《计算机应用基础（Windows 10+WPS Office)教案 任务一熟悉Windows 10操作系统（3）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机应用基础（Windows 10+WPS Office)教案 任务一熟悉Windows 10操作系统（3）.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题任务一 熟悉Windows 10操作系统(3 )课时2 课时(90 min )教学目标知识与技能：(1)掌握应用程序安装与卸载的方法(2 )掌握圆图程序的使用方法(3 )掌握记事本程序的使用方法(4 )掌握添加桌面图标的方法(5 )掌握创建桌面快捷方式的方法(6)掌握查看文件或文件夹属性的方法思政育人目标：培养学生细心的品质，在教学过程中循序渐进的向学生讲解操作系统的相关知识，帮 助学生认识计算机的重要性，体验计算机给生活带来的改变，进而激发学生的求知欲， 树立正确的科学技术观教学重难点教学重点：应用程序安装与卸载的方法教学难点：查看文件或文件夹属性的方法教学方法讲授法、问答法、演示法、练
2、习法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：考勤(3 min )一情景导入(3 min )一学习新知(30 min )一课堂练习(7 min ) 一评价修止(2 min )第2节课：情景导入(3 min )一学习新知(30 min )一课堂练习(10 min )一任务布置 (2 min )教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤(3 min )【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组 织纪律性，掌握学 生的出勤情况情景导入(3 min )【教师】导入新课大一新生小明在开学前购买了一台最新款的笔记本电脑，但是 他却发现自己不知道如何选择并安
3、装适合自己电脑的应用软件，所 以向同学们发来了求助，希望大家可以帮助他解决问题，下面请大 家思考一下如何帮助他解决问题【学生】聆听、思考通过案例，激发 学生的学习动机 和主观能动性。告 知学习目标，让学 生了解本节课大 概内容激发学生 的学习欲望【教师】引出知识点必备知识1应用程序的安装与卸载【教师】讲解新知为了扩展计算机的功能，用户需要为计算机安装应用程序。当 不需要这些应用程序时，可将它们从操作系统中卸载，以节约系统 资源，提高系统运行速度1.安装应用程序应用程序必须安装到Windows 10中才能使用。一般应用程序 都配置了自动安装程序，将安装光盘放入光驱，系统会自动运行它 的安装程序，
4、根据提示进行操作即可。如果安装程序没有自动运行, 则需要在存放应用程序的文件夹中找到Setup.exe或Install.exe (也可能是应用程序名称)等安装程序图标，双击它便可进行安装 操作【教师】展示常见的应用程序的安装程序图标学习新知(30 min )【学生】聆听、思考【教师】介绍从互联网获取应用程序并安装的方法演示安装应用软件网易云音乐(1)在浏览器中输入网易云音乐进行搜索(2 )在搜索结果中选择网易云音乐官方网站选择进入(3)选择合适的版本进行下载(4)找到软件安装包在计算机中的位置(5 )点击安装包进行安装(6)等待应用软件安装完成【学生】聆听、观看【教师】呈现练习在互联网在搜索腾
5、讯QQ并进行安装【学生】完成练习通过讲解，帮 助学生掌握应用 程序的安装与卸 载的方法，掌握W in 10自带附件 程序的使用方法 【教师】课堂互动你曾经安装过哪些应用程序，在安装过程中又进行了哪些操作呢？ 【学生】思考、回答问题 【教师】继续讲解运行应用程序2.运行应用程序常用的应用程序启动方法有如下3种： 使用开始菜单：应用程序安装后，一般会在开始 菜单中自动创建一个快捷方式。在开始菜单列表中 单击要运行应用程序所在的文件夹，然后单击相应的快 捷方式，即可启动该应用程序使用快捷方式图标：如果在桌面上为应用程序创建了快 捷方式图标，则双击快捷方式图标可启动该应用程序 使用应用程序的启动程序：
