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1、2022-2022学年上学期四年级语文教学工作总结2022-2022学年上学期四班级语文教学工作总结东方市广坝农场中心学校 李红兵2022. 1. 16.在这个学期中我担当四班级的语文教学工作，时间匆忙，一个学 期又过去了，在此结束之际，特对本学期的语文教学工作做一个 回顾总结：一、基本状况分析：本班共有同学60人，其中男生35人，女生25人。总体来说本 班的同学各方面的素养还可以，部分同学各项行为习惯已形成, 大部分同学对语文学习有深厚的爱好，形成了学习语文的良好氛 围。但仍有个别同学因基础差，与班级队伍有肯定的差距，盼望 能尽快缩小差距，使班级总体成果上一个新台阶。二、重视预习指导，培育自
2、学习惯在开学之初告知同学预习方法，学习新课之前，布置让同学进行 预习的作业。许多时候预习作业对学习不自觉的同学来说，是可 完成可不完成的，因此要检查同学是否有预习就是在第一课时就 重点检测同学的预习效果。上课后，我首先对要求熟悉的字，多 音字，近反义次通过不同方式读和提问的方式了解其预习状况, 假如谁读不出来，就说明回家没有好好预习，就要准时补漏。此 外，让同学沟通完组词状况后，一般做一个两分钟记字嬉戏，就 是让同学快速记忆字形，然后在课堂立刻听写，并改错。同学预 习了课文为接下来的课文学习减轻了负担。三、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其
3、语境描述 的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到, 都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课 文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给 同学留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导同学对语言 文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内 涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文 进行品评，在品评中深化理解，升华熟悉，填补空白。四、加大训练数量，提高作文水平本学期始终比较重视训练同学的写作力量。要求同学把句子写得 完整、通顺。尽可能用上学过的好词，以及用上比方或拟人的修 辞手法。把文章写得比较形象生动。为了达到这一目标
4、，本学期 支配同学每周练笔至少1次，对于教材中要求写的作文，更是专 心去指导，批改，并对习作进行总的重点点评。对于作文中普遍 存在的问题重新进行讲解，让孩子们能针对自己作文中存在的问 题进行再修改，竭力让他们自己改出好文章来。为此，同学在训 练中获得了不少阅历，写作的水平较开学之初已经有了肯定程度 的提高.五、今后努力的方向和准备1、向同事请教，总结详细可行的方法，严抓同学基础学问的把握。2、进一步明确阅读教学的中心地位，使同学通过课文的文本学 习，熬炼其总结归纳提炼中心思想的力量。3、重学问迁移重课内外结合。以课堂学习为核心，能动地向同 学的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长
5、和 拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效 的结合，取得语文教学的整体效益。这是有利于语文教学和同学 力量的培育的，但是这一点在本班做的很不够。这是接下来需要 努力的方向。4、教学中重视学习方法的指导，特殊是写作方法的指导。培育 同学的写作爱好，加强同学写作的强度，通过多写找写作的感觉 和方法。5 .培育同学的良好的阅读习惯。通过多读扩展自己的思维，积累 写作材料，同时提高阅读的力量。6 .在接下来的工作中，本班同学急需去提高的便是书写，虽然 通过一个学期的训练，同学字体明显比开学之初要好许多，但是 仍旧有很大的进步空间。总之在语文教学的路上我还有太多的东西需要学习。一句话总结 便是路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。