《幼儿园大班家长工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班家长工作计划范文.docx（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园大班家长工作计划范文 做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。以下是为大家准备的幼儿园大班家长工作计划范文，供您借鉴。 1.幼儿园大班家长工作计划范文 一、指导思想 家园合作是人的发展的需要，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育教学能力。只有两者紧密联系，相互促进，才能让孩子健康快乐的成长。为此本学期我们将坚持做好家长工作，认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。 二、重点工作和措施
2、1、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。 2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。 3、开通好家园路路通，及时与家长沟通。 4、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。 5、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。 6、做好家访工作。 7、开展好家长委员会议和活动。 8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报，推广育儿经验。 9、做好家长民主测评工作。 10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰富区域活动的内容。 11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。 （一）充分发挥家委会的纽带作用。 家长委
3、员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。 （二）凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用 1、转变观念 家教观念决定着家长教育行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。因此，我们要继续
4、通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。 2、加强沟通 由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通
5、，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。 在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点；加上绝大多数家长工作繁忙，不可能也
6、不允许经常性来园参加集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注重个别指导、日常随机指导。 2.幼儿园大班家长工作计划范文 一、接待家长，做好签名工作： 感谢家长在百忙之中来参加我们的家长会，这是对我们工作的支持，也是对我们工作的鼓励。我们两位老师对大家的到来表示热烈欢迎。 二、情况分析： 1.班级情况： 班级幼儿共xx名，其中男生xx名，女生xx名，一名男生转出，一名男生转入。 班级中幼儿各方面的生活能力发展比较均衡。幼儿由年老者带领多，生活自理能力与同龄幼儿相比较弱，经过上一学期的锻炼，幼儿生活自理能力提高较为。但在日常生活中，仍可发现个别幼儿的自理能力较为缺乏。本学期对xx等幼
7、儿还需着重引导和培养生活自理能力。体弱幼儿有，营养不良的幼儿有，对他们需配合保健做好他们的保育工作。 我班幼儿上学期在学习领域各方面的发展都比较均衡，尤其是观察探索能力、操作能力、解决问题能力，学习习惯和兴趣的发展水平都有较明显的提高。我们认为我班幼儿的语言表达能力还有待进一步提高，语言表达的完整性较好，但是幼儿乐于表达自己的愿望不够强烈，倾听的习惯也较弱，这和老师的引导具有较大的关系，这是我们本学期需要考虑的部分。 由于幼儿年龄的增长，他们在集体活动中逐步能关注他人的存在，并且能初步注意到他人的感受，对待周围的人和事表现出一定的关心，对日常生活中的规则也有了初步的认识。上学期我们开展的主题活
8、动对幼儿的责任意识，在不同层面上都是一种提高。本学期主题活动的开展会带给幼儿更多的各方面的信息。 2.教师情况： 三、教育教学工作： 1.本学期教育目标。 2.多元整合幼儿园的活动课程。 上学期我们班根据教育局，幼儿园的要求，初步开展了二期课改的课程的教育，得到了家长的大力支持，(衷心感谢班级的家长的帮助支持)本学期我们使用多元整合幼儿园活动课程，希望得到家长更多的帮助，支持。 四、大活动安排： 九月份：节日教育(中秋国庆)。 十月份：秋游活动。 十一月份：亲子活动。 十二月份：迎新活动。 一月份：完成小结，评估工作。 五、家长交流： a)请家长提出一些对课程的建议。 b)家长相互交流育儿经验
9、。 c)家长希望学校组织的活动等。 3.幼儿园大班家长工作计划范文 一、班级情况分析： 本学期，我班共有幼儿xx名，女孩xx名，男孩xx名，经过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，部分幼儿是这学期才转来我班的，因此存在个别差异，同时由于经过两个月的暑期生活，许多幼儿的常规意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响其他孩子的学习，课间有追逐打闹的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了
