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1、2022教育实习日记_教育实习日记30篇 教化实习日记由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教化实习日记30篇”。 教化实习日记 在x月x日，我进入xx县其次中学进行了为期40多天的教化实习，时间虽然短暂，但对于我的教化生命而言，每一天都是那么的珍 贵，所以在实习之前，写实习日记就已经纳入了我的实习内容体系里面。实习期间，忙劳碌碌，看书的时间少了，却好像学到的 东西多了，每一天的经验，都成为我人生中不行缺失的一笔财宝，作为一个书生，我从来没有这么广泛的接触过社会和老师群体 ，而今，我必需学会和学生相处，学会和同事相处，学会和领导相处马克思说人的本质是社会关系，至理名言，人就
2、是各种 社会关系相互交织的一个集合体，对于老师而言，人的本质就是和学生的关系，这种理解可能有些片面但是，我认为，老师 的生命首先是从师生关系起先的；实习很辛苦，但苦中有乐，能够面对一个活生生的生命体，我的生命莫非还不具有创建性和丰 富性？一次次视察，一次次体验，一次次反思这些，就构成了我实习生活的点点滴滴，很平淡，但我明白：对于我的生命而 言，这些东西都是稍纵即逝的，所以，我情愿拿起手中的笔，把我认为宝贵的东西毫无保留的记录下来，这就是我的实习日记 一个师范生的教化历程。 辛苦一个月下来，感觉身体棒了不少，这可能是因为每天来回学校和家之间，而这段距离走下来每天有10来公里的路程，还有每 天坚持
3、和学生跑早操，熬炼多了，身体自然也就棒了。实习就像我每天走过的路程一样，也是走在路上不断的熬炼自己，不过这 条道路应称作教化教学之路。而走路的时候，一个人必需首先明白自己的目的地，已经学习了那么多的理论，我曾以为自己 的目标定位已经非常精确，可以大胆的放开步伐往前走，但当我走近教化教学的第一线的时候，我才知道，原来，每一步都是举 步维艰，比如，许多时候，我想回到教化的原点，但每次都会被应试教化的杠杆敲了回来。许多时候，自己就是置身于这样的二 难推理中，每一个选择都变得如此艰难，实习期间，我得出一个结论：体验过的，才是真实的。短短一个月的时间，的确对自己 有了许多的提高，甚至可以说是“胜读十年书
4、”的感觉，但哦始终明白，自己许多时候都不过是在“摸着石头过河！” 对于一个实习生来说，实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思索和践行教化的过程。一方面，我们还怀有学生对教 育的拷问、责难、评判；另一方面，我们又必需从老师的角度来评判、选择、行动总之，将自己放在一个尴尬的位置上，总 少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎。教化者和学习者是教化教学活动的主体，在理解教化的时候，从学生的角度或者老师 的角度来理解都少不了片面性，但在一个既是学生，又是老师的人（即实习生）的眼里，教化总是让人心理冲突迭起对于自 己而言，以前在学校读过不少的教化学书籍，教化实习将自己推上了教化的第一线，这个时候，教
5、化实习应当说是一个在志向（ 间或理论）与现实之间的契合点，对于喜爱读书的我来说，这也是一个检验自我、印证价值的过程但这更是一个自己独立探 索的过程。 在这种心理冲突迭起的时候，我们面临选择，选择无疑是苦痛的，但是，我还是必需将自己的立场尽量往老师这一边靠拢，因为 ，我实习的目的就是向合格的人民老师靠拢。所以，在理解许多教化教学问题的时候，我已经能走出学生立场的狭隘面，而 从更广泛的视野中来相识我们的教化，比如对师爱的相识，我不再认同在教化教学中，老师那种大爱，不存在肯定的、抽象的、 永恒的、单方面的爱，教化的爱必需是真实的、有条件、相互的爱但教化总是不能离开爱的，没有爱的教化，就好比是无源 之
6、水，只会把孩子们原来丰盈的生命和生活变得干枯，但教化的爱是一种理性的爱，这种爱必需能促进学生更好的成长、发展， 其中包括了关怀、激励、赏识，但也包括了严格、训斥、惩处。 实习四十多天，洋洋洒洒写下五六万字的实习日记，但，这本日记也只能说是自己送给自己的一份礼物。在成长中的这个阶段， 我写作自己生命中的点点滴滴，也算是担负起对一种对人生负责的看法：在人生的彷徨期，也给自己交上一分答卷，留给自己的 青春年华一段美妙的记忆。 实习日记 教化实习 习日记9月26日 星期一 阴“上班第一天！”六点起床练完声回宿舍后喊了这么一句。这句话在几天以来被我喊过不下四次。种种缘由使我和柴敏成了新闻四班最终的实习守
7、望者。今日. 教化实习日记 今日是周日，我们照常上课。学校组织年轻老师去参与培训，没方法，我们班连续上了2节自习，下午上了2节自习。这几节自习，是由我来打招的。记得刚一起先来的时候，我肃穆不起来，看自习，学. 教化实习日记 须加入这个行列，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在探讨的过程中，让我学习到很多留意事项，许多都是我不会去留意到的，例如：在校稿的部分必需要分三次不同的老师，而且在有多音. 教化实习日记 教化实习日记实习1 September 11(1) 进入教化实习地点温岭职业技术教化学校(2) 熟识学校环境，接受工作支配怀揣着兴奋的心情，坐着学校统一支配的汽车来到了教化实习的地方. 教化实习日记 十一回来的接着实习，早起有点犯困，于是成天都不很醒悟，估计是在家睡习惯了。第一节课，“小四班如期开门迎客”不完成作业的学生在初三还屡见不鲜，可见他们目前的学习状态了，而且有. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页