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1、第二部分阅 读专题四 古诗词阅读考点知识讲解考点知识讲解考点知识讲解考点知识讲解01典型考题精析典型考题精析典型考题精析典型考题精析02中考真题精选中考真题精选中考真题精选中考真题精选01考情：近几年考情：近几年丽丽水中考的古水中考的古诗词阅读诗词阅读，材料一般来自，材料一般来自课课外，从内容上外，从内容上看有看有羁羁旅思旅思乡诗乡诗、哲理、哲理诗诗、送、送别诗别诗等。考等。考查查形式多形式多为课为课外古外古诗词赏诗词赏析，析，但也有与但也有与课课内内诗词诗词或或课课外外类类似似诗词诗词的比的比较赏较赏析。考点比析。考点比较较固定。固定。预测预测2020年会在沿年会在沿袭袭以往模式的基以往模式
2、的基础础上适当上适当创创新。新。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(一一)山水田园山水田园(5年年8考考)1(2019杭州杭州)阅读阅读下面下面这这首古首古诗诗，完成，完成(1)(2)题题。(6分分)西溪独泛西溪独泛唐唐皎然皎然道情何所寄，素舸道情何所寄，素舸漫流漫流间间。真性怜高真性怜高鹤鹤，无名羡野山。，无名羡野山。经经寒寒丛丛竹秀，入静片云竹秀，入静片云闲闲。泛泛泛泛谁为侣谁为侣，唯，唯应应共月共月还还。【注【注释释】素舸：不加装素舸：不加装饰饰的船。的船。唯唯应应：只有。：只有。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(1)作者通作者通过过写高写高
3、鹤鹤、野山、秀竹、野山、秀竹、闲闲云等景物，云等景物，营营造了造了的的氛氛围围。(2分分)(2)本本诗诗尾尾联联与王与王维维竹里竹里馆馆“深林人不知，明月来相照深林人不知，明月来相照”在情感表达在情感表达上相似，上相似，请请加以加以赏赏析。析。(4分分)清幽恬静清幽恬静尾尾联联写写诗诗人西溪泛舟而人西溪泛舟而归归，只有月亮陪伴；王，只有月亮陪伴；王维维竹里竹里馆馆写写诗诗人独人独坐竹林，唯有明月映照。两坐竹林，唯有明月映照。两处处都通都通过过写月亮作伴，表达了作者超然物写月亮作伴，表达了作者超然物外、安外、安闲闲自得的情自得的情怀怀。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析2(
4、2019宁波宁波)古古诗阅读诗阅读。(5分分)牧童牧童词词唐唐李涉李涉朝牧牛，牧牛下江曲。朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨荷蓑出林春雨细细，芦管卧吹莎草，芦管卧吹莎草绿绿。乱插蓬蒿箭乱插蓬蒿箭满满腰，不怕猛虎欺黄腰，不怕猛虎欺黄犊犊。牧童牧童唐唐栖蟾栖蟾牛得自由牛得自由骑骑，春，春见细见细雨雨飞飞。青山青草里，一笛一蓑衣。青山青草里，一笛一蓑衣。日出唱歌去，月明日出唱歌去，月明抚抚掌掌归归。何人得似何人得似尔尔，无是亦无非。，无是亦无非。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析两位两位诗诗人向往的生活一人向往的生活一样吗样吗？结结合牧童形
5、象作出分析。合牧童形象作出分析。(5分分)示例一：一示例一：一样样。牧童。牧童词词“芦管卧吹莎草芦管卧吹莎草绿绿”中的牧童卧吹芦管，自中的牧童卧吹芦管，自得其得其乐乐；牧童；牧童“牛得自由牛得自由骑骑，春，春见细见细雨雨飞飞”中的牧童自由自在，中的牧童自由自在，骑骑牛牛闲闲游。两首游。两首诗诗都表达了都表达了诗诗人人对对悠然自得、悠然自得、闲闲适自由生活的向往。示适自由生活的向往。示例二：不一例二：不一样样。牧童。牧童词词中牧童中牧童“乱插蓬蒿乱插蓬蒿”“不怕猛虎不怕猛虎”表表现现了牧童了牧童的可的可爱顽爱顽皮、率性天真。皮、率性天真。诗诗人描写人描写这这种可种可贵贵的童稚之心，表达了的童稚之
