小学语文课课练《可爱的草塘》读写练习题.docx

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1、小学语文课课练可爱的草塘读写练习题可爱的草塘读写练习题姓名:一.依据课文填空,再补齐标点,然后回答问题。1 .这么()这么()的草塘,我还是第一次看到,走了进去就 像置身于()一样。浪花()的,绿得(),绿得(),()着,()着,一层赶着一层()向远方。认真瞧那浪花, ()的呈鲜绿色,()的呈墨绿色,一层又一层,最终(),茫茫的跟蓝天()o这段话中能概括草塘特点的词语是: ,为了说明草塘的特 点,先用 突出草塘的大,又按从到的挨次描写浪花的 和 突出了草塘的,表达了 的心情。写出其中描写颜色的词语:用 ”划出这段话中描写浪花动态的句子。2 .我()到跟前,()开草丛一(),是个()的水泡子,水

2、面上(),认真一(),()都是鱼。我不禁()起来啊这么多鱼一个不大的水泡子里有这么多鱼说明白什么?3芦苇和蒲草()在清凌凌的河水里,显得更()了天空() 在清凌凌的河水里显得更()了云朵()在清凌凌的河水里, 显得更()了。清凌凌是说: ,这里三个句式相同的句子构成()句,写 出了 倒映草塘的美景,表达了 的思想感情。二 .回答:到北大荒后感情发生了怎样的变化?三 .总结本课在写作方面值得学习的地方。四 .读习作,回答问题。夜游西湖青岛碱厂子弟学校三班高俊太阳下山了,我和爸爸妈妈来到西湖边漫步。还没到湖边,我闻到一股荷花的芳香。我们走到白堤上,观察翠绿的柳 树挂了很多亮亮的小灯,它们一会儿绿色,一会儿变成黄色。微 风吹拂,柳枝轻轻摇动,小灯在水里划出一道道游动的光亮,漂 亮极了。桃树上挂着繁星一样的小灯,它们倒映在水里,于是天 空水面全是星星,使人分不清哪里是湖,哪里是天。前面传来一阵阵欢声笑语,往前走,我看到人们有的坐在湖边草 地上乘凉,有的在湖边闲逛,还有的在湖中划船。我和爸爸妈妈 走在人群中,观赏这漂亮的夜景,心里别提多兴奋了。本文海湾集团报指导老师:朱维山1 .小是按什么挨次写的?你从哪里看出来的?2 .小的心情是怎样的?你从哪里看出来的?3 .把文中描写动态景物的句子抄写下来。五.按挨次认真观看一处景物,抓住景物的特点,然后写下来。

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