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1、不可侵犯的隐私权课件第1页，本讲稿共23页 在银行柜台前设置在银行柜台前设置一米线一米线 你对一米线有什么你对一米线有什么看法？看法？在现实生活中你又在现实生活中你又有一米线意识吗？有一米线意识吗？大家一起来关注大家一起来关注第2页，本讲稿共23页 有人说：隐私就是个有人说：隐私就是个人不光彩的事情。你认为人不光彩的事情。你认为这种说法对吗？为什么？这种说法对吗？为什么？自由探讨：自由探讨：第3页，本讲稿共23页 隐私：不愿告人的或不愿公开的个人的事。隐私：不愿告人的或不愿公开的个人的事。这种说法是错误的，构成隐私的两个要件这种说法是错误的，构成隐私的两个要件:一为一为“隐隐”，二为二为“私私
2、”。“隐隐”即隐藏，即隐藏，是当事人不愿公开，不愿让是当事人不愿公开，不愿让他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。“私私”即个人之事，即个人之事，与与“公公”相对应相对应,是指是指纯粹个人的纯粹个人的,与公共利益、群体利益无关的事情。与公共利益、群体利益无关的事情。第4页，本讲稿共23页有人说：隐私就是个人不光彩的事情。你有人说：隐私就是个人不光彩的事情。你认为这种说法对吗？为什么？认为这种说法对吗？为什么？这种观点错误。人生在世，总有一这种观点错误。人生在世，总有一些不愿为人所知、与公共利益无关些不愿为人所知、与公共利益无关的纯个人私事，这些就是
3、隐私。而的纯个人私事，这些就是隐私。而不光彩的事可能是违反道德或法律不光彩的事可能是违反道德或法律的。的。第5页，本讲稿共23页1 1、老师的收入、老师的收入2 2、某影星被有关部门查出她的收入状况，发、某影星被有关部门查出她的收入状况，发现她偷税漏税。现她偷税漏税。3 3、阿强患上肝炎，不愿意让同学们知道、阿强患上肝炎，不愿意让同学们知道4 4、小刚深夜偷车，被阿强发现了、小刚深夜偷车，被阿强发现了5 5、班上有同学失窃，为了公正，老师要、班上有同学失窃，为了公正，老师要 求同学们打开求同学们打开书包书包搜查搜查6 6、我双休日的安排、我双休日的安排是是是是否否否否 是是请判断下列哪些为请判
4、断下列哪些为隐私隐私是是第6页，本讲稿共23页隐私权概述隐私权概述一、隐私权概念一、隐私权概念1、什么是隐私？、什么是隐私？2、什么是隐私权？、什么是隐私权？隐私是指公民不愿为人所隐私是指公民不愿为人所知或不愿意公开的，与公知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人秘密。共利益无关的个人秘密。隐私权是公民依法享有的私人生隐私权是公民依法享有的私人生活安宁和私人信息保密的权利。活安宁和私人信息保密的权利。第7页，本讲稿共23页二、隐私一般包括三个方面：二、隐私一般包括三个方面：1 1、个人活动：指与他人和社会公共利益、个人活动：指与他人和社会公共利益无关的活动，如个人的日常生活。无关的活动，如个人的
5、日常生活。2 2、个人信息：也称个人情报资料，、个人信息：也称个人情报资料，如个人的财产状况、身体健康状况、婚恋如个人的财产状况、身体健康状况、婚恋情况、家庭资料、社会关系、电话号码、情况、家庭资料、社会关系、电话号码、个人习惯、兴趣爱好等。个人习惯、兴趣爱好等。3 3、个人领域：也称私人空间，是指个、个人领域：也称私人空间，是指个人的隐秘范围，如个人居所，学生的书包、人的隐秘范围，如个人居所，学生的书包、日记本、通信等。日记本、通信等。第8页，本讲稿共23页 法律保护公民的隐私权有什么重要意义？法律保护公民的隐私权有什么重要意义？法律保护公民的隐私权，维护法律保护公民的隐私权，维护了个人的人