6、心，表达了对对生生命本真状命本真状态态的渴慕。牧童中的渴慕。牧童中“自由自由骑骑”“唱歌去唱歌去”“抚抚掌掌归归”写出牧童写出牧童的悠的悠闲闲自在、怡然自得，表自在、怡然自得，表现现了了诗诗人人对远对远离俗世离俗世纷纷争生活的向往。争生活的向往。(结结合具体合具体诗诗句句1分，明确牧童形象分，明确牧童形象2分，明确生活向往分，明确生活向往2分分)典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析3(2019衢州衢州)古古诗阅读诗阅读。(4分分)枕石枕石高攀高攀龙龙心同流水心同流水净净，身与白云身与白云轻轻。寂寂深山暮，寂寂深山暮，微微闻钟闻钟磬声。磬声。竹里竹里馆馆王王维维独坐幽篁里，独
7、坐幽篁里，弹弹琴复琴复长啸长啸。深林人不知，深林人不知，明月来相照。明月来相照。题题破山寺后禅院破山寺后禅院常建常建清晨入古寺，初日照高林。清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽曲径通幽处处，禅房花木深。，禅房花木深。山光悦山光悦鸟鸟性，潭影空人心。性，潭影空人心。万万籁籁此都寂，但余此都寂，但余钟钟磬音。磬音。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析依据依据这组诗这组诗的某个共同点，分的某个共同点，分别阐别阐述你述你对这对这三首三首诗诗的理解。的理解。示例一：三首示例一：三首诗诗都抒都抒发发了了远远离离尘尘世的快世的快乐乐。枕石中。枕石中诗诗人枕在山石人枕在山石上，静听流水，遥望白
8、云，忘却上，静听流水，遥望白云，忘却时间时间，忘，忘记记身形，享受自然身形，享受自然带带来的美来的美好。竹里好。竹里馆馆中中诗诗人独坐、人独坐、弹弹琴、琴、长啸长啸，和明月相伴，感受，和明月相伴，感受隐隐居生居生活的美好情趣。活的美好情趣。题题破山寺后禅院中破山寺后禅院中诗诗人漫步古寺，在静人漫步古寺，在静谧谧祥和的祥和的氛氛围围中参悟出禅意。中参悟出禅意。示例二：三首示例二：三首诗诗都用映都用映衬衬手法表达情感。枕石中的手法表达情感。枕石中的钟钟磬声使暮色磬声使暮色中的深山更中的深山更显显幽深，幽深，传递传递出出诗诗人断人断绝尘绝尘世的心境。竹里世的心境。竹里馆馆中琴声、中琴声、长啸长啸与竹
9、林的幽静相互映与竹林的幽静相互映衬衬，诗诗人内心的淡定与人内心的淡定与环环境的幽静自然融合境的幽静自然融合在一起。在一起。题题破山寺后禅院的破山寺后禅院的钟钟磬音使清晨的古寺更磬音使清晨的古寺更显显清幽，清幽，诗诗人人淡泊的情淡泊的情怀怀、内心的感悟随着、内心的感悟随着钟钟磬音起伏磬音起伏飘扬飘扬。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析示例三：三首示例三：三首诗诗都通都通过过多种角度的描写表达情感。枕石中多种角度的描写表达情感。枕石中诗诗人看人看悠悠的白云、清澈的流水，悠悠的白云、清澈的流水，产产生物我相融之感；听若有若无的生物我相融之感；听若有若无的钟钟磬声，磬声，断断绝尘
10、绝尘想，神往物外。竹里想，神往物外。竹里馆馆中中诗诗人看明月，听琴音，感人看明月，听琴音，感觉觉月月华华如水如水荡涤荡涤胸胸怀怀，淡然自适。，淡然自适。题题破山寺后禅院中破山寺后禅院中诗诗人看古寺、高林、人看古寺、高林、曲径，体味曲径，体味远远离离尘尘世的快世的快乐乐；听；听袅袅钟袅袅钟磬音，参悟禅意。磬音，参悟禅意。(相同点相同点1分分，结结合内容分析每首合内容分析每首1分分)典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析4(2018杭州杭州)阅读阅读下面两首古下面两首古诗诗，完成，完成(1)(2)两小两小题题。(5分分)夏日田园夏日田园杂兴杂兴十二十二绝绝(其一其一)宋宋范成大范
