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1、人教版五年级数学下册第六单元异分母分数加减法教学目标教学目标.引导同学们联系原有知识经验，主动探引导同学们联系原有知识经验，主动探索异分母分数加、减法的计算方法，能索异分母分数加、减法的计算方法，能正确地计算并验算异分母分数的加、减正确地计算并验算异分母分数的加、减法。法。2.在探索学习的过程中，培养同学们观察、在探索学习的过程中，培养同学们观察、比较、归纳、概括和表达的能力，渗透比较、归纳、概括和表达的能力，渗透转化的数学思想。转化的数学思想。还还 我我 一一 片片 清清 平平 的的 世世 界界生活垃圾扇形统计图废金属等废金属等危危险险垃垃圾圾食品残渣食品残渣纸张纸张1)纸张和废金属是可回收
2、垃圾的主要对象，求它们在生活中占几分之几？你能用学过的知识解决么？问题问题1：废金属等废金属等纸张纸张答：废金属和纸张在生活垃圾中共占答：废金属和纸张在生活垃圾中共占问题问题2：危险垃圾多还是食物残渣多，多多少？异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成通分转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算的方法进行计算答答 案案异分母分数加减法的计算方法：异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（异分母分数相加减，先（），然后），然后按照（按照（）加减法的方法进行计算。）加减法的方法进行计算。通分通分同分母分数同分母分数 讨论归纳：讨论归纳：
3、异分母分数加减法异分母分数加减法动手做一做动手做一做练习练习1 1：口头填数：口头填数+35 14 12 1856 18+()()=()()=()()=+()()()()()()122052048182024324练习练习2：下面的计算对吗？把不对的改正过来：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+=（2）=+=数数数数医医 院院学学学学练习3：2356 4656 96 32 121 2730 9101115223053016 异分母分数加减法异分母分数加减法化异为同通分 注意：计算结果，能约分的要约分，是假分 数的要化成带分数或整数。分数单位不同不能直接加减()智力冲浪园林工人要对园林进行害虫的喷洒农药，第一天上午喷洒了园林总面积的 ，下午喷洒了总面积的 ，第二天上午喷洒了总面积的 ，还剩多少有喷洒？1、先计算三次一共喷洒的面积2、然后用总数减去三次一共喷洒的面积，得出剩下的面积第一种方法：第一种方法：直接用总数依次减去已喷洒的面积，得出剩下的面积第二种方法：第二种方法：通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?说一说：说一说：