6、在应用程序的安装文件夹中 找到启动程序文件(一般以exe为扩展名)，然后双击 它即可启动该应用程序退出应用程序：直接单击应用程序操作窗口右上角的关闭按钮，或在文 件列表中选择退出选项，或直接按Alt+F4组合键 【教师】练习使用以上三种方法分别启动新安装的应用软件 【学生】完成练习 【教师】讲解应用程序的卸载3.卸载应用程序卸载应用程序的方法有如下两种：(1)使用“开始”菜单：大多数应用程序会自带卸载程序，安 装好应用程序后,一般可在开始菜单中找到该程序，卸载应用程 序时，只需在开始菜单中单击相应的卸载程序,然后按照卸载向 导中的提示进行操作即可(2 )使用“应用和功能选项：有些应用程序的卸载
7、程序不在 开始菜单中，如Office 2016、Photoshop等，此时可使用Windows 10提供的应用和功能进行卸载具体方法：右击开始按钮，在弹出的快捷菜单中选择设 置选项，在打开的设置窗口中选择应用和功能选项，在 显示的设置界面中单击要卸载的应用程序，然后单击卸载按钮, 根据打开的卸载向导中的提示进行操作，完成应用程序的卸载 【教师】练习使用以上两种方法分别卸载新安装的应用软件 【学生】完成练习 【教师】讲解win 10自带的附件程序必备知识2使用常见的附件程序我们刚刚讲到的应用软件都是其他互联网公司所提供的的，其 实winlO同样自带了很多实用的附件程序，下面我们来了解常用的 附件
8、程序1 .“画图程序Windows 10自带的画图程序主要用来绘制简单的图形， 或对计算机中的图像进行编辑，还可方便地转换图像格式使用方法：在开始菜单中选择Windows附件 / 画图 选项，即可启动画图程序，使用其主页选项卡中提供的绘 图工具可绘制图形或编辑图像【教师】呈现练习(1)查看各选项卡的具体功能(2 )要求学生使用“画画程序简单创作，并以学号和姓名命 名该文件，最后保存在D盘当中【学生】完成练习2 .记事本程序记事本程序常用来查看或编辑无格式的文本文件(.txt)使用方法：在开始菜单中选择Windows附件 / 记事 本选项，可启动记事本程序。输入文本后，还可通过编辑 格式查看菜单
9、对其进行各项设置【教师】呈现练习(1)在记事本当中输入蜀道难(2)将输入完成的文档进行保存 【学生】完成练习【教师】课堂互动除画图、记事本外，Windows 10附件中还包含其他程序,同 学们可尝试使用它们实现相应的功能(1)使用截图工具截取屏幕图像(2)用写字板写一篇文章【学生】完成练习 【教师】课程小结【学生】聆听、思考、记忆 【教师】呈现练习题.下列哪一项是常用的下载软件(A: Winzip B: QQ C:迅雷 D:金山词霸2,下列图标中，哪个是快捷方式图标()通过练习题巩 固所学知识，加深 对知识点的理解A,鼠 B.0 C. Q D.课堂练习(7 min )3 .使用计算机的良好习惯
10、之一就是对重要数据经常进行备份, 这里说的备份实际上就是进行()操作A:复制 B:移动 C:剪切 D:还原 【学生】思考、完成题目【教师】随机选择学生，让他们回答问题 【学生】回答问题【教师】讲解 【学生】聆听、思考评价修正(2 min)【教师】点评学生的回答，并总结、巩固知识点【学生】聆听、思考、记忆通过形成性检 测进行强化矫正第二节课情景导入(3 min)【教师】展示计算机的实用技巧1 .快速切换程序使用方法：长按Alt键，按Tab键切换程序2 .快速锁屏使用方法：按住Windows键，再按L键即可3 .快速打开文件夹使用方法：按住Windows键，再按E键即可【学生】聆听、观看通过互动吸
11、引 学生关注，激发 学生的学习兴趣学习新知(30 min ) 【教师】通过练习，提出知识点实用技巧1添加桌面图标(详见教材)默认情况下，首次启动Windows 10时，桌面上只有一个回 收站图标，用户可将常用的桌面图标此电脑用户文档网 络 控制面板等添加到桌面上，操作步骤如下：步骤1A右击桌面空白区域，在弹出的，雌菜单中选择个性 化选项，打开设置窗口，选择左侧窗格中的主题选项，然 后在右侧窗格中选择桌面图标设置选项步骤2 A打开桌面图标设置对话框，在桌面图标设置 区中选中需要在桌面上显示的桌面图标复选框，然后单击确定按 钮即可 【学生】聆听、思考、记忆 【教师】要求学生按要求完成操作(1)取消