11、成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日日长篱长篱落无人落无人过过，惟有蜻蜓，惟有蜻蜓蛱蛱蝶蝶飞飞。春暮西园春暮西园明明高启高启绿绿池芳草池芳草满满晴波，春色都从雨里晴波，春色都从雨里过过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。【注【注释释】本】本诗诗描写的是江南描写的是江南农历农历四月四月农农忙忙时节时节的情景。的情景。蛱蛱(ji)蝶：蝴蝶。蝶：蝴蝶。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(1)范范诗诗通通过过“梅子金黄梅子金黄”“杏子肥杏子肥”“”等等词语词语，写出了江南写出了江南农农村初夏的景象；高村初夏的景象；高
12、诗诗中中“”三字，凸三字，凸显显了暮了暮春季春季节节的特点。的特点。(2分分)(2)两首两首诗诗的后两句都运用了的后两句都运用了衬衬托手法，托手法，请请作分析。作分析。(3分分)菜花稀菜花稀(或麦花雪白或麦花雪白)花落尽花落尽范范诗诗以蜻蜓蝴蝶以蜻蜓蝴蝶纷飞纷飞、少、少见闲见闲人人衬衬托村中的安静，也从托村中的安静，也从侧侧面透露出面透露出初夏初夏农农事繁忙、事繁忙、农农民早出晚民早出晚归归的情况；高的情况；高诗诗用用“花落尽花落尽”“蝶来多蝶来多”衬衬托菜花盛开的情景，表托菜花盛开的情景，表现现了西园的勃勃生机和盎然情趣。了西园的勃勃生机和盎然情趣。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精
13、选典型考题精析(二二)借景抒情借景抒情(5年年15考考)5(2019绍兴绍兴)阅读阅读下面古下面古诗诗文，完成文，完成问题问题。南阳道中田禾大稔南阳道中田禾大稔喜而作歌喜而作歌明明张张元忭元忭谷亭渡口麦初熟，谷亭渡口麦初熟，绿绿野黄云野黄云绕绕茅屋。茅屋。筑筑场场老子酒半醺，眼前老子酒半醺，眼前颗颗粒皆珠玉。粒皆珠玉。刀刀剑剑家家尽家家尽买买牛，灯火村村可投宿。牛，灯火村村可投宿。农农夫勤夫勤动动亦可怜，行人莫亦可怜，行人莫骋骅蹓骋骅蹓足足。(选选自自张张元忭集元忭集)典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析【注【注释释】稔稔(rn)：谷物成熟。：谷物成熟。张张元忭：元忭：绍兴
14、绍兴府山阴府山阴县县人，人，张张岱曾岱曾祖父。祖父。骅蹓骅蹓足：足：骅骅，骏马骏马名；名；蹓蹓(li)，慢慢走，散步。，慢慢走，散步。诗题诗题中提到中提到“喜而作歌喜而作歌”，通，通读读全全诗诗，你，你认为诗认为诗人人为为何而喜？何而喜？(3分分)谷物丰收；谷物丰收；乡乡村景美；村景美；乡风乡风淳朴；生活安定、平和祥淳朴；生活安定、平和祥乐乐。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析6(2019湖州湖州)古古诗阅读诗阅读。(4分分)奉奉诚诚园园闻闻笛笛唐唐窦窦牟牟曾曾绝绝朱朱缨缨吐吐锦锦茵，茵，欲披荒草欲披荒草访遗尘访遗尘。秋秋风风忽洒西园忽洒西园泪，泪，满满目山阳笛目山阳笛里
15、人。里人。次韵次韵刚刚父即事父即事绝绝句句元元赵赵孟頫孟頫溪溪头头月色白如沙，月色白如沙，近水楼台一万家。近水楼台一万家。谁谁向夜深吹玉笛，向夜深吹玉笛，伤伤心莫听后庭花。心莫听后庭花。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析【注【注释释】奉奉诚诚园：原是唐代名将园：原是唐代名将马马燧的园苑，燧的园苑，马马氏因功高盖主，遭氏因功高盖主，遭德宗猜忌。德宗猜忌。西园：系西园：系东汉东汉末建安末建安诗诗人宴游之所。人宴游之所。山阳笛：山阳笛：“山阳山阳”为为魏晋之魏晋之际际竹林七竹林七贤贤旧游之地。七旧游之地。七贤贤中的嵇康被司中的嵇康被司马马氏氏杀杀害后，向秀害后，向秀重重过过其旧
