺。B、C、D 选项为细胞学说的内容要点。答案：A3(2010三模)下列显微镜操作的方法，正确的一项是()对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物装箱之前，下降镜筒，使物镜插入通光孔中取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放ABCD解析：对光时，不能让阳光直射在反光镜上，否则光线过强，对眼睛有不良影响。换用低倍或高倍物镜时，必须用手去转
3、动转换器，不能用手扳动物镜进行转换。装箱前，将物镜转到正前方，呈“八”字形，然后下降镜筒，故均不正确。答案：C4(2010苏常锡镇一模)下列生物中属于原核生物的一组是()蓝藻酵母菌草履虫小球藻水青霉菌葡萄球菌链霉菌ABCD解析：原核生物包括蓝藻、细菌、放线菌、沙眼衣原体、支原体。酵母菌和青霉菌属于真菌。草履虫属于原生动物，原生动物属于真核生物。小球藻、蓝藻和水虽然都属于藻类，但小球藻、水属于真核生物。葡萄球菌属于细菌(细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三类，因此，带有“球”“杆”和“螺旋”字的菌为细菌)。链霉菌属于放线菌。答案：A5(2010一模)判断下列说法，正确的是()A单细胞生物由一个细胞构成，
4、所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位B我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位C细胞是最基本的生命系统D我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官或系统解析：生命系统由小排到大的顺序为：细胞组织器官系统个体种群 群落生态系统生物圈。答案：C6(2010)将低倍镜换倍镜后，一个视野内的()A细胞数目增多，体积变大，视野变暗B细胞数目减少，体积变小，视野变亮C细胞数目增多，体积变小，视野变亮D细胞数目减少，体积变大，视野变暗解析：低倍镜的视野大，通过的光多，放大倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的
5、倍数大。答案：D7(2010一模)细胞学说的建立过程，是一个家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是()A英国家虎克最终建立了细胞学说B德国家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C德国家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前的细胞”D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性解析：最终建立了细胞学说的是施莱登和施旺；细胞学说揭示了生物的统一性，也就是动物和植物都由细胞及其产物构成的。答案：C8(2010模拟)下列叙述正确的是()A原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性B原核细胞与真核细胞之间不具有统一性C细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性D细胞本身就是一个生命
6、系统解析：原核细胞尽管结构比较简单，但也具有统一性和多样性，即也有形态、大小各不相同的特性；原核细胞与真核细胞之间也具有统一性，表现在：均有细胞膜、细胞质、均以 DNA 作为遗传物质；细胞学说的提出，揭示了细胞的统一性和动、植物的统一性；细胞是一切生命活动的最基本的结构单位和功能单位，因此，细胞本身就是一个生命系统。答案：D9(2010期中考试)3 月 24 日是结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是()A高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D该菌的蛋白质在核糖体合成，内质加
7、工后由高尔基体分泌运输到相部位解析：结核杆菌属于原核生物，不具有细胞核，也不具有线粒体、内质、高尔基体细胞器。答案：C10(金工作室原创)下列是关于显微镜使用的几种叙述，错误的是()A换用高倍镜后，观察到的细胞体积变大，但视野亮度变小B先使用低倍镜再使用高倍镜C如果视野中有污点，转动目镜后污点不动，则污点存在于装片上D在鉴还原糖、脂肪和蛋白质的中，需要使用显微镜的是脂肪的鉴解析：视野中的污点可能在目镜上、物镜上和装片三个位置，高倍镜下视野特点是：细胞体积变大，细胞数目变少，视野变暗。答案：C11.(金工作室原创)如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体中的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下