6、格独立和人格自由；能了个人的人格独立和人格自由；能够促进社会和谐，维护社会的安定。够促进社会和谐，维护社会的安定。第9页，本讲稿共23页打探、调查个人情报、资讯或者秘密打探、调查个人情报、资讯或者秘密，（包，（包括一切与公共利益无关的个人情报和资讯）。括一切与公共利益无关的个人情报和资讯）。干涉、监视私人活动。干涉、监视私人活动。（如非法对他人的行（如非法对他人的行踪、住宅、居所等进行监视监听等）。踪、住宅、居所等进行监视监听等）。侵入、窥视私人领域等。例如侵入、窥视私人领域等。例如偷看日记，私偷看日记，私拆信件、私闯民宅等。拆信件、私闯民宅等。擅自公布、非法利用他人隐私。擅自公布、非法利用他
7、人隐私。（如疾病史、（如疾病史、生理缺陷、婚姻生活等）。生理缺陷、婚姻生活等）。找一找：在我们的日常生活中找一找：在我们的日常生活中有哪些常见的侵犯个人隐私权的行有哪些常见的侵犯个人隐私权的行为？为？第10页，本讲稿共23页未成年人怎样保护自己的隐私？未成年人怎样保护自己的隐私？增强自我保护意识，保管好自己含有个人增强自我保护意识，保管好自己含有个人隐私的物品，不要泄露个人隐私；隐私的物品，不要泄露个人隐私；增强法律意识和法制观念，必要时拿增强法律意识和法制观念，必要时拿起法律武器，通过合法途径维护自己起法律武器，通过合法途径维护自己的隐私；的隐私；尊重他人的隐私。尊重他人的隐私。第11页，本
8、讲稿共23页课堂讨论课堂讨论学生学生“我有隐私权，父母偷看我的日记是错误的，是我有隐私权，父母偷看我的日记是错误的，是对我的隐私权的侵犯。对我的隐私权的侵犯。”家长家长“我们是你的爸爸妈妈，还是你的法定监护人，我们是你的爸爸妈妈，还是你的法定监护人，看看你的日记和信件算什么？看看你的日记和信件算什么？”当隐私权遭遇监护权当隐私权遭遇监护权第12页，本讲稿共23页课本课本100页习题：孩子的日记本，页习题：孩子的日记本，父母到底能不能看呢？父母到底能不能看呢？无论出于什么目的，无论出于什么目的，父母都不能私父母都不能私自看孩子的日记自看孩子的日记。因为每个公民都。因为每个公民都有隐私权，法律保护
9、公民的隐私有隐私权，法律保护公民的隐私权不受侵犯。未成年人的隐私权权不受侵犯。未成年人的隐私权同样受法律保护。同样受法律保护。但我们在保护隐私权的同时也要但我们在保护隐私权的同时也要理解父母、尊重父母。理解父母、尊重父母。第13页，本讲稿共23页怎样正确处理未成年人隐私权与父母监护权之怎样正确处理未成年人隐私权与父母监护权之间的关系？间的关系？（1）作为子女作为子女：应主动多与父母沟通交流，以应主动多与父母沟通交流，以便让父母及时了解未成年人的思想和生活情况，便让父母及时了解未成年人的思想和生活情况，及时发现问题进行适时教育和引导；及时发现问题进行适时教育和引导；（2）作为父母作为父母：一方面
10、应注意培养未成年子女：一方面应注意培养未成年子女独立人格和辨别是非能力，另一方面要尽量以独立人格和辨别是非能力，另一方面要尽量以平等身份多与孩子交流，让孩子对自己产生信平等身份多与孩子交流，让孩子对自己产生信任，愿意说出自己内心的秘密。任，愿意说出自己内心的秘密。第14页，本讲稿共23页父母侵犯未成年人隐私的现象有哪些父母侵犯未成年人隐私的现象有哪些？私自开拆十周岁以上子女的信件；私自开拆十周岁以上子女的信件；偷看子女日记、电子邮件、窃听子女与他人通电偷看子女日记、电子邮件、窃听子女与他人通电话；话；采用暴力、胁迫、引诱等方式要求未成年子女说采用暴力、胁迫、引诱等方式要求未成年子女说出内心并不
11、愿意被他人知道的秘密；出内心并不愿意被他人知道的秘密；私自检查未成年子女的私人物品以窥视未成年子私自检查未成年子女的私人物品以窥视未成年子女的秘密；女的秘密；对未成年子女只说给父母的秘密向外宣扬。对未成年子女只说给父母的秘密向外宣扬。第15页，本讲稿共23页主动与父母沟通交流，有礼貌地告诉父主动与父母沟通交流，有礼貌地告诉父母这是自己的隐私，希望他们尊重，并告母这是自己的隐私，希望他们尊重，并告诉他们这种行为是违法的；诉他们这种行为是违法的；若对方不听劝阻，可以向有关部门若对方不听劝阻，可以向有关部门如未成年人保护委员会等寻求帮助；如未成年人保护委员会等寻求帮助；若给自己造成很大伤害，未成年人
