《2023英语教师年度工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023英语教师年度工作计划.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、202X英语教师年度工作计划1.202X英语教师年度工作计划一、学生情形分析本学期我连续任教三到六年级组英语，根据我校学生具有好 奇、好活动、爱表现、善仿照等特点我将运用多种办法，进行教学。并 充分调动学生的积极性，活跃课堂、有效率地完成教学任务。本学期除 了要培养学生的“四会”能力外，还要注意对学生的综合运用英语的能 力的培养。特别是那些学有余力的学生，还要对他们的思维能力、分析 能力和知道能力进行更高层次的提高。二、针对情形采取的措施针对学生的具体情形，我将采取以下措施：1、重视情形教学，创设英语环境，营建学习惯氛，使学生有 更多的机会接触英语，感触英语，运用英语。2、结合学生的年龄特点，
2、结合教学内容，设计合适学生的课 堂教学活动，调动学生的学习积极性。3、针对学生记，背单词难这一问题，向学生介绍优秀学生的 学习方法，大家相互交换，共同进步。老师向学生介绍一些好方法，如: 分类记忆法，滚学球记忆法，想象记忆法等。4、对学生进行语音知识训练，教授国际音标，让学生从简单 机械地仿照式学习，过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段， 也为自学铺路。5、加强浏览训练和语法知识的渗透学习。6、渗透英语背景知识的学习，使学生扩大视野，了解国外的 风土人情，异国文化，习俗等，进一步了解英语，运用英语。7、进一步加强学生的思想工作。三、教材整体分析本学期英语课所使用教材是：人教版教材，重视学
3、生英语听 说读写能力的培养和训练，努力为学习者营建语境，精心设计内容，在 教学中安排了大量的有趣的教学活动，引导学生在轻松，积极向上的气 氛中学习英语，使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心，以主要人 物的活动为主线，环绕最常用的，最基本的英语辞汇、句型、交际会话 等，逐渐展开教学内容，符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律, 具有很强的科学性。四、整体教学目标1、坚持快乐英语教学法，调动学生学习英语的积极性。2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、 腔调。3、引导学生运用视察、发觉、归纳、实践等方法学习语言知 识，感悟语言功能。4、在训练学生听说能力的同时，加强读写训练。5、
4、结合学生实际，适当讲授语法知识，做一些练习题和试卷, 做好小学升中学的准备工作。2. 202X英语教师年度工作计划以新课程的理念为教育方针，以教学大纲为指导，在教学进 程中，以尝试教学法为指导方针，强调学生是课堂的指导者，而教师是 课堂的引导者，使英语教学出现出“学习活动化，活动交际化”的崭新 局面，使学生始终保持学习外语的爱好和信心，为实现高效课堂而努力 培养下一代新人。一、学生情形分析六年级学生对英语学习爱好整体有所降落，英语底子薄，两 极分化比较严重。所以本学期应做好落后生的转化工作。教师应当面向 全部学生，以学生的发展为主旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位, 注意分层教学，引导学生端
5、正学习态度，掌控良好的学习方法，培养学 生良好的学习习惯。本班共有学生人，其中男生人，女生人，他们中有一 大部分同学有类似特点，开始对英语爱好很浓，但逐渐便失去了爱好， 这样这些学生成绩就会差，因此我会尽量运用尝试教学法，让学生“先 学后教，先试后教”利用小组合作的方法、创设情形，以提高他们的学 习欲望和爱好，使他们能够把英语运用于实际生活中。在教学中重视培养学生的综合运用语言的能力，特别是对听、 说技能的培养，是他们敢于说，大但说，并能够把英语运用于实际生活 中。二、学期教学目标和奋斗目标本册英语中，我们连续和大明在美国拜访了解一些情形，了 解一些在美国生活的中国人的情形，进一步学习已经学习
6、过的语句结构、 技能等，并将学习根据图片独立地写出完全的语句。我们要进一步温习 语音，学习语句和语篇中的语音表达。并了解一些新生的语音规则。1、能听读辨认语音，培养学生听说能力。2、能按四会要求掌控所学的辞汇，句型，掌控语言材料。3、能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学 生语言运用能力。4、能进一步感知知道语法，掌控初步的语法知识。5、形成学习英语的爱好和爱好，形成在动态真实的环境中使 用英语进行活动的积极性。6、能运用英语在日常学校生活和课堂情形中与老师和同学进 行的日常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友的简单信息。7、能参加运用英语组织和展开日常课堂教学和生活游戏及其 他课
7、内外活动。8、能听懂指令并作成适当的反应，能读懂配图小故事，能根 据图片进行扼要的口头描写，能唱教过的英语歌曲，并诵读一些英语诗 歌和歌谣。9、乐于了解英语国家儿童的爱好和爱好及外国人的风俗习惯。10、进一步养成良好的书写习惯。11、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。12、知识目标：尽可能创造条件，标准地完成每一项，每一 课教学任务，尽可能地去扩大学生的知识面。13、情感目标：把学习知识与学生爱好联系在一起，提高他 们学习爱好，养成逐日一练，每周读英语的好习惯。14、成绩目标：把学生培养成“名学生”，使学生的成绩更 上一层楼。本学期我估计使本班学生的及格率到达90%,优秀率到达50%