16、居，听到其旧居，听到邻邻人吹笛，因而想到昔日游宴之人吹笛，因而想到昔日游宴之乐乐，作思旧，作思旧赋赋。赵赵孟頫：湖州人，宋王室后裔。孟頫：湖州人，宋王室后裔。笛声中有故事，笛声中有情感，笛声中有故事，笛声中有情感，请结请结合典故分合典故分别赏别赏析两首析两首诗诗歌的情感。歌的情感。(4分分)奉奉诚诚园园闻闻笛：笛：诗诗人由如泣如人由如泣如诉诉的笛声的笛声联联想到想到马马燧、嵇康的不幸遭燧、嵇康的不幸遭遇，表达遇，表达诗诗人的不平之人的不平之鸣鸣和追慕先和追慕先贤贤的心情以及物是人非、昔盛今衰的心情以及物是人非、昔盛今衰的吊古的吊古伤伤感之情。次韵感之情。次韵刚刚父即事父即事绝绝句：句：赵赵孟頫
17、在月色如沙的深夜孟頫在月色如沙的深夜听到一曲后庭花，借听到一曲后庭花，借“后庭花后庭花”的典故表达内心的亡国之痛。的典故表达内心的亡国之痛。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析7(2018宁波宁波)(5分分)如梦令如梦令明明李梦阳李梦阳不信园林春早，不信园林春早，一夜遍一夜遍生芳草生芳草。说说与小童知：与小童知：“池上落池上落红红休休扫扫。”休休扫扫，休，休扫扫，花外斜阳更好。，花外斜阳更好。(1)结结合加点字合加点字词赏词赏析画析画线线句子。句子。(2分分)“一夜一夜”表明表明时间时间之短，之短，“遍遍”表明春来之速、范表明春来之速、范围围之广，写出了之广，写出了对对春天
18、春天突然来到的惊喜。突然来到的惊喜。(2分，加点字分，加点字词赏词赏析析1分，句子理解分，句子理解1分，意思相近分，意思相近即可即可)典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(2)关于关于这这首首词词的理解，下列的理解，下列说说法法错误错误的一的一项项是是()(3分分)A这这是一首富有生活情趣的是一首富有生活情趣的词词作。作。B全全词词分分为为三三层层，一，一层层一一转转，逐，逐层转层转出，又出，又层层层层相关。相关。C“落落红红”“斜阳斜阳”表达了表达了词词人人对对春光逝去的春光逝去的伤伤感。感。D本本词词婉曲深婉曲深细细，表，表现现了了词词人丰富人丰富细腻细腻的感情。的感情
19、。C典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析8(2018丽丽水水)古古诗阅读诗阅读。(4分分)遣遣意意唐唐杜甫杜甫啭啭枝黄枝黄鸟鸟近，泛渚白近，泛渚白鸥轻鸥轻。一径野花落，孤村春水生。一径野花落，孤村春水生。衰年催衰年催酿酿黍黍，细细雨更移橙雨更移橙。渐渐喜交游喜交游绝绝，幽居不用名。，幽居不用名。【注【注释释】选选自杜自杜诗详诗详注。遣，抒注。遣，抒发发。酿酿黍：黍：酿酿酒。酒。移橙：移橙：栽橙。栽橙。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(1)古古诗讲诗讲究究对应对应，每每佳句天成。首，每每佳句天成。首联联中的中的“近近”，从，从“啭啭”字听来；字听来；“
20、轻轻”，从，从“”字看出，字看出，颔联颔联中的中的“”对应对应着首着首联联的的“啭啭枝枝”，“春水生春水生”对应对应着首着首联联的的“泛渚泛渚”。(2)杜杜诗详诗详注注说这说这首首诗诗“叙写草堂春日之景，藉以遣意叙写草堂春日之景，藉以遣意”，诗诗人所遣人所遣何何“意意”？泛泛野花落野花落示例：遣意是即景抒情之作，前三示例：遣意是即景抒情之作，前三联联叙写幽静的春景，意在叙写幽静的春景，意在为为抒情做抒情做铺垫铺垫。作者的情感从。作者的情感从“渐渐喜交游喜交游绝绝，幽居不用名，幽居不用名”直接表达出直接表达出来，来，诗诗人人渐渐渐渐喜喜欢欢断断绝绝外界的交往，幽居之中不使用自己的名字，外界的交往
