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1、2022九年级班主任工作总结_班主任工作总结通用版 九年级班主任工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“班主任工作总结通用版”。 九年级133班班主任工作总结 一年的九年级毕业班的工作很快结束了，在领导和各位老师的关切和帮助下，顺当走过了一学年，回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味俱全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作状况做简洁的小结。 一、我所做的主要工作 我们九年级共有学科老师21位，大多数都是拥有十几年毕业班阅历的资深老师。可以这么说，师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。但对于我来说，是第一次带毕业班，我特别感谢领导对我的信任，也深知自己肩负的责任重
2、大，不敢有丝毫的怠慢，平常工作相当努力，一有不懂的问题就能刚好向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给我。因此我班和其他五个班级不前不后，齐头并进。 我当班主任力争做到两点：一是敬重每一个学生，满意学生敬重的须要，情感的须要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，敬重学生特性发展，为孩子的成长创建一个开心的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，主动引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的李红同学各方面表现相当不错，是一个得才兼备的学生，但就是缺乏胆识，上课时很少主动发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并激励她大胆发言
3、。在我上课时，有意找她回答问题，并适当给以激励，熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定成效。 在班级日常工作管理中，我也花尽心思。刚接手133班，感觉学生的思维活跃，反应灵敏，但组织纪律性差，缺乏自我约束实力。于是，我针对这些缺点，制定了班级日常管理制度，用小组评价模式来规范他们的行为习惯，争当“明星小组”，并以此布置了教室，如我班的班训是“自律 勤学 乐思 进取 成才”，通过这些管理，学生行为习惯上有很大的改善，自习课上，教室里安宁静静；课堂上，主动发言的学生越来越多了。 对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的徐拼仁同学学习很差，上课不留意听讲，课
4、上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是指责、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发觉他的酷爱体育活动，于是就激励他，假如你在学习上能打篮球那么专注，你的学习成果肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都刚好发觉，并且刚好予以激励，培育他的自信念。同时，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成果提高上去，组成18个“一帮一”学习互助小组。朱响铃同学主动担当起帮助徐拼仁的任务。经过大家的共同努力，他们的学习有了很大的进步，在每次模拟考试中，我班与其它六个班齐头并进，不前不后。且在上期期末评比中，我班获得“优秀班级“荣誉称号，成果在六个班位列第一名。 二
5、、主要收获和体会 1.多关切学生，用真情感染学生 真诚关切和爱惜学生，不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关切，而且要详细体现在实际行动上，同等对待每一位学生，不论是成果好的还是成果差的，不论是家庭富有的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都要一视如仁，不搞特别化，不偏见，要敬重学生人格，公允、公正、同等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增加师生情感沟通渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。比如，学生病了，我会打个电话通知家长，或者亲自把他送回家；学生病假回校，我会主动为他补课；并且时时留意天气状况，提示学生添减衣服。这些虽然是小事，但在学生的心目中
6、留下的记忆却是很深的。我送出的是真情，收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感谢之语时，我总有一种华蜜的感觉充盈心头。 2民主管理班级，争当班级榜样 新时期的学生接触面广，特性突出，学问面也较为丰富，他们有一些意想不到的才能。在班干部的选拔上，我采纳先民主投票后集中的方式，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。同时，班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要
7、严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的钟志强同学，起初对自己的工作好象不太满足，每天只是把那些未参与清洁工作同学的名字以及清洁状况告知我，为此，我反复向他讲解并描述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让他重新怀着满腔的热忱投入自己的工作中去，后来的状况表明，他们的工作完成得相当精彩！这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制
8、订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，人人争当榜样，促进整个班级的管理工作。使班级成为一个大家庭。通过这些努力，在学校评比中，我班也被评为优秀班集体称号。 3、把微笑送给学生，拿起表扬的武器 许多人在提到老师时，总会与“肃穆”、“一本正经”联系在一起。其实，“微笑”的力气才是无穷的。每天给学生绚丽的微笑，会让学生的身心感到开心，智能得到发展。我们班有个学生，刚起先每天的作业总是爱拖着不做，因此考试成果总是不如人意。怎么办呢？训一通吧，不行！我试着找寻他的优点
9、，结果发觉他这个人还真有不少优点:比如，爱劳动，每次教室里的饮用水一吃完，他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他特别懂礼貌，每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要一发觉他做了好事，我便在晨会课上表扬他，然后在课后再静静地微笑着问他：“作业好了吗？要抓紧一点哟！”他总是边红着脸边搔着头对我说：“还有一点点了。”我还是笑着对他说：“等一下我可是要来查的。”他从我的目光里读到了激励，久而久之，找到了自身的价值，后来还变得在课上敢于发言，在考试中取得了好成果。在学生取得胜利时，我会用微笑送去观赏；在学生感到失落时，我会用微笑送去激励。因此，我用微笑赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪
10、闪发光的金钥匙，能开启教化胜利的大门，帮助学生们强壮成长。 三、存在的问题 细致回想总结，我的工作还存在不少的问题和不足。班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的酷爱不行无，但对学生的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。有几位学习极其困难的学生出现了极度厌学的状况，甚至严峻违反校纪校规，旷课、逃学、抽烟等等，更为严峻的是影响到班级及整个班级的学习风气。这些是今后须要我们在工作中要改进的，学生的思想工作、学习风气的培育、学习方法的指导以及学习习惯的养成都应当尽早开展，不断一点一滴地做，决不能等到事情发生了才来处理，补救。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，
11、回首这半年的工作，几多感慨，这其中有阅历，然而更多的是教训。假如问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充溢。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是剧烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的胜利，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我绝不放弃，勇往直前。 九年级班主任工作总结班主任工作总结 九年级班主任工作总结本学期我担当九年X班的班主任工作，在这最终阶段异样地劳碌。现将工作总结如下：一常规工作仔细完成各项毕业班常规工作：1.学生政治历史结业考试和补考；2.进. 九年级班主任
12、工作总结 2022学年度春季学期九年级（5）班班主任工作总结官寨中学 胡兴江九年级，是初中特别关键的一年，为实现“培育有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上. 九年级班主任工作总结 2022学年下学期班主任工作总结一、培育学生主动健康的心理在平常的教化教学中，我坚持以激励为主。激励会使学生的心态更加主动，更加开放。激励的方式多样，一句热忱的话语，一个赞. 九年级班主任工作总结 本学期我接着担当九年级两个班的英语及九（3）班主任工作。因为面临着毕业，学生和老师所担当的压力都特别大，在这一学期中，我依据学校工作安排，坚持以思想道德教化为核心，以教学为中. 九年级班主任工作总结 九年级班主任工作总结28班 雍华走上工作岗位以来,我始终在主动思索的如何做好班主任工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀班主任。每天我站在黑板前,学习着学不完的阅历,. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页