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1、2022-2022学年第二学期中学体育组工作计划2022-2022学年其次学期中学体育组工作方案万泉中学王少燕一、基本状况：本学期所教的班级，每个班人数都在40人以上，绝多数同学身 体健康，无运动技能障碍。同学都喜爱运动，但身体协调性差, 肥胖等，学习动作不协调。同学身体素养中的硬性指标，如速度、 力气、耐力、柔韧等素养较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。 个体发育不均衡，下肢力气尚可，肩部肌肉群力气较差，在此类 教材教学是要多加留意。腰背、腰腹力气有待于大幅度提高，这 是体育练习成败的关键。二、教材分析：结合本校实际状况，有目的、有方案地进行体育教学工作，传授 基本的体育卫生保健学问和体育技
2、能，培育良好的卫生习惯；把 握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想 道德教育。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展 的好同学。教材内容有：体育与健康基础学问；田径：跑、跳、投；体操： 单杠；球类：篮球、足球；身体素养练习。教材的重点：跑中的快速跑；跳动中的跨越式跳高；体操中的单杠动作；球类中的控球技术；教材的难点：蹲踞式起跑；跳动中的起跳环节；球类中的人球 结合。三、教学目标和要求1、使同学初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方 法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的态 度。娴熟把握眼保健操和新的广播操。2、初步学习田径、体操、球类等项目的基
3、本技术，把握简洁的 运动技能，进一步进展同学素养，提高身体基本活动力量。3、 “以同学为本，健康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中 不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的 乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利 喜悦。四、教学措施1、适时了解、分析同学的学习信息。2、营造符合同学年龄特征的、有利于同学学习的运动环境。3、依据同学年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段， 充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让同学在自主嬉戏中练习，充 分体现同学的主体地位。4、依据同学实际，不断变化练习方式，不断激发同学的练习 爱好。5、进展同学共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和进取向
4、上的 精神，启迪思维，培育同学的主动性、制造性。五、同学方面：1、学习目的明确，乐观自觉的上好体育课。乐观学习把握必 要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬 炼的习惯。2、着装要轻巧合体，穿轻巧运动鞋上课。不得携带与体育课无 关的首饰、校牌、手机等。六：德育渗透：体育活动对于进展同学的适应力量具有独特的作用，在体育教 学中应特殊留意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育 教育，不仅熬炼同学的意志，更重要的是能培育同学的爱国主义 和集体主义精神，培育同学听从组织，遵守纪律，诚恳、机灵、 乐观进取的心理品质。本学期的德育渗透包括在教学的各个环节中：1、课堂常规：使同学按规办事、做到有规可循。2、组织教学：培育团结友爱、养成遵守纪律的集体观，培育其 具有喜爱劳动、爱惜公物的良好品质。3、结合教材内容支配德育内容。(1)、基础学问里支配激发同学刻苦熬炼自觉性的内容。培育同 学的自尊心、骄傲感和社会责任感。(2)、嬉戏里支配教育同学遵守纪律，公正诚恳，乐观进取、团 结友爱的内容。（3）、田径教材支配培育同学坚韧的毅力和坚韧不拔等意志品质 的内容。（4）、球类教材中支配培育团结协作等集体主义精神的内容。（5）、在体操教材中支配培育相互关心的合作意识的内容总之，在教学过程中要激发同学乐观参加体育活动的爱好，建 立终身运动的习惯。