21、，幽居之中不使用自己的名字，流露出杜甫在成都草堂的流露出杜甫在成都草堂的惬惬意生活，表达了幽居郊野，淡然世外的意生活，表达了幽居郊野，淡然世外的闲闲适与从容。适与从容。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析9(2018台州台州)阅读阅读下面两首古下面两首古诗诗，回答，回答问题问题。喜喜雨雨明明朱朱曜曜一犁春雨一犁春雨润润新田，新田，小小犊还宫犊还宫老牸老牸眠。眠。笑摘园蔬漉笑摘园蔬漉村村酿酿，夜灯儿女夜灯儿女说说丰年。丰年。雨雨夜夜宋宋项项安世安世夜雨疏窗不堪听，夜雨疏窗不堪听，独坐寒独坐寒斋斋万感生。万感生。今夜故人江上宿，今夜故人江上宿，如何禁得打篷声？如何禁得打篷声？【
22、注【注释释】牸牸(z)：母牛。：母牛。漉：漉：滤滤。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析这这两首写了两首写了“雨雨”的的诗诗歌，表达的情感有什么不同？歌，表达的情感有什么不同？请结请结合合诗诗歌内容歌内容进进行分析。行分析。(4分分)喜雨通喜雨通过过写春雨滋写春雨滋润农润农田，田，农农家儿女喜家儿女喜说说丰收的丰收的场场景，抒景，抒发发了了农农人的喜悦心情。人的喜悦心情。(2分分)雨夜通雨夜通过过写写诗诗人在雨夜独坐寒人在雨夜独坐寒斋斋，想象，想象友人孤篷听雨的友人孤篷听雨的场场景，表达了景，表达了对对友人的担友人的担忧忧之情，同之情，同时时也流露出自也流露出自己的孤寂之感
23、。己的孤寂之感。(2分分)评评分分标标准：共准：共4分。雨夜一分。雨夜一诗诗，写出一种，写出一种情感即可。意情感即可。意对对即可。即可。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(三三)思思乡怀乡怀人人(5年年9考考)10(2019温州温州)古古诗阅读诗阅读。(4分分)玉仙玉仙馆馆唐唐张张籍籍长长溪新雨色如泥，野水阴云尽向西。溪新雨色如泥，野水阴云尽向西。楚客天南行楚客天南行渐远渐远，山山，山山树树里里鹧鸪鹧鸪啼。啼。(选选自全唐自全唐诗诗)典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析请请你完成你完成这这首首诗诗歌的微歌的微电电影影镜头镜头脚本脚本设计设计，来展，来展
24、现诗现诗歌的意境。歌的意境。(4分分)镜头脚本设计镜头脚本设计(部分部分)景别景别摄法摄法整体画面整体画面配音配音预期效果预期效果远景远景从人物后面拍摄从人物后面拍摄(1)_水流声、水流声、鹧鸪声鹧鸪声(2)_(1)新雨后溪水湍急，混新雨后溪水湍急，混浊浊如泥，天上阴云向西奔涌。如泥，天上阴云向西奔涌。“楚客楚客”孤独一孤独一人，人，渐渐行行渐远渐远，在山林小径中留下一个模糊的背影。，在山林小径中留下一个模糊的背影。(2)用声音、用声音、远远景景镜头镜头从后面拍从后面拍摄摄的方法的方法营营造出悲凉氛造出悲凉氛围围，表，表现现出楚出楚客思客思乡乡不得不得归归的落寞、悲苦的心境。的落寞、悲苦的心境
25、。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析11(2018温州温州)阅读阅读下面古下面古诗诗，完成，完成问题问题。(4分分)同州同州端午端午唐唐殷殷尧尧藩藩鹤发鹤发垂肩尺垂肩尺许长许长，离家三十五端阳。离家三十五端阳。儿童儿童见说见说深惊深惊讶讶，却却问问何方是故何方是故乡乡。(选选自全唐自全唐诗诗)【注【注释释】同州：今同州：今陕陕西省大荔西省大荔县县。殷殷尧尧藩：浙江嘉藩：浙江嘉兴兴人。人。鹤发鹤发：白白发发。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析诗诗中中“鹤发鹤发”与与“儿童儿童”前后前后对应对应，耐人，耐人寻寻味。味。结结合全合全诗诗，从，从这这个角度揣
