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1、语文园地八交流平台交流平台 本单元我们训练了复述课文。本单元我们训练了复述课文。想一想一想想:你你当时是怎样复述当时是怎样复述的的?通过这个单元的通过这个单元的通过这个单元的通过这个单元的学习学习学习学习,我我我我知道了复述故知道了复述故知道了复述故知道了复述故事不是背诵事不是背诵事不是背诵事不是背诵文章文章文章文章,而是而是而是而是用自己的话把课文内用自己的话把课文内用自己的话把课文内用自己的话把课文内容讲出来。容讲出来。容讲出来。容讲出来。请围绕上面一句话进行请围绕上面一句话进行交流交流,探究探究自己从自己从这句话中体会到了什么。这句话中体会到了什么。复述课文不复述课文不是是背诵课文背诵课
2、文,而是而是要通过要通过自己的自己的理理解解,然后然后用自己的话讲出用自己的话讲出文中的主要内容文中的主要内容。我会借助表格、示意图我会借助表格、示意图我会借助表格、示意图我会借助表格、示意图等等等等,梳理梳理梳理梳理故事的故事的故事的故事的主要主要主要主要内容内容内容内容,这样这样这样这样就能按顺序就能按顺序就能按顺序就能按顺序复述复述复述复述,重要重要重要重要情节也情节也情节也情节也不会遗漏。不会遗漏。不会遗漏。不会遗漏。从从这句话你又学会了复述的那些这句话你又学会了复述的那些方法方法?可以借助可以借助表格表格,示意图示意图复述课复述课文文 本单元我们训练了复述本单元我们训练了复述课文课文
3、,复述复述课课文要文要用自己的话用自己的话把课文内容说把课文内容说出来出来,最最好好借助借助表格表格,示意图示意图复述复述,这样这样就很有就很有条条理理,不会不会遗漏重要内容。遗漏重要内容。咳 嗽呕 吐u tu t唠 叨lo do lo do k k susu嘀 咕dd谚 语谣 言yoyo告 诫ji ji ynyn辩 论binbin识字加油站识字加油站 读一读读一读读一读读一读,说说说说说说说说你发现了你发现了你发现了你发现了什么什么什么什么?这些生字都是这些生字都是形声字形声字,是是强强调了形旁表义的功能。调了形旁表义的功能。如第一组的三个生字“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”,表
4、示与嘴巴或嘴巴的动作有关 形声字形声字:由由形旁形旁和和声旁声旁两部分两部分组成组成,其中其中的的形形旁表旁表义义,声声旁旁表表音音。第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”（言字旁）,表示与说话有关。口字旁口字旁吃ch ch 言字旁言字旁吵cho cho 吻wn wn 喊hn hn 呵h h 许x x 谢xi xi 计j j 讨to to 让rrn n 你还能找出其他类似的字吗?石头梆的一声落在地上。顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!”cncn bnbn 读一读读一读,体会体会加点部分表现的加点部分表现的情景情景,再再试着写一写这试着写一写这样的句子。样的句子。词句段运用词句段运用 读读句子
5、句子,说说说说加点的短语有加点的短语有什么什么特点特点,这样这样表达有什么好处。表达有什么好处。“噌的一下子”写出了顾客非常生气,火气很大的样子。“梆的一声”说明石头落地声很响,石头很重。把把拟声词拟声词放在具体的语境中放在具体的语境中运用运用,可以可以使描写更加使描写更加准确准确,语言语言更加生动。更加生动。我会写我会写听到老师的批评,小红的脸“唰”一下子红了。他“嗖”地一下跑到了最前面。小练笔小练笔 石头梆的一声落在地上。你觉得下面故事的题目有趣你觉得下面故事的题目有趣吗吗?说说几个这样的几个这样的题目题目,和和同学交流。同学交流。慢性子裁缝和急性子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的
6、魔法师和小气的巫婆说一说这些题目都有什么共同之处?这些题目都是“和”的并列关系短语,并且题目中的修饰语,都是一对反义词。照样照样子子,写写写写这样的题目。这样的题目。白马和乌鸦瓦罐和铁罐懒惰的小花猫和勤劳的老牛照样照样子子,用用自己的话转述别人说的话。自己的话转述别人说的话。裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。读读上面的例句,说一说,转述别人的话和直接引用别人的话有什么不同之处?转述别人的话时,冒号、引号,不用了。冒号变成了逗号;第一人称“我”变成了第三人称“他”。照样照样子子,用用自己的话转述别人说的话。自己的话转述别人说