12、用户文件、控制面板桌面图标(2 )为此电脑、回收站、网络更改图标样式【学生】完成操作【教师】讲解实用技巧2通过讲解，让学 生掌握计算机的 实用技巧实用技巧2创建桌面快捷方式(详见教材)快捷方式是指向计算机上某个项目(如文件、文件夹或程序) 的链接为方便快速地访问计算机中的文件或文件夹，用户可为其在桌 面上创建快捷方式创建方法：右击文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择发 送到 / 桌面快捷方式选项【教师】要求学生练习创建快捷方式 【学生】完成练习【教师】讲解实用技巧3实用技巧3查看文件或文件夹属性文件或文件夹有只读和隐藏两种属性。将文件属性设置为只 读后，将不能更改文件内容，但可删除文件；将文件
13、或文件夹属 性设置为隐藏后，将不再显示在文件资源管理器中右击要查看属性的文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中选择属 性选项，在打开的属性对话框的常规选项卡中即可查看所选 文件或文件夹的大小、占用空间、创建时间等信息，以及查看和设 置文件或文件夹属性【学生】聆听、记忆 【教师】提出要求(1)新建两个文件夹分别将其设置为只读和隐藏(2 )思考如何查看隐藏的文件夹(3 )查看D盘中的任意三个文件夹和文件，分别浏览他们 的大小、占用空间、创建时间、位置信息、访问时间【学生】完成练习【教师】简单介绍计算机几个常用的实用技巧(1)显示桌面使用方法：按住Win键，再点击D键即可(2 )快速启动快捷键使用方法：按
14、住Win键，再点击R键即可在使用这个快捷键后，可以打开系统搜索，是一种比较快捷的 指令输入方式。系统会弹出一个小窗口让你输入命令，回车后会立 即执行命令并关闭这个运行窗口（3 ）快速清理活动窗口使用方法：Win + Home窗口打开太多，一个个关闭很麻烦。按下此组合键后，除当前 窗口外的所有窗口都会最 化（4）永久删除使用方法:shift + deleteshift + delete删除是无法使用还原操作恢复删除的文件的,也 就是这种方法删除的文件是不经过回收站的【学生】聆听、记忆、练习操作课堂练习（10 min）【教师】通过多媒体展示下列各题，学生思考后随机提问1、Del键的作用是（）A、退
15、格键B、控制键C、删除字符D、制表定位键2、Shift键的作用是（）A、输入上档字符B、锁定大写C、删除字符D、锁定数字功能3、Backspace键的作用是（）A、锁定数字功能B、删除字符C、输入上档字符D、锁定大写4、Numlock键的作用是（）A、锁定数字功能B、锁定大写C、删除字符D、输入上档字符5、复制命令的快捷键是（）A、Ctrl+S B、Ctrl+V C、Ctrl+C D、Ctrl + D6、粘贴命令的快捷键是（）A、SHIFT+C B、CTRL+C C、SHIFT+V D、CTRL+V7、在打开文件夹后，要选择一批非连续文件，在选择了第一个 文件后，要按住（）键，同时再选择具它文
16、件A、Tab B、Shift C、Alt D、Ctrl8、选定连续的多个文件或文件夹时，应按住（）键通过练习题巩 固所学知识，加深 对知识点的理解A、Shift B、Alt C、Ctrl D、Ctrl+shift9、DELETE键等同十卜面（）命令A、复制B、粘贴C、删除D、重命名10、大小写锁定键指示灯不亮时为（）状态A、大写B、小写C、数字输入D、大小写均可以 【学生】思考、完成题目 【教师】随机选择学生，让他们回答问题 【学生】回答问题 【教师】讲解 【学生】聆听、思考任务布置（2 min ）【教师】布置任务复习使用本节课讲到的实用技巧【学生】聆听、完成作业通过作业练习， 帮助学生更加直 观的掌握计算机 的实用技巧教学反思在本任务的课程中，帮助学生理解并掌握文件夹的属性及基本操作是重难点内容，学 生在学习本内容时容易出现不能让充分掌握的情况，因此应当在讲解过程中及时提问并 给予反馈，帮助学生提高学习效果