8、列操作步骤正确的排序是()转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋移动装片调节光圈(或转换反光镜)转动转换器ABCD解析：从甲图转为乙图，放大倍数增大，是换用高倍镜的结果。使用高倍镜，需先在低倍镜下找到物像，并将观察点移到视野，然后转动转换器换倍镜，调节光圈(或转换反光镜)和细准焦螺旋，使物像清晰。答案：D12.(金工作室原创)如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A比的放大倍数大，比的放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时，选用，同时提升镜筒C从图中的乙转为丙，正确的调节顺序：转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺
9、旋D若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是解析：目镜放大倍数与镜筒长度成反比，物镜放大倍数与镜筒长度成正比，故比的放大倍数小，比的放大倍数大；低倍镜转换为高倍镜时，先移动装片，将所要观察的物像移到视野，正确顺序为：移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋。答案：D二、简答题13.(金工作室原创)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野仔细观察，请根据以上叙述回答：(1)中间亮的黑边圆圈是_。(2)换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移到视野，将标本向_移动，这样做的理由是_。(3)产生这样黑边圆圈的主要原因是_。(4)若用一显微镜观察同一标
10、本 4 次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得下图。请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像 c、d 对的：c_；d_。A目镜 10物镜 10B目镜 10物镜 20视野最暗的图像_(填序号)，图像太暗则调节_和_。选择组合 A，目镜 10，物镜 10，所观察到的物像是实际物体的_倍，这个放大倍数是指_(填“长度”、“面积”、“体积”)；若 A 视野中细胞为 160 个，则换上目镜 10，物镜 40，视野中细胞为_个。解析：若制装片时操作不当，很容易形成气泡影响观察。气泡与细胞的不同之处在于空气与水界面折光不同而形成黑边，中间透明。显微镜下形成的物像为倒像，移动装片时需向相反方向移动。四个图中
11、 c 的细胞体积放大倍数最大，而 d 的最小，可知分别对选项中目镜与物镜组合的乘积最大和最小。用显微镜观察图像时，放大倍数越大，所看到的图像视野越暗。所观察到的物像的放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数。答案：(1)气泡(2)右上方用显微镜观察到的是倒像(3)盖盖玻片时操作不规范或在载玻片上滴加的水过少(4)BAc大光圈凹面镜100长度1014(2010一模)据图示回答下列问题：(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是_。判断的主要依据为_。(2)甲、乙两细胞的统一性表现在_。(3)甲、乙两细胞的差异性表现在_。(4)在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次，又属于个体层次的是_。解析
12、：甲为细菌，乙为动物细胞；甲属于原核细胞，乙属于真核细胞。甲、乙两细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核 DNA。两者的差异表现在甲无核膜、染色体，只有核糖体，而乙有核膜、染色体和各种细胞器。细菌属于细胞层次，同时又属于个体层次。答案：(1)甲乙甲无以核膜为界限的细胞核而乙有(2)都有细胞膜、细胞质、核糖体和 DNA 分子(3)甲无核膜、染色体，而乙有；甲只有核糖体，而乙还有其他细胞器(4)甲15.(2010一模)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果。细菌细胞壁的主要成分是什么？有人认为细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质。为探究其化学成分，某课题小组设计了如下。(已知糖类加硫酸水解后用碱，再加斐林试剂
13、加热有砖沉淀生成，蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰)请补充完善。步骤：(1)将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。(2)将细菌细胞壁分成两份，编号为 A、B。(3)_。预测现象及结论现象结论若 A 出现砖沉淀，B 出现紫色细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质解析：糖类加硫酸水解后用碱，加斐林试剂加热可出现砖沉淀，蛋白质与双缩脲试剂反能产生紫色。根据题干中所给的这个信息，我们可以设计去探究细菌细胞壁中是否有糖类和蛋白质。可能的情况是同时含有糖类和蛋白质，只含糖类或者只含蛋白质，或者既不含糖类也不含蛋白质，现象就可以写出来了。答案：步骤(3)取 A 加硫酸水解后用
