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1、2022年秋季第一学期七年级语文上册期末考试质量分析报告2022年秋季第一学期七班级语文上册期末考试质量分析报告 一总体状况全班级五个班，总人数290人，优秀人数150人，优秀率占52% （其中85分以上高分约为30%）；及格人数275人，达到95%以o没有消失20以下的参考生。各班综合指数在0. 9到0. 95之 间。与平常检测成果基本吻合。二试卷分析：第一大题：书写、积累和运用，共18分。第一小题改错字抄写, 一般都能做对，但是书写规范不够。二三小题注音、看拼音写汉 字、依据意思写成语做的比较好。第四小题找中心句并抄写消失 少量画蛇添足现象。五小题依据意思续写句子质量不是很高，形 式上过得
2、去，这方面平常训练不多，多数答题意境上尚且值得推 敲。六题考察课外阅读推举书籍常识，做的也比较好。七小题古 诗文默写前三个做的好，俗语“金无足赤，人无完人”出错比较 多，一是消失“赤足”，二是把前后句写颠倒了。其次大题：口语交际与综合性学习10分。八小题的语言环境题, 除开少量学困生外，一般都能在鼓舞李萌，表达祝福，依依惜别 上着笔，不乏精彩之处。九小题依据戏曲活动拟标语做的也还好。 关于活动步骤补充有与前两步重复现象。戏剧发源地地举例正确 的大约有只有60%o今年春季把综合性学习作为一个教研重点应 当是很有成效的。第三大题：阅读理解占32分。阅读（一）是课内文言文伤仲 永，10、12、14做
3、的都很好，11题找出加点字意思相同的一组。 错的比较多，由于这个题目应当是有肯定难度的。由于有两个选 项里消失有上册的内容，同学辨别不精确。13小题找过渡句也消失了 40%同学找的不精确。阅读（二）也是课内的文章安塞腰鼓节选，考查了首句作用， 衬托静的景物，任何朗读，以及对画线句子的理解。16、17做 的好，15、18有肯定难度，同学能够抓住要点做简要精到分析 的少，大部分是尝试性的写了自己的见解，但是不是很到位。阅 读（三）是课外阅读，难度适中，19题概括主要，23题你喜爱 的人物以及缘由，正确率都在90以上。20分析两次笑的含义不 是很全面精确，21刻画人物形象举例例子一般都能找到，分析不
4、够深化，22 ”执意”的理解许多是用原句解答，而 原句并不能很好的来回答这个问题，需要读者结合自己的体验来 概括。四大题作文。两个题目都比较切合同学的实际。关于成长的话题, 中考消失了，第一单元成长的苦恼也训练过，半命题作文永恒的 （）,也是一个有话可写的题目。这次作文题目我们认为是很人 性化的。从抽查的50份（每班随即抽查的10份）样卷来看，平 均分为32.5分。符合要求的四平八稳的文章多，有灵性的文章 少。保守的文章多，有制造性的文章少。同学都能结合实际的生 活来写，并且表达了真情实感，语句通顺流畅，特殊是错别字现 象得到了遏止，兔尾巴作文大大削减，具备了正确表达自己意图 的力量。但是平铺
5、直叙的想象比较普遍，鲜活的东西少了一些。 在写作技巧的运用上不娴熟，比如修辞的运用、过渡连接、叙议 的有机结合，有部分文章假大空，主要缘由是空乏谈论、干瘪的 抒情，不能打动读者。卷面书写合格率为86%,不留意分段、一 逗究竟、文不对题、三言两语的低水平作文占8%o在样卷里也 不乏高水平作为，写到山东看到父亲把提着脑袋下矿井挣钱养家 的父亲，转变了自己看法而认为这一天我长大了，写由于误会没 有向同学说清晰而同学转学联系不上了，而永恒的伤痛三主要成果1今年我们的基础方面下了功夫，5位语文老师通力合作，见到 了成效。2在提高同学语文素养上，共同努力，着眼于同学的可持续性进 展。3教学各环节落实，复习
6、比较对路。4在抓课外阅读上想了很到的方法，拓展了山区同学视野，这次 阅读与过去有了提高。5在学风建设上能够协作班主任工作，把抓点与面结合起来，促 进学科均衡进展。6在技能技巧培训上做的比较扎实，循序渐进，举一反三。7领导意图贯彻较好，教学讨论促进了语文力量培育，综合性学 习相互听课评课。四努力方向：1、深化学习新课标，教学中贯彻新的理念，提高课堂效率，抓 住文本，吃透教材，扎实把握文本的学问，多进行迁移训练。不仅 要过得去，还要过得硬。2、文言文教学重视基础学问的巩固，加强常用实词虚词的把握, 要求同学背诵课文和译文，同时加大课外阅读量。并留意训练同 学的语言。3、在教学中，要求同学发挥主观能动性，大胆表达，书写仔细， 对同学要求严格，有检查有督促有落实，有反馈措施。加大培幼 转差力度。4转变同学依靠性强的毛病，把自主、合作、探究提升到一个新 的高度，注意培育同学良好的学习习惯，擅长发觉规律总结规律, 运用规律。5加强作文教学，多布置当堂作文，要求把字写工整, 要求同学看好题目要求再动笔，提倡新奇的表达，大胆的选材, 高雅的格调，欢乐作文。