10、相关教育。望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。 二、指导思想 以幼儿园工作规程为指导，从幼儿园教育指导纲要为依据.以培养幼儿创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。将给幼儿创造一个宽松、愉快、和谐的教育环境，以促进每位幼儿自主地、富有个性地发展为指向。树立终身教育理念，以人为本的幼儿教育，面向世界的科学幼儿教育，继续在园内改革浪潮的指引下，深入细致的进行班级事务工作的深入改革，制订出符合班级幼儿情况的各种表册，规范班级常规的管理，为幼儿营造一份良好的发展氛围。 三、工作重点及具体措施： (一)教育教学工作： 1.积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的
11、游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。 2.重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采取以下措施： (1)教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦; (2)在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。 3.发展幼儿的
12、独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择.当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。 4.设立“环保总动员”大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣，形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验，并且注意力有所集中，开展一系列废旧物品再利用的手工制作活动，将更具目的性，并能渗透环保教育于其中，是一件非常有意义的事情，我们将采取以下措
13、施：家园一同收集废旧材料制品。结合主题为各区域提供各类半成品废旧材料，便于幼儿取放。主题教育活动中，多利用废旧物品制作教玩具。 5.开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算、识字、等活动，不断提高幼儿的学习能力，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。 6.注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中。 7.在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互
14、相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并愿意改正。 (二)卫生保健工作： 1.搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。 2.教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。 3.保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。 4.知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。 5.注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。 (三)家长工作 1.每周认真督促家长完成家长作业，评估每位幼儿的发展情况，积极
15、收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。 2.对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。 3.平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长。 4.根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。 四、月份安排 9月份 1.德育重点;礼仪教育。 2.做好幼儿常规培养。 3.庆中秋节。 4.迎接国庆活动。 10月份 1.着手准备运动会的会前准备工作,对幼儿进行体育训练。 2.德育重点：尊长辈教育。 3.园内开展万圣节活动。 11月份 1.德育重点;安全教育。 2.感恩节进行感恩教育活动，手工制作。 3.消防安全教育演习。 12月份 1
16、.德育重点：环保教育。 2.讲故事比赛。 元月份 1.元旦庆祝活动。 2.各班进行素质测评。 3.教学学期测评。 4.学期工作总结。 4.幼儿园大班家长工作计划范文 一、指导思想 经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解支持和主动参与。 二、情况分析 从上学期我班的家长问卷情况来看，我们的家长给了我们很好的评价，家长对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我
17、们还将做到有则改之、无则加勉。 通过两年和家长的接触与沟通，我班大部分家长对幼儿早期教育有了正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。 三、工作目标 1、向家长宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长陈旧观念。 2、收集家长提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一致教育。 3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 四、具体措施 （一）家园宣传栏 1、每周公布本班的月教育目标、周计划，育儿小常识，幼儿进步情况等，便
