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1、税务会计课程单元教学设计单元（模块）名称：其他税种的会计核算所属系部：制定人：制定时间：税务会计课程单元教学设计一、教案头模块7.8标题：资源税授课对象：大数据会计班学时：2上课地点：教 学 目 标能力（技能）目标知识目标素质目标1、掌握资源税的基本知识， 确定计税依据，选择税率， 计算应纳税额；2、熟悉资源税的会计处理；熟悉资源税征收管理的基本 知识，进行纳税申报及纳税 筹划1、培养团队合作能力，认真细 致一丝不苟的工作态度，精益求 精的工作精神。2、提高独立学习、获取新知识 技能的能力。3、提高税务专业能力。教学设计过程一、任务初探（时间分配：10分钟）1 .组织教学（时间分配：2分钟）稳
2、定学生情绪，维持课堂秩序，引导学生迅速集中精力到本节课的学习上 来。2 .任务初探（时间分配：8分钟）本课题由资源税任务导入引入，课前，我们给学生分好组。学生通过课程 前期任务，以及自学学习平台的学习资源，已经对本节课的学习内容有了一定 的了解，借助平台上的电子教材和颗粒化视频以及其他相关素材。组织学生进 行互动，以小组抢答的方式对资源税基本知识进行回答。（1）纳税人和征税对象的确定a.纳税人为我国境内城市、县城、建制镇范围内使用土地的单位和个人b.征税对象为各种自然资源，征税范围是矿产品和盐。（2）资源税的计算a.计税依据的确定b.税目与税率的选择C.优惠政策的运用d.应纳税额的计算（3）资
3、源税的核算（4）资源税的缴纳a.纳税期限b.纳税义务发生时间c.纳税地点d.纳税申报（5）资源税纳税筹划【设计目的】询问学生已获得相关知识的情况，稳定学生的情绪，引导学 生迅速集中精力到本节课的学习上来。通过学生的小组互评，找出本节课的知 识难点。二、任务解析（时间分配：20分钟）请大家看多媒体课件演示，然后进行讲解。针对学生在资源税学习中出现的 问题展开知识点解析，明确企业的具体要求。首先要明确资源税纳税人和征税对象的认定、资源税计税依据的计算、税 率的选择、优惠政策的运用、应纳税额的计算。其次要了解纳税人资源税的核算、申报、缴纳及筹划。三、任务实施（时间分配：10分钟）在学生掌握资源税纳税筹划相关内容后，老师以“任务指导书”为依据， 对学生的任务提出新的要求。结合企业实际情况，对学生进行分组，分为纳税人和税务机关。实施步骤：1 .纳税人进行资源税申报、核算及纳税筹划.税务机关对该纳税人所填内容及金额进行核准四、课堂小结（时间分配：5分钟）学生集体讨论、分角色完成训练；教师指导、点评。学生集体讨论、分角色完成训练；教师指导、点评。布置作业：到税务局办证中心了解纳税人情况多媒体教学设备，电子课件，入库单、增值税专用发票、支票、记账凭证，账簿、签章、 印台等收集资料；完成课后相关习题。