人教版《道德与法治》九年级上册-4.2-凝聚法治共识-ppt课件 .pptx

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2、一、法治先行走进政府情境模拟,并说明理由。情境模拟,并说明理由。一、法治先行走进政府法法无授权无授权无授权无授权不可为不可为不可为不可为法法定责任定责任定责任定责任必须为必须为必须为必须为依法依法行政行政依据依据宪法和宪法和法律法律的规定的规定行使权力行使权力要要求求核心核心规范政府规范政府的行政权的行政权法法无禁止无禁止无禁止无禁止皆可为皆可为皆可为皆可为中华人民共和国中华人民共和国道路道路交通安全法交通安全法一、法治先行走进政府 罚款罚款去哪儿了?去哪儿了?说一说:如果对政府的举措有不清楚的地方,可以通过哪些渠道了解?政务公开政务公开对个人:保障各种权利维护合法权益对政府:防范权力滥用促进

3、科学决策依法依法行政行政规范政府的行政权规范政府的行政权要要求求核心:核心:依据依据宪法和法律宪法和法律的的规定规定行使权力行使权力中华人民共和国政府信息公开条例各级人民政府及县级以上人中华人民共和国政府信息公开条例各级人民政府及县级以上人民政府部门应当建立健全本行政机关的政府信息公开工作制度,并民政府部门应当建立健全本行政机关的政府信息公开工作制度,并指定机构(以下统称政府信息公开工作机构)负责本行政机关政府指定机构(以下统称政府信息公开工作机构)负责本行政机关政府信息公开的日常工作。信息公开的日常工作。二、厉行法治共同努力二、厉行法治共同努力二、厉行法治共同努力二、厉行法治共同努力 学校门

4、口上下学时段的拥堵问题,为各方带来不少烦恼,大家都期望这一问题能得到有效决。动一动:动一动:小组合作,从小组合作,从各角色的立场各角色的立场出发,结出发,结合合P54-55内容,内容,为解决校门口交通拥堵提出合理为解决校门口交通拥堵提出合理的建议的建议!(学校、家长、政府、社会)(学校、家长、政府、社会)政府:政府:严格严格执执法法社会:社会:法法治氛围治氛围国家:国家:科学立科学立法法厉行厉行法治法治公民:公民:全民守全民守法法法律法律道德道德二、厉行法治共同努力交通交通交通交通交通交通养老养老教育教育医疗医疗环境环境这些问题又该如何治理?这些问题又该如何治理?三、法治中国任重道远凝凝聚聚法法治治共共识识共共建建法法治治中中国国

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