14、碱，再加斐林试剂并加热；取 B 加双缩脲试剂，摇匀。并观察现象。现象及结论现象结论若 A 出现砖沉淀，B 不出现紫色细菌细胞壁中含有糖类，而不含有蛋白质若 A 中不出现砖沉淀，B 中出现紫色细菌细胞壁中含有蛋白质，不含糖类若 A 中不出现砖沉淀，B 中不出现紫色细菌细胞壁中既不含糖类，也不含有蛋白质一、选择题1下列关于核酸的叙述不正确的是()A核酸是生物体内具有遗传功能的大分子化合物B真核生物中，DNA 和 RNA 都能够控制生物性状C含有核酸的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D可用甲基绿对人口腔上皮细胞染色，观察 DNA 的分布【解析】生物体内的遗传物质为 DNA 或 RNA，在DN
15、A 和 RNA 同时存在的情况下，DNA 为遗传物质，通过转录、翻译控制生物的性状，而 RNA 不能控制生物的性状。【答案】B2(2011期中)如图是人体细胞中两种重要有机物 B、E 的元素组成及相互关系图，关于此图的叙述正确的是()细胞核中能发生 EG 的过程细胞质中能发生 GB 的过程B 具有多种重要功能是由于 b 的种类、数目、排列次序及空间结构不同E 具有多种重要功能是因为 B 的排列顺序不同E 是人类的遗传物质ABCD【解析】从图中可以看出 b、e、B、E 分别是氨基酸、脱氧核苷酸、蛋白质、DNA，该改成 B 具有多种重要功能的根本原因是 e 的排列次序不同。【答案】B3诺贝尔生理或
16、医学奖的获得者发现的人乳头状瘤病毒(HPV)和首先爆发于墨西哥的甲型 H1N1 流感病毒的遗传物质分别是 DNA 和 RNA。下列有关 DNA 和RNA 的比较正确的是()A分布上，真核细胞中的 DNA 存在于细胞核中，RNA 存在于细胞质中B学组成上，DNA 与 RNA 的碱基完全不同C结构上，DNA 多为双螺旋结构，RNA 通常为单链结构D鉴 DNA 用吡罗红染色剂，鉴 RNA 用甲基绿染色剂【解析】真核细胞中的 DNA 主要存在于细胞核中，RNA 主要存在于细胞质中。组成 DNA 与 RNA 的碱基有 3 种相同。鉴 DNA 用甲基绿染色剂，鉴 RNA 用吡罗红染色剂。【答案】C4在“观
17、察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布”中，使用盐酸的目的是()改变细胞膜的流动性改变细胞膜的通透性改变细胞膜的化学组成将 DNA 与蛋白质分离将 RNA 与蛋白质分离利于 RNA 与染色剂结合利于蛋白质与染色剂结合利于 DNA 与染色剂结合ABCD【解析】盐酸可改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的 DNA 与蛋白质分离，有利于 DNA 与染色剂结合。【答案】B5(2011模拟)某生物体内发生如下的反：淀粉麦芽糖葡萄糖糖原，则下列说法不正确的是()A此生物一是动物，因为能合成糖原B淀粉和糖原都属于多糖，都是储能物质C此生物一是动物，因为能利用葡萄糖D淀粉麦芽糖葡萄糖发生于消
18、化道内，葡萄糖糖原可发生于肝脏内【解析】糖原是动物特有的多糖，由此可确该生物为动物。淀粉麦芽糖葡萄糖是消化过程，发生于消化道内，葡萄糖糖原是糖原的合成过程，可发生于肝脏、肌肉处。动物、植物、真菌生物都可利用葡萄糖。【答案】C6(2011模拟)下列关于化合物的组成的叙述，不正确的是()A可以用右图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系B蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特功能并未发生改变C棉和麻细胞壁的组分主要是纤维素D蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖，脂质具有调节生理代谢的功能【解析】肽链的盘曲和折叠构成具有一空间结构的蛋白质，不同结构的蛋白质，具有不同的功能，因此蛋白质肽链的盘曲和折叠被解
19、开时，其功能肯发生改变；棉和麻细胞壁的主要成分是纤维素；蔗糖水解产物是果糖和葡萄糖，乳糖水解产物是半乳糖和葡萄糖；脂质中的固醇类激素能调节生理代谢。【答案】B7(原创题)赵忠祥老师在动物中曾讲到，生活在极地的棕熊具有冬眠的习性。每年进入秋季后，它的食量就会迅速增加，体重也随之迅速增加。到冬季来临时，它的体重能增至原来的两倍多。在漫长的冬眠过程中，棕熊一直是不吃不喝。几个月醒来，它会变得十分“清秀”。冬眠前，棕熊体重增加时，增多的成分主要是()A水B蛋白质C脂肪D糖原【解析】在漫长的冬眠过程中，棕熊既需要大量的能量，又需要一量的水分，而脂肪因其含有较多的氢元素，通过有氧呼吸既可以产生大量的能量，