7、的话。裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”。裁缝又补充裁缝又补充裁缝又补充裁缝又补充一句一句一句一句,不过不过不过不过,他他他他指的是明年冬天。指的是明年冬天。指的是明年冬天。指的是明年冬天。老婆婆老婆婆老婆婆老婆婆说说说说,管管管管他狼他狼他狼他狼哩哩哩哩,管管管管他虎他虎他虎他虎哩哩哩哩,她她她她什么都什么都什么都什么都不怕不怕不怕不怕,就就就就怕怕怕怕漏漏漏漏!大林寺桃花大林寺桃花 【唐】白居易人间四月芳菲人间四月芳菲尽尽,山山寺桃花始盛开。寺桃花始盛开。长恨春归无觅长恨春归无觅处处,不知不知转入此中来。转入此中来。日积
8、月累日积月累pp大林大林大林大林寺寺寺寺:在在在在庐山大林庐山大林庐山大林庐山大林峰峰峰峰,相传相传相传相传为晋代僧人昙诜所为晋代僧人昙诜所为晋代僧人昙诜所为晋代僧人昙诜所建建建建,为为为为我国佛教胜地之一。我国佛教胜地之一。我国佛教胜地之一。我国佛教胜地之一。pp人间人间人间人间:指指指指庐山下的平地村落。庐山下的平地村落。庐山下的平地村落。庐山下的平地村落。pp芳菲芳菲芳菲芳菲:盛开盛开盛开盛开的的的的花花花花,亦可亦可亦可亦可泛指泛指泛指泛指花花花花,花草花草花草花草艳盛的阳春艳盛的阳春艳盛的阳春艳盛的阳春景色。景色。景色。景色。pp尽尽尽尽:指指指指花凋谢了。花凋谢了。花凋谢了。花凋谢
9、了。pp山山山山寺寺寺寺:指指指指大林寺。大林寺。大林寺。大林寺。解词释义解词释义pp始始始始:才才才才;刚刚刚刚刚刚刚刚。pp长长长长恨恨恨恨:常常常常常常常常惋惜。惋惜。惋惜。惋惜。pp春春春春归归归归:春天春天春天春天回去了回去了回去了回去了。pp觅觅觅觅:寻找寻找寻找寻找。pp不知不知不知不知:岂料岂料岂料岂料、想不到、想不到、想不到、想不到。pp转转转转:反反反反pp此此此此中中中中:这这这这深山的寺庙里。深山的寺庙里。深山的寺庙里。深山的寺庙里。解词释义解词释义【译文译文】四月四月,正是正是平地上春归芳菲落尽的平地上春归芳菲落尽的时候时候,高山高山古寺之中的桃花竟刚刚才盛放。古寺之
10、中的桃花竟刚刚才盛放。我常常为春天的我常常为春天的逝去逝去,为为其无处寻觅而其无处寻觅而伤伤感感,此时此时重新遇到春景重新遇到春景后后,喜出望外喜出望外,猛然醒猛然醒悟悟:没没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。想到春天反倒在这深山寺庙之中了。作者简介作者简介白居易白居易(772(772年年846846年年）,字乐天字乐天,号号香山香山居居士士,又又号醉吟号醉吟先生先生,祖籍祖籍太原。是唐代伟大的现太原。是唐代伟大的现实主义诗人。实主义诗人。白居易的诗歌题材白居易的诗歌题材广泛广泛,形式多样形式多样,语言语言平平易易通俗通俗,有有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。有白之称。有白氏长庆集氏长庆集传世
11、传世,代表代表诗作有长恨歌、诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。卖炭翁、琵琶行等。重度加点字更有韵味重度加点字更有韵味重度加点字更有韵味重度加点字更有韵味哦哦哦哦!人间人间/四月四月/芳菲芳菲尽尽,山山寺寺/桃花桃花/始盛开。始盛开。长恨长恨/春归春归/无觅无觅处处,不知不知/转入转入/此中来。此中来。我会读我会读我会读我会读大林寺桃花大林寺桃花 【唐【唐白居易】白居易】拓展拓展拓展拓展西塞山前白鹭西塞山前白鹭飞飞,桃花桃花流水鳜鱼肥。流水鳜鱼肥。张志和渔歌子张志和渔歌子桃花流水窅然桃花流水窅然去去,别有天地别有天地非人间。非人间。李白山中答问李白山中答问双飞燕子几时双飞燕子几时回回,夹夹岸桃花蘸
12、水开。岸桃花蘸水开。徐俯春游湖徐俯春游湖桃之夭夭桃之夭夭,灼灼灼灼其华。之子于其华。之子于归归,宜宜其室家。其室家。诗经诗经与桃花有关的诗句与桃花有关的诗句与桃花有关的诗句与桃花有关的诗句课堂作业课堂作业一、照样子填空。一、照样子填空。口 咳（咳嗽）（）（）讠 谣（谣言）（）（）唠唠叨呕呕吐许允许计计划课堂作业课堂作业二、二、仿写句子。仿写句子。例:石头梆的一声落在地上。看见小孩子落水看见小孩子落水了了,他他扑通一声扑通一声跳入水中救人。跳入水中救人。课堂作业课堂作业三、三、把下面的句子改成间接引语。把下面的句子改成间接引语。枣核说:“大家都不用愁,我有办法。”枣核枣核说说,大家大家都不用都不用愁愁,他他有办法。有办法。谢 谢