12、也可若给自己造成很大伤害，未成年人也可以直接向法院起诉。以直接向法院起诉。父母侵犯我们的隐私权时，我们应该怎么办父母侵犯我们的隐私权时，我们应该怎么办？第16页，本讲稿共23页关于分数的小讨论关于分数的小讨论 你认为分数属于隐私吗？为什么？你认为分数属于隐私吗？为什么？你比较赞成哪种观点？你有什么好的你比较赞成哪种观点？你有什么好的方法来处理分数问题？方法来处理分数问题？第17页，本讲稿共23页关于分数的小讨论关于分数的小讨论 你认为分数属于隐私吗？为什么？你认为分数属于隐私吗？为什么？是是。因为分数是学生的个人信息，而个。因为分数是学生的个人信息，而个人信息、个人活动、个人领域是隐私的人信息
13、、个人活动、个人领域是隐私的内容，即不愿为人所知的与公共利益、内容，即不愿为人所知的与公共利益、群体利益无关纯个人私事，这就要求对群体利益无关纯个人私事，这就要求对学生的分数加以保密，就可以保护学生学生的分数加以保密，就可以保护学生的自尊心，也可以培养学生健康人格。的自尊心，也可以培养学生健康人格。你比较赞成哪种观点？你有什么好的方法你比较赞成哪种观点？你有什么好的方法来处理分数问题？来处理分数问题？第18页，本讲稿共23页我比较赞同甲、乙、丁、的说法。我比较赞同甲、乙、丁、的说法。因为不给学生分数排队是对学生人格因为不给学生分数排队是对学生人格的尊重，对学生自尊心的保护。的尊重，对学生自尊心
14、的保护。我们大可不必非得去和身边的人作比我们大可不必非得去和身边的人作比较，我们可以和自己比较，这一次成较，我们可以和自己比较，这一次成绩和上一次比较是进步了还是退却了。绩和上一次比较是进步了还是退却了。第19页，本讲稿共23页1.要树立隐私意识要树立隐私意识.不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处；不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处；不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密2.需要强化责任与信誉意识需要强化责任与信誉意识.亲人、朋友、同学之间基于彼此信任会分享一些个人秘密，亲人、朋友、同学之间基于彼此信任会分享一些个人秘密，我们要承担起
15、对这份隐私的责任与信誉。我们要承担起对这份隐私的责任与信誉。3.人与人之间要尊重彼此的隐私人与人之间要尊重彼此的隐私.你觉得要尊重他人隐私，我们应该怎么做？（讨论）你觉得要尊重他人隐私，我们应该怎么做？（讨论）第20页，本讲稿共23页1.要树立隐私意识要树立隐私意识.2.需要强化责任与信誉意识需要强化责任与信誉意识.3.人与人之间要尊重彼此的隐私人与人之间要尊重彼此的隐私.第21页，本讲稿共23页 夜深了，天气很冷，小隐一家人睡的正香。这时，夜深了，天气很冷，小隐一家人睡的正香。这时，公安派出所以公安派出所以“扫黄打非扫黄打非”为名，在无搜查证的情况为名，在无搜查证的情况下，对他们的小区住房进
16、行全面搜查。现在他们要求下，对他们的小区住房进行全面搜查。现在他们要求小隐家开门接受检查。小隐家开门接受检查。小隐爸爸要不要开门？说一说你的理由！小隐爸爸要不要开门？说一说你的理由！侵犯了公民的住宅权侵犯了公民的住宅权 （私人生活安宁权）（私人生活安宁权）第22页，本讲稿共23页我国法律对搜查权的行使做了规定：我国法律对搜查权的行使做了规定：（1 1）拥有搜查权的机关只有拥有搜查权的机关只有公安机关公安机关和和人人民检察院民检察院，其他任何机关、团体和个人无，其他任何机关、团体和个人无权对公民的人身、住宅进行搜查。权对公民的人身、住宅进行搜查。（2 2）搜查必须）搜查必须依法定程序依法定程序进行。进行。（3 3）只有在执行）只有在执行拘留、逮捕拘留、逮捕任务时，遇到任务时，遇到紧急情况紧急情况，侦查人员才可以不用搜查证进，侦查人员才可以不用搜查证进行搜查。行搜查。第23页，本讲稿共23页