20、又能生成较多的水，由此可知 C 选项符合题意。【答案】C8分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成，能够做出的推论是()成分水蛋白质DNARNA糖类脂质中间产物无机离子相对含量/%7015163221分子种类1300011000504050012A.大肠杆菌的遗传物质是 DNA 和 RNAB蛋白质是细胞中含量最多的化合物C1 种 DNA 转录出 1 种 RNAD1 种 DNA 分子可控制多种蛋白质的合成【解析】细胞生物的遗传物质都是 DNA。由表可知，水是含量最多的化合物。1 种 DNA 分子可转录出多种 RNA，进而控制合成多种蛋白质。【答案】D9三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：体内氧化
21、释体外燃烧释放营养物质放能量耗氧量(dL/g)能量(kJ/g)(kJ/g)糖17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03据上表内容不能作出的判断是()A糖是生命活动的主要能源物质B耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关C体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D同质量时，脂肪贮存能量最多【解析】表中数据只是反映了体内或体外氧化放能情况及耗氧量，无法说明哪种物质是主要能源物质，而 B、C、D 三项的解释与表中信息相对，属可作出的判断。【答案】A二、简答题10如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中 A、B 代表元素，、是生物大分子，图中X
22、、Y、Z、P 分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：(1)图中 X 是_，I 在小麦种子中主要是指_。(2)图中 Z 是_，使用甲基绿、吡罗红混合染色剂染色，可使呈现_色。(3)图中 P 的结构通式为_，填写出由 P 形成的结构层次_。(4)和两者都有多样性，两者多样性的关系是前者_后者。(5)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是_。【解析】糖类是生物体的主要能源物质。小麦种子中贮存的多糖是淀粉，其组成单位是葡萄糖。携带遗传信息的是核酸，DNA 主要分布在细胞核，其组成单位是脱氧核苷酸；RNA 主要分布在细胞质，其组成单位是核糖核苷酸。生命活动的主要承担者是蛋白质，其组成
23、单位是氨基酸。【答案】(1)葡萄糖淀粉(2)核糖核苷酸红(3)氨基酸二肽多肽蛋白质(4)决(5)水11(2011期末)下图 X、Y、Z 是细胞中的三种化合物，X 是细胞生命活动所需要的主要能源物质，Y、Z 构成了细胞膜的基本结构。请据图回答问题。(1)这三种化合物分别是：X_；Y_；Z_。(2)X 在血液中的浓度是人体健康状况的重要指标之一。饭后半小时，它的浓度升高，此时人体分泌较多的激素是_，与此具有拮抗作用的激素是_。(3)如果 X 被小肠细胞吸收，用“”表示 X 分子，用“”表示其进出的方向和途径，请在上图(右)中表示出这种跨膜运输方式。【解析】糖类是主要的能源物质且血糖含量水平是人体健
24、康指标之一。X是葡萄糖，与血糖含量水平调节有关的降糖激素为胰岛素，升糖激素为胰高血糖素和肾上腺素。小肠吸收葡萄糖方式为主动运输，需要载体和消耗能量。【答案】(1)葡萄糖蛋白质磷脂(2)胰岛素胰高血糖素(肾上腺素)(3)如图12(原创题)请回答下列有关遗传物质的问题：.如图是细胞内遗传物质的组成示意图，据图回答问题：b元素 acefd(1)细胞内遗传信息的携带者是_。(2)e 的名称是_，e 和 f 的关系是_。1 分子的 e 是由_、_、_组成的。e 共有_种。(3)a 包括_元素。f 被彻底水解后的产物是_(用字母表示)。(4)用图示表示 1 分子 e 的组分的连接方式_。.已知菠菜的干叶病
25、是干叶病毒导致的，但不清楚干叶病毒的核酸种类，试设计探究。原理：(略)。(1)材料：苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA 水解酶、其他必需器材。(2)步骤：选取两株生长状况相似的菠菜植株，编号为 a、b。_。_。_。再过一段时间后，观察两株菠菜的生长情况。(3)结果及结论：_。_。【解析】.本题利用简单图示表示组成核酸的物质及元素，了解有关核酸的基础知识，掌握基本组成物质间的关系，便可回答。.要探究干叶病毒的核酸种类，必须把组成病毒的两种物质分离，单独地去观察核酸的作用；注意对照的设计，依据提供的材料不难设计出步骤。【答案】.(1)fDNA(2)脱氧核苷酸e 是 f 的基本组成单位1 分子磷酸1 分子脱氧核糖1 分子含氮碱基4(3)C、H、O、N、Pb、c、d(4).(2)用苯酚的水溶液处理干叶病毒，并设法将其蛋白质和核酸分离，以获得其核酸在适当条件下，用 DNA 水解酶处理干叶病毒样本的核酸一段时间后，用处理过的核酸稀释液喷洒植株 a，用未处理的核酸稀释液喷洒植株 b(3)若植株 a、b 都出现干叶，则病毒的核酸是 RNA若仅植株 b出现干叶，则病毒的核酸是 DNA