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1、文本为Word版本，下载可任意编辑学习基础英语口语的阶段 英语已经成为了一个国际性的语言，学好英语就要先练好发音。因为学习英语的目的就是为了交流。以下是整理的学习基础英语口语的阶段，欢迎阅读！ 1.学习基础英语口语的阶段 第一阶段：大量听力输入 英语的本质是语言，而语言的学习须要宽容按照听、说、读、写的次序来完成。因此，基础英语口语速成的第一步便是要进行听力的训练，堆集必然的听力词汇，才能顺畅完成口语的输出。听力的输入须要是可懂得性的内容，听得懂，并且把握了发音法则，能为口语输出奠定基础。这一阶段可觉得找一个专业的外教进行培训，因为中教不具备语音优点，并且教学方式不符合英语学习的客观法则，忽视
2、对听说能力的训练。 第二阶段：以句型为中间 句子每每是英语口语对话的主要结构，但是不少人在进行英语口语的提高过程当中，只是一味地融会贯通单词，而后堕入无穷的“背了忘，忘了再背”的死循环傍边。词汇量是英语口语输出的基础，但是单词的学习不能是孤立的，须要放到相应的句子中去，特别是一些很有代表性的句型。这样也能做到触类旁通，把握另外句型，从而得到出色的英语口语表达能力。 第三阶段：双向互动交流 语言学习的极终目的在于实现无停滞的沟通和交流，基础英语口语须要获得有效的互动。要在学习景象中采用真切生活中的语言素材，经过多互动来熬炼英语口语经过互动来达到基础英语口语速成。 2.英语口语反述式练习法 最理想
3、的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语，但这个条件一般谁也不具备，那么怎么来练习口语呢，有一个好办法非常可行，就是自己和自己说练习英语口语(当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验)，请相信自己和自己练习口语这一办法很管用，新体系英语有一个方法，叫“反述式口语练习法”，推荐给你： 拿出一篇英语文章来先看懂，反复看几遍，争取记住里面的内容(注意千万别背)，然后把文章翻扣在桌上，对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说，不是背诵)，一开始根本记不住，就打开文章再看一遍，然后再翻扣过来用英语述说，遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看，看看人家原文怎么说，再翻扣过去述说直
4、到把整个文章说完，反复练习多遍后，不仅可以流利地述说这篇文章，还可以改换说法，用各种各样的方法述说，如先说开头后说结尾、先说中间后说两头，长话短说、短话长说不用多，只需几篇文章，就可以练出流利的英语口语，而且保证地道正确，比外国人说的还标准，因为所有的句子和表达方法都来自书上，还能有错?这样练习口语，进步飞速。 需要注意的是，一开始一定要从简单的文章开始反述，千万别以为自己水平很高，急着先拿复杂的高级文章来反述。不管你的阅读水平有多高，在口语上一定要谦虚地把自己当成刚学说话的小婴儿，要甘心从头开始学习，要从第一个台阶开始迈起，不要以为一步跨上3个台阶才算进步快，我反复讲过，英语不难学，一共也就
5、十个台阶，一个台阶一个台阶地上本来很容易，可大多数人心急，偏要一步迈上第十个台阶，结果把本来很简单的一件事搞得十分艰难。 3.英语口语练习步骤 第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。 第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。 第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。 第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是复述而非背诵。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。 第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维
6、活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。 4.如何快速提高英语口语 1、在聊天前做好主题准备工作。这一点非常的简单，包括了解谈论的话题，话题中可能涉及到的单词和词组，以及常备的句型，这样面对会话的时候就不会感到没有准备了。 2、我们可以随身携带一些适合儿童使用的英语小字典，遇到不会的单词可以马上查阅并且记录下来。 3、谈话完毕以后，应该从谈话中记录下所学的单词和句型，并且与爸爸妈妈讨论，把他们都记录下来，以作为以后的提高。 4、在几次谈话之后若是感到了有所进步，我们可以做进一步的英语测试题，看看自己现在达到了一个怎样的水平，这样有利于在今后的学习中把握住学习的方向
7、。 另外还有几个必须注意的事项： 1、复习和预习的工作一定要完成，对于刚刚接触入门英语的孩子来说这一点非常重要。 2、一定要树立好学习英语的自信心，少儿英语口语自信是关键。 语言是一个双向的学习，除了会说还要学会怎么样听。想要练好听力，只有多听。少年儿童练习听力，可以多听英语磁带，孩子可以多看原版的动画片和电影，潜移默化地从中进行听力的锻炼。家长们不应该忽略学习语言的真正目的所在，仅仅将眼光关注在语法和词汇的训练上。 表达思想的能力 表达思想的能力主要考查考生对所给的“谈话”话题(topic)能否使用准确的语言结构和符合交际要求的词汇。此项大题要求是在“谈话”过程中的谈话内容应与话题相关而且内
8、容充实，能够用具体的实例或理由来说明自己的观点。在表达时，偶有停顿，总体上能连贯流利地表达思想。只有这样才能达到A级。而实际考试时，考生有能力而且时间允许的话，可以多说几句话发表自己的看法。 5.英语口语备考指南 1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。 2、组织框架谈话时开门见山，提出主题句，然后围绕主题句展开 采用例证方法，举例说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。 3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型 开头用语：in my opinion,I think,I believe,in my point of view, 过渡词的使用：以事件发生为顺序：to begin with,first of all, 表示例证：for example,for instance, such as,like,表示递增：whats more,moreover,to add up,结束语：in conclusion,in short,to sum up,therefore,so, 话题的第一句应该是主题句(topic sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。以下是“谈话”的话题：第 6 页 共 6 页