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1、主题四 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融五年真题导练命题点1人口南迁.时空观念（2019安徽）下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙（A.源于自然灾害B.促进了江南地区的开发C.阻碍民族交融D.推动经济重心南移完成命题点2民族交融1 .（2021 安徽）跪坐习俗是儒家礼教文化的重要组成部分，垂脚高坐被视为傲慢行为。魏晋南北朝时，随着“胡床、 胡坐”的传播,汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐，这一转变体现了（ A ）A.民族交融的加强B.儒学正统地位的丧失C.政权分立的加剧D.少数民族汉化的开始命题点3中华文化2 .（2022安徽第16题节选）中华文化，博大精深。经典流
2、传,须辨伪存真。辨别下列史实的正误，在该题前的括 号内正确的打“ J ”；错误的打X ，并加以改正。X 东晋绘画名家阎立本的代表作女史箴图，用笔细劲连绵,线条优美活泼，人物传神，富有个性。 改正:“阎立本”改为“顾恺之”备战20231 .（2022湖南永州）诸葛亮说:“曹操大军南下，远道而来,犹如强弩之末，又不习水战，孙权刘备合作定能取胜。曹 操败后势必北撤，三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是（D ）A.长平之战B.楚汉之争C.官渡之战D.赤壁之战.（2022江淮名校联考）吴大帝对辽东的经略，使当时东吴政权蒙受到一些损失，付出了代价，正如其通夷洲、亶 洲时也曾蒙受损失一样
3、，但是，它对于历史的发展，仍然具有积极的意义。这表明吴大帝（B ）A.赢得赤壁之战B.开辟海上交通C.改善民族关系D.重视农业生产2 .教材改编题西晋人鲁褒作钱神论道:“危可使安，死可使活，贵可使贱，生可使杀凡今之人，惟钱而已!” 还说钱“为世神宝。亲之如兄，字曰孔方。这说明当时的社会风气是（ A ）A.世人金钱至上B.政府鼓励消费C.世人崇尚文学D.朝廷打击商业3 .（2022湖北宜昌）晋书记载东晋后期南方的情形是:“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人 足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是（C ）A.民族的大交融B.海外贸易日益繁盛C.社会相对安定D.北方人口大
4、量南迁.下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地。这反 映了（ C ）胡床椅子方凳A.内迁各族生活习惯一致B.祖国边疆地区得到开发C.民族间的交往交流交融D.经济重心南移最终完成4 .家国情怀三国两晋南北朝时期尽管战火连绵，政局动荡，但社会经济在曲折中仍有发展，文化领域也有不少 重要成果，汉族与内迁游牧民族从冲突到和平交往，逐步走向交融。材料旨在说明（A ）A.分裂中孕育了统一的因素B.魏晋时期始终处于分裂状态C.魏晋时期科技文化领先世界D.孝文帝改革促进了民族交融.（2022 海南）齐民要术一书综合整理了西周以来的农艺科学文献，记录了当时农艺的实
5、践经验，涵盖了农、 林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知，这部书（D ）A.图文并茂，艺术水平高.语言生动，可读性强C.家喻户晓，传播范围广D.内容丰富，综合性强8 .龙门石窟有着数以万计的雕刻佛像。这些佛像,继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛 教造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。这段材料意在强调龙门石窟是（A ）A.中外文明交融的见证B.华夏民族交往的见证C.古代王朝兴衰的见证D.丝绸之路起点的见证.政权分立、民族交融、文化多元是魏晋南北朝时期的重要特征。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确 的打“ V六错误的打“X ;并加以改正。X（1）发生于200年的赤壁之战曹
6、操以少胜多，为其以后统一北方打下基础。改正:“赤壁之战改为“官渡之战”【X】（2）280年,北魏消灭南方的吴国，完成了全国统一。改正:“北魏”改为“西晋”V（3）东晋王羲之的兰亭集序被称为“天下第一行书”。改正：X（4）南北朝时期的刘徽，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。改正:“刘徽”改为“祖冲之”10中考新趋势:提炼观点并论述阅读材料,完成下列探究活动。（12分）材料一 等到秦孝公任用商鞅（进行改革），废除了井田制，广开良田，奖励耕战使邻国倾覆,从而使自己的 国家强大起来。摘编自卢菌不可不读中国历史材料二 北魏统治者面临着这样一个严峻的问题:曾经一度统一北方的前秦泗水一战失败后迅速崩溃，
7、北魏 应如何巩固统治，而不至于重蹈覆辙，从道武帝到太武帝，都在为此而努力,矛盾的焦点集中在改革鲜卑旧俗和 加速汉化上。在这方面作出重大贡献的是文明太后冯氏和孝文帝拓跋宏。摘编自樊树志国史概要根据材料一，归纳商鞅变法的两项措施。根据材料二,指出北魏统治者面临的严峻问题。（4分）措施:废除井田制（承认土地私有）;奖励耕战。（2分）严峻问题:如何巩固统治，避免崩溃。（2分）阅读上述材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学的中国古代史知识加以论述。（8分，要求:观点明确，史 论结合，表述清晰）示例观点:顺应时代发展潮流的改革推动社会的进步（或顺应时代发展潮流的改革是社会进步的推动力等）。（2分） 论述:战国时期,社会生产力水平提高，新兴地主阶级的势力增强，为适应社会政治经济变化，各国进行了改革, 以求富国强兵。其中秦国顺应了历史潮流，通过商鞅变法使秦国成为最强大的诸侯国。北魏时，北方各族人民 长期杂居,内迁的各族与汉族交流频繁。北魏孝文帝顺应潮流,实行汉化改革，学习中原先进技术文化,促进了 民族交融，加速了政权封建化，增强了北魏实力。综上所述，改革是社会进步的推动力，顺应时代发展潮流的改 革推动社会的进步发展。（6分）