26、个角度揣摩摩诗诗人的情感。人的情感。(4分分)诗诗人人长长年漂泊异年漂泊异乡乡，又逢端午，又逢端午，乡乡愁愁满满腹。腹。“鹤发鹤发垂肩垂肩”，可，可见诗见诗人人历历尽尽沧沧桑。他叙桑。他叙说乡说乡愁，但儿童未愁，但儿童未谙谙世事，惊世事，惊讶发问讶发问“何方是故何方是故乡乡”，更触，更触动动了了诗诗人心中无限的苦痛。人心中无限的苦痛。“鹤发鹤发”与与“儿童儿童”年年龄龄跨度巨大，跨度巨大，形象差异形象差异鲜鲜明，形成明，形成对应对应，更，更让读让读者感受到者感受到诗诗人心中的深沉悉思和人心中的深沉悉思和无法言无法言说说的悲凉。的悲凉。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(四
27、四)赠赠友送友送别别(5年年6考考)12(2019台州台州)古古诗阅读诗阅读。(4分分)南行南行别别弟弟唐唐韦韦承承庆庆澹澹澹澹长长江水，江水，悠悠悠悠远远客情。客情。落花相与恨，落花相与恨，到地一无声。到地一无声。卢卢溪溪别别人人唐唐王昌王昌龄龄武陵溪口武陵溪口驻驻扁舟，扁舟，溪水随君向北流。溪水随君向北流。行到行到荆门荆门上三峡，上三峡，莫将孤月莫将孤月对对猿愁。猿愁。【注【注释释】此此诗为诗为作者流放岭南与弟相作者流放岭南与弟相别别之作。之作。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析这这两首写离两首写离别别的的诗诗歌，表达的情感有何不同？歌，表达的情感有何不同？请结请结合
28、合诗诗歌内容歌内容简简要分要分析。析。(4分分)南行南行别别弟用弟用“江水江水”烘托离愁烘托离愁别绪别绪，以，以“落花落花”自自喻喻，表达，表达诗诗人流放人流放岭南与弟作岭南与弟作别时别时内心的悲内心的悲愤愤、伤伤感、凄凉、孤寂之情。感、凄凉、孤寂之情。卢卢溪溪别别人人中作者把自己比作中作者把自己比作“溪水溪水”，欲像溪水一，欲像溪水一样样陪伴友人，陪伴友人，劝劝慰友人不要悲慰友人不要悲伤伤，要，要积积极极乐观乐观，表达，表达诗诗人依依惜人依依惜别别之情。之情。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析13(2017嘉嘉兴兴)古古诗阅读诗阅读。(5分分)送人之送人之荆门荆门明明浦
29、源浦源长长江江风扬风扬布帆布帆轻轻，西入，西入荆门荆门感客情。感客情。三国已亡三国已亡遗遗旧旧垒垒，几家犹在住荒城。，几家犹在住荒城。云云边边路路绕绕巴山色，巴山色，树树里河流里河流汉汉水声。水声。此去郢此去郢中中应应有有赋赋，千秋白雪，千秋白雪待君待君赓赓。(选选自明清自明清诗赏诗赏析析)【注【注释释】郢郢(yn)：春秋：春秋战战国国时时楚国国都，此楚国国都，此处处借指朋友去的地方，借指朋友去的地方，即即荆门荆门。白雪：也称白雪：也称“阳春阳春”“阳春白雪阳春白雪”，古代楚国歌曲名，也用以，古代楚国歌曲名，也用以比比喻优喻优秀的文学秀的文学艺术艺术作品。作品。赓赓(n)：继续继续。典题精析中
30、考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(1)诗诗歌的歌的颔联颔联和和颈联颈联分分别别从哪两个方面来表从哪两个方面来表现荆门现荆门的特点。的特点。(2分分)(2)此此诗诗尾尾联联与李白送友人与李白送友人诗诗中的尾中的尾联联所抒所抒发发的情的情怀怀有何不同？有何不同？请简请简要分析。要分析。(3分分)李白送友人：青山横北郭，白水李白送友人：青山横北郭，白水绕东绕东城。此地一城。此地一为别为别，孤蓬万，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。里征。浮云游子意，落日故人情。挥挥手自手自兹兹去，去，萧萧萧萧班班马鸣马鸣。历历史史兴兴亡亡(人文人文遗遗迹迹)、自然、自然风风光光(山水奇山水奇丽丽)。示
