《八年级下册语文4.列夫 托尔斯泰课时作业.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册语文4.列夫 托尔斯泰课时作业.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八年级下册第一单元第4课列夫托尔斯泰作业设计课文：列夫托尔斯泰布置人： 庄丽琴_ 时间：_30分钟作业类型作业内容完成时间必做作业同步训练与积累10分钟选做作业同步阅读10分钟拓展作业写作10分钟作业:作业类型作业内容完成目标必做作业同步训练与积累1.这些字你认识了吗？写M它们的正确读音。胡髭长髯_缗髭 俅债为逑管亮警2 .托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品，其中、三部长篇小说，代表了他的艺术顶峰。3 .读课文，理解以下词语的含义：眉宇之间的非凡那生禁锢思想的牢笼 鹤立鸡群正襟危坐颔首低眉4.文章刻画托尔斯泰肖像，用了大量生动的比喻，读一读，试找出几 句加以赏析。1 .准确掌
2、握文学 常识、重点字词 句。2 .对于重点字词 能举一反三。同步阅读突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木 丛的眉毛卜.面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见 过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。 这道目光就像一把锂亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。令你 无法动弹，无法躲避。仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这 种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。它像枪弹穿透了伪装的甲胄， 它像金刚刀切开了玻璃。在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮 掩掩。一一对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑的描 述。选做作业1 .掌握关键词 句，理
3、解文章内 容。2 .赏析精彩妙 点，积累名言警 句。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之 以柔和的目光与和蔼的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛 却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下， 它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时.，它们可以闪 闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木 不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线 那样揭开隐藏的秘密，不会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出 现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。高尔 基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这
4、对眼睛 里有一百只眼珠。亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此 人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基 的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件一 一胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲 壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然 后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼 睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只害怕的耗子俯冲下来, 这对眼睛不会放过微缺乏道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇 宙。它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯 光射进最阴暗的灵魂深
5、处。这对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这 种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看 来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚睁开，这对眼睛 就必然亳不模糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影， 要把每一片虚假的伪装扯掠，把浅薄的信条撕烂。每件事物都逃不过 这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射的匕首转 而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好 刺中了他的心窝。具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界 及
6、其知识财富。作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光 的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。5 .用简洁的语言概括选文主要内容。6 .选文第一段抓住托尔斯泰眼睛的什么特征去写的？你如何理解 “像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃这两个比喻。7 .眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰的丰富的内心世界，通过眼睛充 分表达出来。认真品读选文，试找出一些精彩语句加以赏析。8 .说说你对“托尔斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、头发， 都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已这句话的理解。9 .作者一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财 富”，可见他是幸福的；但另一方面
7、又说他得不到“属于自己的那一 份幸福，这是否矛盾？到图书馆或上网查询，阅读有关托尔斯泰的 生平资料，谈谈你的认识。拓展作业写作10.课外阅读托尔斯泰的生平传记和他的作品，根据你的阅读理解，写 一人物短评。（如可以我看托尔斯泰从战争与和平看托尔斯 泰等为题，选一角度，谈出你自己的见解）能运用议论、记 叙等相结合的 表达方式，语句 流畅的表达自 己的理解。参考答案1 . z i ran 1 i u q u a nz h u r uga n ga z e n g can2 .战争与和平安娜卡列尼娜复活3 .气概，风度。束缚，限制。比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 理好衣襟端端正正坐着。
8、形容严肃庄重的样子。低着头显得很谦卑恭顺的样子。4 .答案举例：为勾画托尔斯泰的面部特征，作者用了大量比喻：脸庞多毛，用“植被多 于空地”喻之；黝黑脸膛“皱似树皮；宽约一指的眉毛，“像纠缠不清的树根”；灰白的 髭发，像堆在额头上的泡沫；须发覆盖，像热带森林般茂密；大胡子犹如卷起的滔滔白浪。 这些比喻（内含夸张）的大肆铺排，浓墨重彩，让读者对托翁的面部特征产生深刻的不同寻 常的印象。5 .选文主要描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。6 .选文第一段抓住托尔斯泰目光的犀利去写。“像枪弹穿透了伪装的甲胄，像金刚刀切 开了玻璃”形象精妙地写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。7 .托尔斯泰的眼睛组藏着丰富的感
9、情：“愤怒使之冷峻，不悦使之结冰，友善使之和缓, 激情使之炽烈如火。”“在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上 感到满足自在时，它们可以闪闪发光，“它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀”用 高尔基的话说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”8 .课文前半局部写托尔斯泰外貌的平庸甚至丑陋，原来粗俗的外表是用来保护精美的珠 宝的。这是用了欲扬先抑的艺术手法。写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高 贵，反衬他的眼睛的精美绝伦。9 .参考答案：二者并不矛盾。“能够看清真相的人常是痛苦的，这就是我们常说的智 者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人，他看 透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽己毕生努力去改变 它，但总是事与愿违，这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产， 以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。10 .提示：此题须在课外阅读的基础上完成，理解可浅可深，关键能通过课内外阅读了 解托尔斯泰这位文学巨匠，尤其是他的思想变化和精神追求。