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1、君子之风(教师版)六、君子之风（教师版）温州市龙湾中学 王会升梳理积累通假字1、 礼以行之,孙以出之 （“孙通“逊”）2、 鄙夫可与事君也与哉 （“与”通“欤”）3、 女奚不曰 （“女通“汝”）4、 知者不惑，勇者不惧 （“知”通“智）重要实词：1、志于道，据于德,游于艺（志：追求；句：执守；游：广泛涉猎）2、君子喻于义(喻：懂得，明白)3、志士仁人（志士：坚守节操道义的人）4、在陋巷，人不堪其忧(陋：狭窄，偏僻；堪：忍受)5、智者乐山，仁者乐水（乐：喜好）6、君子质而已矣,何以文为？（质:本质纯真朴实;文：修饰）7、士不可以不弘毅（弘毅：抱负远大，心胸开阔）8、鄙夫可与事君也与哉?(鄙：庸俗
2、浅薄)9、发愤忘食,乐以忘忧(发愤：为抒发郁闷而决心努力）重要虚词:1、志于道，据于德（介词：表示动作行为的对象）2、君子义以为质，礼以行之（以：介词，把；介词，来)3、苟患失之，无所不至矣（苟：表假设关系，假如，如果）4、曲肱而枕之（而：表顺接关系）5、女奚不曰（疑问副词：为什么）6、乐以忘忧，不知老之将至云而（7、子温而厉，威而不猛，恭而安(但是,但是，而且）词类活用1、士志于道，而耻恶衣恶食者（形作意动,以为耻）2、鄙夫可与事君也与哉（名作动，侍奉)3、饭疏食（名作动，吃饭） 4、曲肱而枕之（名词使动用法，使弯曲；名作意动，把当作枕头）一词多义1、道：志于道，据于德（正道）夫子自道也(说
3、)师者，所以传道受业解惑也（道理）会天大雨，道不通（道路)师道之不传也久矣（风尚）2、以：君子义以为质（介词，把）有杀身以成仁(连词，来）何以文为（介词，用）使民敬、忠以劝，如之何？（连词，而）特殊句式：1、君子义以为质 介词宾语前置2、未足与议也 省略句3、贤哉，回也 主谓倒装 4、叶公问孔子于子路 状语后置5、子贡曰:“夫子自道也。”动词宾语前置6、何以文为？ 疑问句宾语前置7、惜乎,夫子之说君子也! 主谓倒装温故知新一、选择题：1选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项（ ）A使民敬、忠以劝，如之何？ 有杀身以成仁 B士志于道，而耻恶衣恶食者 子温而厉，威而不猛C既得之，患失之 既来之，
4、则安之D不知老之将至 我不欲人之加诸我也答案：A【连词，表并列，相当于“而/副词，表目的,来;B均为连词，表转折，相当于“却”;C副词，表时间，已经,之后；D均为结构助词,取消句子独立性，不译】2选出下列各句加点字意义解释都正确的一项（ ）A君子义以为质（根本,基础) 君子喻于义（比喻）B苟患失之,无所不至矣（如果） 一瓢饮,在陋巷（狭窄）C人不堪其忧(忍受） 君子质而已矣（品质）D鄙夫可与事君也与哉（卑鄙的人） 知者乐水，仁者乐山（喜爱)答案:B【A喻：明白,懂得;C质：质朴;D鄙夫：庸俗浅薄的人】3选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）叶公问孔子于子路 不义而富且贵，于我如浮云不
5、义而富且贵，于我如浮云 饭疏食饮水，曲肱而枕之A同，同 B不同，不同C同，不同 D不同，同答案：B【介词，向，介词，对，转折连词,却，连词，表承接关系】4选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项（ ）仁以为己任,不亦重乎 君子质而已矣，何以文为 惜乎，夫子之说君子也！ 文犹质也，质犹文也A同，同 B不同,不C同,不同 D不同，同答案：B【介词，把；介词，凭借，因为；语气助词，表感叹；语气助词，表肯定】5选出下列各句翻译不正确的一项( ）A孙以出之，信以成之.【谦逊地说出自己的理想，并坚信自己能够成功。】B无求生以害仁，有杀身以成仁.【没有贪生怕死而损害仁的,只有牺牲性命来成全仁的。】C知者乐