8、, 居全开发区前二名。三、教材重点、难点本学期的教学内容包含了一些新的语言现象，如学习根据图 片造独立的写句子；学习语句和语篇中语音的表达。关于语句结构、语 音等，要分阶段反复进行，要坚持大容量，长时间的输入。本学期要让 学生掌控必要的语言知识，形成必须的运用语言的能力。1、能按四会、三会的要求掌控所学单词。2、能按四会要求掌控所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交换， 做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清楚 的话语和录音。四、的主要措施1、在教学进程中，采取情形教学法，让学生身临其境，积极 主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智
9、力因素，提高学生实际运 用语言的能力。2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等情势，进行 大量的语言操练和练习。3、以活动为课堂教学的主要情势，设计丰富多彩的教学活动, 让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可连续性发展。4、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量。5、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯， 做到整洁、规范、正确地书写。6、认真学习新教材，新课文，新课标深入领会课文的要求， 转变教学观念，深入研究教材，探索新教材，新方法，满足新课程的要 求。7、要随时搜索各方面有关材料，丰富他们的知识。8、积极参加教学活动，学习先进的教学方法，努力提高教学 成效
10、，争取打造高效课堂。总之，要做的工作还很多，不管如何，我会尽职尽责的努力 教好英语；刻苦研究教材、教法，努力争当英语教学的“排头兵”。不 辜负领导、家长、学生的期望。3. 202X英语教师年度工作计划一、学情分析本期我担负三年级的英语教学工作，他们聪明活泼、勤奋好 学，这些学生刚接触到英语，他们对英语感到好奇，大部分学生对英语有比较浓厚的学习爱好，但也有少数学生 会因遇到困难，而遭受挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学 习态度，掌控良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，应当 以学生的发展为主旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向 全部学生，始终把激发学生的学习爱好放在首位
11、。二、教材分析义务教育课程标准实验教科书英语供三年级起使用，是 人民教育出版社与加拿大Lingo. Media国际集团合作编写的一套全新的 中下学衔接的英语教材。这套教材是根据XXX制定的国家英语课程标 准和小学英语教学基本要求编写而成的。本册供以小学三年级为 起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。本册教材具有以下几个 特点：1、重视学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际 性，同时也突出语言的真实性和实用性。2、重视学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学 习或毕生学习奠定基础。3、重视中外文化的双向交换，使学生通过学习，培养未来跨 文化交际所需要的能力。4、重视学生学习爱好
12、的培养，以不同方式限度的激发学生的 学习动机。5、重视融会学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生 通过英语学习来获得其他学科的知识。6、重视教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。7、重视教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境， 帮助学生拓展自我发展的空间。8、重视中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全 面提高中小学英语教学的整体质量。三、教学目标1、能听、说、读、写英语字母AaZz,并能按字母顺序背诵、 默写二十六个字母。2、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。3、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。4、能在非语言提示的帮助下，听懂清楚的话语和录音。5、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。四、教学措施1、认真备课，研究教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂 掌控。2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。3、在课堂上多展开一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学 习英语，在生活中学习英语。4、多为学生营建一些学习氛围，如：创设班级英语角等等。5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。6、多看英语画报，多读英语故事，多看儿童英语书籍。7、多与学生交换，进行口语交际训练。