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1、6 散步嫩芽嫩芽nn一霎时一霎时拆散拆散熬过熬过分歧分歧委屈委屈水波粼粼水波粼粼sh chioqln读准字音读准字音 看清字形看清字形戚戚qq文中写了一件什么事文中写了一件什么事?（一句话概括）（一句话概括）我们一家四人在春天的田野里散步。我们一家四人在春天的田野里散步。（提示（提示:关注人物、时间、地点、事件）关注人物、时间、地点、事件）1.从文章的字里行间从文章的字里行间,你看到了一个怎样的你看到了一个怎样的家庭家庭?2.文章中给你留下印象最深的人物是谁文章中给你留下印象最深的人物是谁?和睦、幸福、和谐、温馨和睦、幸福、和谐、温馨 请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语请你给这个家庭中的
2、四个成员分别加一修饰语（概括人物的品质和性格概括人物的品质和性格）,并说说在文中哪里并说说在文中哪里找到的相关依据。找到的相关依据。（）的妈）的妈（）的我）的我（）的妻）的妻（）的儿）的儿塑造人物的品质和性格塑造人物的品质和性格 外貌描写（肖像描写）外貌描写（肖像描写）神态描写神态描写心理描写心理描写动作描写动作描写语言描写语言描写通过对人物的一通过对人物的一系列描写实现的系列描写实现的方法指导方法指导本文本文优美的优美的句子很多句子很多,找出来找出来,品味语品味语言的精美。言的精美。结合课后结合课后结合课后结合课后“思考探究思考探究思考探究思考探究”第三题第三题第三题第三题“积累拓展积累拓展
3、积累拓展积累拓展”第四题第四题第四题第四题 对称句式-有的浓有的浓,有的淡。有的淡。-我和母亲在前面我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。我的妻子和儿子走在后面。-前面也是妈妈和儿子前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。后面也是妈妈和儿子。-母亲要走大路母亲要走大路,大路平顺大路平顺;儿子要走小路儿子要走小路,小小 路有意思。路有意思。-我蹲下来我蹲下来,背起了母亲背起了母亲;妻子也蹲下来妻子也蹲下来,背起了儿子。背起了儿子。-我的母亲虽然高大我的母亲虽然高大,然而很瘦然而很瘦,自然不算重自然不算重;儿子虽儿子虽然很胖然很胖,毕竟幼小毕竟幼小,自然也轻。自然也轻。语言优美语言优美,两两对称
4、两两对称,整齐和谐整齐和谐,富有情趣富有情趣重点感悟重点感悟 但我和妻子都是慢慢地但我和妻子都是慢慢地,稳稳地稳稳地,走的很仔细走的很仔细,好像我好像我背上的同她背上的加起来背上的同她背上的加起来,就是整个世界。就是整个世界。名人名言名人名言 孟子曰孟子曰:“老吾老老吾老,以及人之老以及人之老;幼吾幼吾幼幼,以及人之幼。以及人之幼。”英国学者培根说英国学者培根说:“哺育子女是动哺育子女是动物也有的本能物也有的本能,赡养父母才是人类赡养父母才是人类的文化之举。这个的文化之举。这个,全世界数中国全世界数中国人做得最好。人做得最好。”亲情就在我们每个人的家中亲情就在我们每个人的家中,每个人的心中每个人的心中,只要只要我们用心感受我们用心感受,就会体验到那份浓浓的爱。就会体验到那份浓浓的爱。说说你经历过的亲情故事说说你经历过的亲情故事以小见大小事主题散步散步尊老爱幼尊老爱幼写法借鉴布置作业布置作业亲情作业亲情作业:请同学们回到家中请同学们回到家中,不妨用自己不妨用自己独特的方式独特的方式,向父母表示理解、感恩向父母表示理解、感恩,比如比如给父母捶捶背给父母捶捶背,揉揉肩揉揉肩,洗洗碗洗洗碗谢 谢14好好学习 天天向上2023/2/9谢 谢 观 看15好好学习 天天向上2023/2/9