31、例：李示例：李诗诗借借马鸣马鸣犹作犹作别别离之声，来表达惜离之声，来表达惜别别之情；此之情；此诗诗通通过过想象想象“客人客人”未来生活，表达安慰期盼未来生活，表达安慰期盼(鼓励、鼓励、乐观乐观、祝愿、祝愿)之情。之情。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(五五)即事感即事感怀怀(5年年4考考)14(2019金金华华、丽丽水水)古古诗阅读诗阅读。(4分分)秀州秀州报报本禅院本禅院乡乡僧文僧文长长老方丈老方丈宋宋苏轼苏轼万里家山一梦中，吴音万里家山一梦中，吴音渐渐已已变变儿童。儿童。每逢蜀叟每逢蜀叟谈终谈终日，便日，便觉觉峨眉翠峨眉翠扫扫空。空。师师已忘言真有道，我除搜句已忘言
32、真有道，我除搜句百无功。百无功。明年采明年采药药天台去，更欲天台去，更欲题诗满题诗满浙浙东东。(选选自自苏轼苏轼两浙两浙诗选诗选)典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析【注【注释释】此此诗为苏轼诗为苏轼出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，转转道秀州道秀州返杭返杭时时所作。文所作。文长长老，蜀人，老，蜀人，报报本禅院方丈。本禅院方丈。吴音：指江浙一吴音：指江浙一带带方方音。音。搜句：作搜句：作诗诗。浙浙东东：指：指钱钱塘江以南越、婺、塘江以南越、婺、处处、台等七州。、台等七州。(1)诗诗人离开家人离开家乡乡已已经经很久了，很久了，诗诗中最直接体中最直
33、接体现这现这个意思的一句是个意思的一句是。(2分分)(2)第三、四第三、四联联表达了表达了诗诗人怎人怎样样的情感？的情感？(2分分)吴音吴音渐渐已已变变儿童儿童表达了表达了诗诗人人对对文文长长老淡泊、安老淡泊、安闲闲生活的羡慕，自己除了作生活的羡慕，自己除了作诗诗之外一事之外一事无成的无奈，遍无成的无奈，遍赏赏浙浙东东山水寄托山水寄托诗诗情的愿望。情的愿望。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析15(2018嘉嘉兴兴)阅读阅读下面古下面古诗诗，完成，完成问题问题。真定真定怀怀古古元元陈陈孚孚千里桑麻千里桑麻绿荫绿荫城，万家灯火管弦清。城，万家灯火管弦清。恒山北走恒山北走见见云
34、气，滹水云气，滹水西来西来闻闻雁声。雁声。主父主父故故宫宫秋草合，尉陀秋草合，尉陀荒冢莫荒冢莫烟平。烟平。开元寺下青苔石，犹有当开元寺下青苔石，犹有当时时旧姓名。旧姓名。【注【注释释】滹滹(h)水：滹沱河。水：滹沱河。主父：主父：战战国国时赵时赵武灵王。他武灵王。他让让国国给给其儿子惠文王，自号主父。其儿子惠文王，自号主父。尉陀：即尉陀：即赵赵佗，秦朝恒山郡真定人，著佗，秦朝恒山郡真定人，著名将名将领领，南越国第一代皇帝。，南越国第一代皇帝。莫：同莫：同“暮暮”。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析本本诗语诗语言平淡言平淡质质朴，但在平淡中朴，但在平淡中蕴蕴含深意。含深意。
35、结结合全合全诗诗，体会尾，体会尾联联中中“犹犹”字的意字的意蕴蕴。(4分分)示例：首示例：首联联描描绘绘了一幅生气盎然的了一幅生气盎然的图图景。景。颔联颔联、颈联颈联以自然的永恒持以自然的永恒持久来反久来反衬衬人生的短人生的短暂暂有限。意思是有限。意思是说说主父、尉陀等人主父、尉陀等人虽虽然然历历史上是史上是显显赫一赫一时时的人物，但早已被人忘的人物，但早已被人忘记记了，了，现现在在连连他他们们的故居荒冢也的故居荒冢也难寻觅难寻觅，只有刻在开元寺石只有刻在开元寺石头头上的名字在青苔中上的名字在青苔中还还依稀可依稀可见见。而恒山、滹水等。而恒山、滹水等自然界事物仍生生不已。从全自然界事物仍生生不