6、水，仁者乐山.【有智慧的人喜爱水，有仁德的人喜爱山。】D士不可以不弘毅，任重而道远。【士人不可不心胸开阔、意志坚毅，因为责任重大并且道路遥远。】答案：A 【应译为：“用谦逊的态度谈论（义)，用诚信来成全它。”】6选出下列各句翻译正确的一项（ ）A苟患失之，无所不至矣。【如果他总是生怕失掉什么,那就什么地方也去不了。】B其未得之也，患得之;既得之,患失之。【当他还没有得到想要的东西时,总担心得到它。既然得到了,又生怕失去它。】C仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?【把实现仁作为自己的责任，这责任不也是很重大的吗？奋斗终身，死了才停止,这路程不也是很遥远的吗?】D士志于道，而耻恶衣恶食者，未
7、足与议也。【读书人有志于正道，而对那些以吃穿不好为耻辱的人，是不值得跟他们谈论道的.】答案：C【A“无所不至矣”应译为“那他就什么事都干得出来了”；B“患得之”应译为“总担心得不到它”,“既然应译为“已经”或“之后.D应译为：有志于正道却以吃穿不好为耻辱的读书人,（我们）是不值得跟(他们)谈论道的。注意这是一句定语后置句和省略句。】二：阅读下面一段选文，完成第79题。曾子曰:“士不可以不弘毅(1)，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？棘子成（1)曰:“君子质而已矣，何以文为?”子贡曰：“惜乎夫子之说君子也!驷不及舌（2)。文犹质也，质犹文也,虎豹之鞟(3）犹犬羊之鞟。” 子温
8、而厉，威而不猛，恭而安。（78226;38）7。解释下列加点词语的意思：士不可不弘毅 ( ） 何以文为 （ ）驷不及舌 （ ） 恭而安 ( ）答案： 意志坚定；修饰；四匹马拉的车；安详8。用现代汉语翻译下列句子。惜乎，夫子之说君子也！答： 子温而厉，威而不猛，恭而安。答: 答案：可惜啊，先生对君子的这种解说!孔子温和而严肃，威严而不凶猛,庄重而安详。9.据本段文意请概括什么是“君子之风”？答: 。答案：以仁为己任，不怕任重道远;既要有纯真的品质,又要注重外表的文饰，做到文质彬彬。三、阅读下面语段，完成1013题。子曰：“学而时习之，不亦乐乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣.”子曰：“学而不思
9、则罔，思而不学则殆。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”10.从这句语录看，孔子认为学习的快乐在于 ;“学习”与“思考”二者的关系是： 。答案:不断学习、复习/相辅相承,辩证统一的。11.从这几条语录看，孔子认为，一个人可以从所有人那里学到东西，因为如果别人比自己优秀，那么 _；如果别人有缺点,那么就_ _ _.答案:学习他的优点;以此为镜反省自己.12。从以上语录中,摘录两条现在仍有生命力的语句：_；_。答案：温故知新；三人行必有我师13.为什么说“学而不思则罔，思而不学则殆？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。 答: 。答案；略,请据要求自由发挥。四、名句背诵检测1志士仁人，无求生以害仁, 。(有杀身以成仁）2 ，小人喻于利.（君子喻于义）3 ， ，在陋巷， ，回也不改其乐.（一箪食/一瓢饮/人不堪其忧）4不义而富且贵, 。（于我如浮云）5其为人也， ， ，不知老之将至云尔。（发愤忘食，乐以忘忧）6仁者不忧， ， 。（知者不惑，勇者不惧）7知者乐水， 。(仁者乐山）8 ，仁者静;知者乐, 。(知者动/仁者寿）9士不可以不弘毅， 。（任重而道远）10 ，不亦重乎？死而后已， ？(仁以为己任/不亦远乎）11文犹质也， 。（质犹文也)我看孔子