18、于家长了解孩子在园的学习、生活情况。 2、根据本班幼儿家长实际情况，及时调整每一期“家长园地”，介绍科学与保教经验。 3、向家长发放宣传资料，帮助解决家教中存在的问题。 （二）家访、随访。 1、做好家访工作，了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。 2、对一天不来园的幼儿及时上门家访，了解不来园原因。 3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长联系。 4、每位幼儿家访两次，与家长多交流沟通，反馈幼儿在家在园的表现。 5、热情接待每位家长的询问，做好家访的记录工作。 （三）家长会、开放活动。 1、开学初召开班级家长会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长配合关心、教育的一些工作。 2
19、、开设家长讲座，向家长宣传家庭教育的重要性及策略性。 3、为家长开放常规半日活动，特色教育活动，使家长了解幼儿在园学习情况，幼儿园教育情况。 4、与家长多联系沟通，做到家园教育的一致性。 5、有目的、有计划、有针对性的指导家长正确培养和教育孩子。 6、向家长推荐学前教育杂志并指导家长阅读。 五、具体安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作的目标与具体内容。 2、本学期来的新生进行家访，与家长一起及时稳定幼儿情绪，尽适应幼儿园学习与生活。 3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照顾帮助的对象。 十月份： 1、根据情况召开班级家长委员会会议，讨论本学期家长工作计划。 2、对班内特殊孩
20、子（如单亲家庭的孩子）进行家庭情况分析，对他们给予更多的关爱。 3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐。 十一月份： 1、天气逐渐变冷，提醒幼儿合理的照顾幼儿。 2、组织秋季亲子一日游。 十二月份： 1、召开第二次家委会。 2、随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的意见。 一月份： 1、召开期末家长会，向家长汇报情况。 2、评比好家长，撰写家教心得。 5.幼儿园大班家长工作计划范文 一、指导思想： 本学期，我们将以幼儿园纲要为指导思想，积极发挥教师作为幼儿园与家长之间的桥梁作用，积极与家长沟通，以实现家园共育，为幼儿的发展创设一个良好的环境。同时，深入挖掘家长教育资源，
21、使家长也成为幼儿园课程的参与者和实施者，使家长在主题教育活动中走到孩子们中来，使课程更丰富和生活化，组织形式更贴近儿童，更好地提高教育质量，发展幼儿的社会交往能力。 二、班级情况分析: 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，做好家长工作是提高教学工作水平和促进幼儿健康、协调发展的重要保证。上学期，我班开展了较多的家长工作，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷，家园联系册等，取得了较好的成绩。经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有改变，有些家长能主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区角活动都有了一定的了解。同时也给予了我们较多的配合。本班幼儿由于母亲
22、闲在家里的较多，存在依赖性强，自理能力差，任性，缺乏爱心的个性，各方面能力还待培养。针对上述情况，加强家园合作显得非常重要.本学期，我们将在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。 三、主要内容措施： 1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。 2、充分利用家长资源，邀请家长为幼儿开设教学活动。加深幼儿对不同职业的人及其工作性质的感性认识，懂得要尊重他人的道理。 3、开设不同内容的家长学校讲座，并请家长根据自己的需求选择内容倾听，通过讲座了解当今幼儿教育的新理念，提高家长育儿水平。 4、向
23、家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极向教师提出自己的要求和建议。做好活动反馈记录。 5、鼓励家长积极配合幼儿园的工作，认真完成家长调查问卷等。根据调查结果，做好下学期的工作。 6、开展电话联系、随机沟通、网上互动等多种形式的家访工作，与幼儿家长畅通信息渠道，在教育观念、行为中形成互动，达成共识，建立平等、合作的教师、家长关系。 四、每月安排 九月份： 1、召开家长会，向家长介绍本学期教育教学以及主题活动开展情况。 2、推选两名家长代表，作为幼儿园家长委员会会员。并向他们介绍家委会会员的工作权利与义务。 3、邀请家长参加“祖国在我心中”主题活动。 十月份： 1、开展“家长教师进课堂
24、”活动，请家长为幼儿开设一次教学活动。 2、组织开展“亲子秋游活动”，拉近家园距离，增进亲子感情。 3、组织家长积极参与“亲子青花瓷瓶制作大赛”。 十一月： 1、开展互动式的家长学校讲座，促家长育儿水平的提高。 2、指导家长参与幼儿游戏活动材料和主题活动资料的收集。 3、及时调整家园联系栏，向家长公布每周的教育教学及科学育儿知识。 十二月： 1、召开班级主题论坛活动，对班级的教学工作提出建议和要求，为培养幼儿良好的学习品质、搞好幼小衔接工作献计献策。 2、向家长宣传幼教新理念和育儿经验，并请个别家长撰写育儿心得。 一月份： 1、发放家长问卷，请家长对我们一学期的工作给予评价。 2、做好学期结束工作，完成本学期家长工作总结。 第 18 页 共 18 页