《儿童学习英语口语的三大阶段.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童学习英语口语的三大阶段.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、该文本为Word版，下载可编辑 儿童学习英语口语的三大阶段 想提高英语口语可以通过用英语思考、进行自言自语对话、倾听并重复及唱英文歌曲和看美剧电影等方法来实现。以下为大家整理儿童学习英语口语的阶段，欢迎阅读！ 1.儿童学习英语口语的三大阶段 一、无意识学习时期 一岁半之前是孩子语言沉默期，需要通过大量的语音输入为后期口语表达做准备。这一时期家长可以通过英语儿歌来帮助孩子在脑海中留下最原始的英语发音记忆，提高孩子的听力辩音能力。但注意这一时期要以母语为主，切不可本末倒置。 二、有意识输入时期 一岁半到三岁左右拥有一定语言输出能力，可以进行有意识的英语输入，比如说有趣的英语绘本、英文动漫，但一定要
2、注意发音的标准以及表达的地道，旨在提高孩子语音积累以及学习兴趣，但依旧要以母语学习为主。 三、高效学习时期 4-5岁是英语学习黄金时期，这一时期的孩子拥有了一定的母语基础、自制力、语言学习优势以及主动学习能力。家长牢牢把握住这一阶段采用正确的教学方式能够让孩子像使用母语一样流利、地道的使用英语。 2.怎么学英语口语 1.用英语思考 有时候觉得英语口语难学不是语言本身难学，而是你不知道如何用英语思考问题，好比小时候我们是如何学好普通话的，考的就是处在一个学习环境下面，知道如何使用中文思维来思考问题，自然普通话就很流利。 因此大家在学如何使用英语思维思考的时候可以多去一些英语交流场合或者日常生活中
3、能使用英语的地方尝试用英语进行交流等等。 2.自言自语对话 很多人很难理解自言自语对话能够带来快速提升英语口语，其实大家想想如果平时在说英语口语的时候说出去的话很难记住，也不知道自己错在什么地方，但是如果大声的自言自语的话，可以通过手机录下来，然后不断的重复，不断的辩证，知道自己找到错误所在，这样可以更好的克服开口说英语的心理障碍。 3.倾听并重复 通过一些专业人士英语口语教学视频教学反复听，尝试匹配声波、口音等方面的特性，不断的重复听和匹配，直到自己的完全匹配，然后尝试看看自己能否像说母语那么轻松。 4.唱英文歌曲和看美剧电影或者电视剧 英语口语学习的过程中必然是非常的枯燥无味的，自然在学习
4、的过程中要了解如何帮助自己在学习英语口语的过程不在枯燥，因而可以通过听英文歌曲或者美剧、英文电影等帮助自己提升自己的学习趣味性。 如果你的能跟的上歌手的说唱速度或者电影里面演员的讲话速度，那么你的英语口语水平就很流利了。 3.怎么提升英语口语 1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。 2、买一台，找一合磁带。根据自己的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集。注意：一定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料。 3、进行跟读训练。放磁带，看
5、着书，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后，放一句，暂停，学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，继续。 4、跟读过程中要注意的几点： (1)一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。 (2)开始时速度可以比较慢，要逐步使自己跟上人家的速度。 (3)中间可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。 5、同步阅读。当对文章发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。 4.初学者如何学英语口语 一、对话 对话是提高口语能力最有效的方法，所以我们应该抓住一切机会和别人
6、对话。与人对话的方式和对象很多。 同学之间可以在课余散步的时候对话，在宿舍里也应该养成用英语交谈的习惯。学生也可以找老师对话，如在课间休息时和老师交流一下学习心得，聊聊天等都是十分可取的方式。 二、模仿 模仿是学习外语的主要方法之一。模仿时要大声，大大方方，清清楚楚，口形要到位。刚开始模仿时，速度要慢些，以便把音发到位。等把音发准了以后，再加快速度，直到能用正常语速把句子轻松地说出来。另外，我们在模仿时要用心揣摩和体会，更重要的是要长期坚持。 三、朗读 朗读时应有意识地以标准的语音、语调去朗读。另外，可以把自己的声音录下来，认真听一听，这样就会找出差距，发现自己的弱点。 朗读的材料很多，各种比
7、较浅易的口语经典篇章，包括各种口语教材、听力教材、精读课本，甚至一些泛读课本都可以用作朗读素材。 四、复述 对于口语较好的学生来说，可以用自己的话复述朗读过的、听过的或阅读过的材料，也可以完全摆脱原文重新组织、创作这些内容。 对于口语表达较差的学生，可以首先只复述原文的中心思想，一两句即可，然后再由少至多，由短到长;也可以先用原文的句式，慢慢转入用自己的话去表达。时间长了，口语表达的流利程度自然就会好起来。 5.成人如何自学英语口语 一、解决英语口语发音问题 语言是交流的工具，而准确的发音是交流双方重要的输入和输出依据，只有双方按照同一个标准进行发音，听者才能正确的获取信息，然后根据获取到的信
8、息，再进行输出，而输出的内容，也必须让听者能够明白，这样才能够称其为有效的交流。 从这个意义上说呢，尤其是零起点的成人学英语，发音的学习就非常重要了。同时，很扎实的学习英语发音，又是大家说一口流利漂亮的英式英语或美式口语的重要前提;最后发音的重要作用就是大家可以利用英语的发音规律去很高效的记忆单词。 二、遵循循序渐进的英语学习逻辑 很多成人学习英语，最终是要解决口语交流的问题，但是大家却恰恰忽略了，最最基本知识的学习，直接进入口语的学习，其实这样的学习看起来好像是快速的，超前的，但事实上是事倍功半的，因为没有牢固的基础，之后的学习越学越累。 就像盖房子似的，解决了发音之后，我们一定要将基础知识扎实牢固，再去学习口语，听力，写作，和其他的相关课程才会效率高些。 儿童学习英语口语的三大阶段.doc 下载Word文档到电脑，方便收藏和打印全文共3030字 编辑推荐： 下载Word文档 第 10 页 共 10 页