36、已。从全诗诗来看，采用来看，采用对对比手法写景，一个比手法写景，一个“犹犹”字抒字抒发发了物是人非、盛衰了物是人非、盛衰兴兴亡的亡的沧沧桑之感，更暗寓了作者桑之感，更暗寓了作者这样这样的的观观点：点：只有世世代代只有世世代代让让人民安居人民安居乐业乐业才是才是历历史的永恒。史的永恒。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析(六六)战战争争爱爱国国(5年年4考考)16(2017绍兴绍兴、义乌义乌)古古诗阅读诗阅读。(4分分)追感往事追感往事宋宋陆陆游游诸诸公可公可叹叹善善谋谋身，身，误误国当国当时岂时岂一秦一秦。不望夷吾出江左，新亭不望夷吾出江左，新亭对对泣亦无人！泣亦无人！【注
37、【注释释】这这首首诗诗写于南宋嘉泰元年，写于南宋嘉泰元年，诗诗人当人当时时七十多七十多岁岁。秦：指秦：指秦桧，主秦桧，主张议张议和投降。和投降。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析结结合合资资治通治通鉴鉴两两则则的相关内容，的相关内容，阅读陆阅读陆游的追感往事，游的追感往事，联联系全系全诗诗品析画品析画线线句子所句子所蕴蕴含的思想情感。含的思想情感。这这两句用了两句用了“江左夷吾江左夷吾”和和“新亭新亭对对泣泣”的故事，感的故事，感叹叹当当时时国家危急，官国家危急，官员员却只懂得明哲保身，不要却只懂得明哲保身，不要说说会出会出现现治国的能臣，治国的能臣，连为连为国悲国悲伤伤
38、哭泣的哭泣的人都没有，表达了人都没有，表达了诗诗人人对这对这种种现现象的无奈、象的无奈、愤愤慨以及慨以及对对国家的国家的热爱热爱之之情。情。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析17(2017湖州湖州)古古诗阅读诗阅读。(3分分)从从军军行行唐唐陈陈羽羽海海畔畔风风吹吹冻冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛横笛闻闻声不声不见见人，人，红红旗直上天山雪。旗直上天山雪。【注【注释释】海：湖泊。海：湖泊。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析请请从内容、情感角度，在下面三首从内容、情感角度，在下面三首诗诗中中选择选择与从与从军军行相近的一首，行相近的
39、一首，并并简简述你述你选择选择的理由。的理由。ABC山中山中杂诗杂诗南朝南朝吴吴钧钧山山际见际见来烟，来烟，竹中竹中窥窥落日。落日。鸟鸟向檐上向檐上飞飞，云从窗里出。云从窗里出。归归园田居园田居(其三其三)东东晋晋陶渊明陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨晨兴兴理荒理荒秽秽，带带月荷月荷锄归锄归。道狭草木道狭草木长长，夕露沾我衣。，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无衣沾不足惜，但使愿无违违。塞下曲六首塞下曲六首(其三其三)唐唐卢纶卢纶月黑雁月黑雁飞飞高，高，单单于夜遁逃。于夜遁逃。欲将欲将轻骑轻骑逐，逐，大雪大雪满满弓刀。弓刀。典题精析中考真题精选考点知识讲解中考真题精选典型考题精析选择选择C，理由：，理由：(1)两首两首诗诗都以都以战战争争为题为题材材(或：都是或：都是边边塞塞诗诗)；(2)两首两首诗诗都写出了都写出了环环境境恶恶劣；劣；(3)两首两首诗诗都有都有“雪雪”这这个意象；个意象；(4)两首两首诗诗都表都表现现将士将士们们无所畏惧、昂无所畏惧、昂扬坚扬坚定的精神定的精神风风貌；貌；(5)两首两首诗诗都表都表现现了将士了将士们们必必胜胜的英雄气概。的英雄气概。Thanks