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1、文本为Word版本，下载可任意编辑中班美术活动设计：可爱的圆宝宝 中班美术活动设计：可爱的圆宝宝 活动目标： 1、丰富对生活中圆形物体的认识，感受生活中的美。 2、尝试通过圆的连接组合形成新的物体图象，初步感受圆的组合造型。 3、引导幼儿大声说、大胆画，鼓励幼儿大胆想象，感受美术活动的乐趣。 活动准备： 1、大小瓶盖、各色大小圆片、颜料、固体胶、绘画纸、油性笔、水彩笔、油画棒。 2、自制课件可爱的圆宝宝。 活动过程： （幼儿随音乐入场，在周围坐下） 1、激趣引入课题 今天，来了一位好朋友，是谁呢？想看看吗？（课件演示：小鱼游来）小鱼在做什么呢？小鱼吐出的泡泡是什么形状？小鱼身上还有圆形吗？小鱼
2、说：我吐的泡泡最圆了，我身上还有哪些地方是圆的？ 2、丰富幼儿生活经验 、小鱼告诉我，其实我们生活里很多很多东西都是圆的，比如说：（课件演示：苹果）这是什么？什么形状？真的好圆。 （课件演示：皮球）什么东西跳出来了？什么样的皮球？圆圆的皮球。 （课件演示：花朵）漂亮的花！它也是由圆组成的，看看圆在哪里？花瓣、花蕊。 、小朋友想一想我们的身上有哪些是圆形的？ 我们的教室里还藏着许多圆的东西，请你来把它找出来。 、我有一个本领，会变魔术，我可以把很多很多的圆变成小朋友喜欢的东西，想看吗？ 课件演示圆组合成蝴蝶 课件演示圆组合成毛毛虫 课件演示圆组合成葡萄 3、教师演示技能 、在我们的生活中，有很多很多东西都是由圆组合在一起变成的，想跟我学变魔术的本领吗？ 、教师分别演示： 演示用粘贴的方法把圆进行组合和添画 演示用印的方法把圆进行组合和添画 演示用画的方法把圆进行组合和添画 4、幼儿回忆、构思 本领学完了，小魔术师该你们变魔术了哦？用大大小小的圆变出新的、别人不同的东西，你想变出什么？ 5、幼儿操作 、选择你想用的材料和方法，把圆变成你想变的东西，送给我们的客人老师，好吗？准备好了吗？ 、幼儿操作，教师指导。 7、作品展示 小魔术师的本领真大啊！用圆变出了这么多漂亮的图画，我们把它贴在一起，给客人老师介绍你变出的是什么？是怎么变的？第 3 页 共 3 页