《初二【道德与法治(统编)】专题—勇担社会责任.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二【道德与法治(统编)】专题—勇担社会责任.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、国家中小学课程资源专题勇担社会责任年年 级：八年级级：八年级 学学 科：道德与法治（统编版）科：道德与法治（统编版）主讲人主讲人：宋秋菊宋秋菊 学学 校：校：北京市海淀区教师进修学校北京市海淀区教师进修学校 附属实验学校附属实验学校初中道德与法治 知识梳理初中道德与法治第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在第七课 积极奉献社会 初中道德与法治责任认识承担做负责任的人对自己负责对他人负责对社会负责含义、来源责任与角色代价与回报初中道德与法治责任的认识责任含义、来源责任与角色的关系代价与回报初中道德与法治责任的含义及来源 责任是一个人分内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范
2、、法律规定等。责任的认识初中道德与法治 责任与角色 每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其职、各得其所而又和谐相处的社会。责任的认识初中道德与法治角色角色责任责任子女孝敬父母学生遵守学校纪律、认真学习社会的一员遵守社会规则，维护公共秩序中华儿女心系祖国的前途和命运初中道德与法治代价与回报代价与回报 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢
3、得他人的尊重和赞许等。责任的认识初中道德与法治承担责任对自己负责对他人负责对社会负责关爱他人服务社会承担责任我承担 我无悔初中道德与法治我们可以选择自己承担的责任，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就义无反顾地担当起应负的责任。对于不是自愿选择但是应该承担的责任，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，做到我承担，我无悔。我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。承担责任对自己负责初中道德与法治 对自己负责的意义 使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。承担责任对自己负
4、责初中道德与法治承担责任对他人负责关爱他人的意义自己 关爱他人，收获幸福他人关爱是维系友好关系的桥梁社会 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量初中道德与法治如何关爱他人关爱他人，要心怀善意关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略承担责任对他人负责初中道德与法治 服务和奉献社会对个人的意义 服务社会体现人生价值 服务社会能够促进我们全面发展承担责任对社会负责初中道德与法治 服务和奉献社会 需要我们青年担当责任。需要我们积极参与社会公益活动。需要我们热爱劳动，爱岗敬业。承担责任对社会负责初中道德与法治认识误区 志愿者的志愿活动是承担社会责任的表现。承担责任不仅意味着付出代价，而且伴随着获得回报。这种
5、回报既包括物质方面，又包括精神方面。志愿者在服务社会的同时赢得了他人的尊重和赞许，获得了新的知识和技能，收获了个人的成长。志愿者在志愿活动中只付出代价，没有回报。初中道德与法治认识误区 参加社会公益活动是服务和奉献社会的体现。我们不但要看到服务和奉献社会对他人、社会产生的积极影响，也要全面理解其对个人成长的意义。服务社会能够体现人生价值，服务社会能够促进我们全面发展。参加社会公益活动没有意义，既耽误时间，也没什么收获。初中道德与法治二二 学以致用初中道德与法治思考：请你列举在疫情防控中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？作为中学生，可以为疫情的防控做些什么？自新冠肺炎疫情暴发以来，全国
6、上下众志成城、团结一心，迅速行动、担当作为，全面打响疫情防控阻击战。初中道德与法治 43年前，她因伤失明，通过努力自学成为盲人中医师，从事推拿30余年，开创自己的诊所，为100多名残疾人提供岗位。目前，她累计资助贫困学生480人次，为希望工程捐款累计达373万元。她就是2019感动中国人物获奖者朱丽华。思考：朱丽华的事迹带给你哪些启示？初中道德与法治某日凌晨，一小伙看到一个3岁女童独自在街上行走，他发现女童身边没有大人跟随，于是跟随女童并报警。不久，焦急的母亲赶到派出所，见到了自己的女儿。事后，女童的母亲送小伙一面锦旗，上面写着“你的一眼 她的一生”。思考：你如何理解“你的一眼 她的一生”。初中道德与法治微公益策划活动背景活动目的活动主题活动内容注意事项