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1、幼教中班语文教案有趣的西瓜皮设计意图：在开展主题活动水果时，我让小伴侣每人回家制作一样 水果玩具。有一位小伴侣用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来 幼儿园，小伴侣很喜爱，都围着它嚷嚷开了，说还可以用西瓜皮 做盏灯、做只船，这使我产生了灵感。幼儿想象如此丰富， 这真是一个极好的语言活动素材。于是，我设计了这次大班制造 性叙述活动，通过让幼儿看看、想想、画画、讲讲，激发孩子的 想象力，培育幼儿的制造性叙述力量。活动目标：1、引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体， 并通过添画表现其主要特征，激发想象力。2、能主动参加创编活动，用连贯的语言大胆地表达自己的想法, 进展语言，丰富联想。3、在活动中充分体验创作
2、的欢乐，培 育幼儿间的合作精神。活动预备：1、实物：半个西瓜皮；半个西瓜皮的图 片人手一张。2、小动物卡片、画有几个西瓜皮的背景图、泡 沫板、实物投影仪活动过程：一、引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。师：今日老师带 来了什么？（半个西瓜皮）这半个西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯） 二、对西瓜皮想象并添画，尝试用句子进行描述师：西瓜皮会变魔术，瞧！它变出了什么？（秋千），谁会 在上面玩呀？（小猴子、小松鼠）听，老师把这幅图编成了两句话：西瓜皮，变秋千，松鼠荡 来荡去真好玩！师：小伴侣，你们想不想也让西瓜皮变个魔术？变好魔术后 想一想，哪个小动物会
3、用它来干什么？幼儿自由想象添画并叙 述。（提示幼儿相互叙述）请个别幼儿叙述幼A：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上 遮太阳。幼B：西瓜皮，变雨伞，下雨小猫用它来撑伞。幼C：西瓜皮，变木桶，小狗用它来舀水。幼D：西瓜皮, 变篮子，小羊用它装青草。请幼儿把作品展现在泡沫板上, 大家一起观赏。三、引导幼儿再次对西瓜皮绽开想象，小组合作创编好 玩的西瓜皮的故事老师出示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发觉地上扔了很多西瓜皮。小动 物们想：西瓜皮扔了多惋惜呀！小猫捡了个西瓜皮说：“让我来 做个翘翘板吧！”它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘 板。小猫和小狗一起玩，翘呀翘，玩得真快乐!小伴侣，西瓜皮有很多，别的小动物会用西瓜皮来做什么呢?他们会怎么说，又会怎么做呢？请你们也来编个故事吧！ 一组上的小伴侣你先编，再我编, 再他编，大家一起接龙编个悦耳的好玩的西瓜皮故事吧！幼 儿分组创编故事每组供应一幅画有几个西瓜皮的背景图、若干小动物（提示 幼儿选好小动物，再叙述）请个别小组叙述鼓舞小组间相互 叙述。活动评价：整个活动构思新奇，趣味性强。活动设计由易到难，层层深 化。老师为每个幼儿供应了参加的机会，让幼儿充分想象，大胆 叙述。因而活动中幼儿反映乐观主动、心情开心，充分体验到了 制造学习的乐趣！