2022年春学期学前班下期各学科教学计划.docx

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1、2022年春学期学前班下期各学科教学计划教研组资料健康运动:3月份教育教学活动活动一:换牙常识我知道活动目标:(1) 了解牙齿的构造,知道恒牙和乳牙的关系。(2) 了解换牙是每个人都要经受的事情,能大胆地表述自己的 观看和进展。(3)知道换牙时如何爱护自己的牙齿,养成爱惜牙齿的良好习 惯。活动二:明天要带的东西别遗忘活动目标:(1)每晚能自己预备好其次天要带的东西,培育生活 自理力量,养成良好的生活和学习习惯。(2)查找最快最好的整理书包的方法。(3)培育儿童的自理力量和自觉完成任务的好习惯。活动三:早睡早起,不迟到活动目标:(1)知道遵守作息时间对身体进展有利的道理。(2)养成早睡早起不迟到

2、的良好习惯,为上学校做好预备。活动四:轻手轻脚捉迷藏活动目标:(1)会选择比较隐又平安的地方进行隐藏。(2)进展快速跑的力量。(3)能观看到隐藏的地方,有肯定的分析推断力量,并能快速查找到目标。活动五:变化的队形队列活动目标:(1)通过不同队形队列的变化,体会队形队列变化的 乐趣。(2)能够与小伴侣合作,表演不同的队形队列。(3)加强集体观念和遵守集体规章的意识,感受集体荣誉感。4月份教育教学活动活动一:有话敢说才最棒活动目标:(1)培育开朗心情,敢于大胆地表述自己的想法。(2)激励儿童有问题主动求助,敢于大胆沟通。活动二:谁的姿态最正确活动目标:(1)知道站、走、坐、举手等正确姿态。(2)知

3、道正确的姿态有利于自己的身体健康。(3)逐步养成姿态正确的好习惯。活动四:跳障碍活动目标:(1)提高腿部肌肉力气及协调力量,能够和同伴合作 嬉戏。(2)能够姿态较正确地跨越障碍,感受跨越障碍的胜利感。(3)培育英勇、自信的精神。活动五:走高跷活动目标:(1)能够自制高跷结合帮助材料进行各种活动,熬炼 身体的敏捷性,提高平衡力量及动作的协调性。(2)能创新高跷的玩法,学习同伴的阅历。5月份教育教学活动活动一:身体神我知道活动目标:(1)引导儿童了解自己身体内的主要器官的名称和功能,熟悉爱护器官的意义。(2)初步了解、体会器官的作用并把握一些爱护的方法。活动二:健康饮食最重要活动目标:(1)通过活

4、动,让儿童知道只有合理的饮食,才有利 于身体的健康成长。(2)把握健康饮食的详细方法。(3) 了解“绿色食品”的含义,知道其对身体的好处。活动三:迷路应当怎么办活动目标:(1)引导儿童了解在迷路时冷静,不惊慌。(2)把握寻求关心的方法,提高儿童英勇面对困难的士气。(3) 了解家庭主要成员的联系方式和家庭住址。活动四:编花篮儿活动目标:(1)进展儿童的弹跳力量、平衡力量和群体协调运动 力量。(2)体验合作嬉戏的乐趣。(3)熬炼交往力量。活动五:轮胎嬉戏真好玩活动目标:(1)引导儿童利用轮胎玩多种嬉戏,进展儿童的弹跳 力量、平衡力量和“一物多玩”的力量。(2)培育儿童英勇及相互合作的精神。(3)多

5、参与户外活动,熬炼体质,为上学校做预备。6月份教育教学方案活动一:好伴侣不能忘活动目标:(1)进一步了解好伴侣的含义,感受同伴、伴侣的友 情。(2)回忆沟通好伴侣相互关心的事情,培育儿童完整表达的力量。(3)感受嬉戏时有伴侣才欢乐,懂得珍惜好伴侣之间的友情。活动二:防火自救要学会(1)了解简洁的防火学问,增加自我爱护意识,学习火灾自救 的方法。(2)熬炼儿童遇事不慌、不怕危急和困难的英勇精神,能够爱 护自身平安。活动三:认真观看避危急活动目标:(1)能预知生活里不良行为的危害,克服不良行为。(2)把握自我爱护的正确方法。(3)培育儿童观看情境,分析对错的力量,能辨别不该做的事 情,避开危急发生

6、。活动四:大体检活动目标:(1)知道体检的作用。了解自己的身体状况。(2)嬉戏前后,会互测心跳,并知道正常的心跳以及活动前后 的心跳熟读变化,了解基本的运动常识。语言一一表达3月份教育教学活动活动一:摘柿子活动目标:(1)感受内容与形式的乐趣,联系Z、S、ZH和SH的 正确发音。(2)听懂和理解绕口令的内容,并能在语言的提示下,把我其 中的数量关系。活动二:借你一把伞活动目标:(1)能够看懂画面所表达的故事内容与情节,感受故 事的生动、好玩,并能叙述故事的基本大意。(2)在把握童话故事的基础上,理解和概括出故事的主题,学 会在生活中关注他人的特点与需要,并能依据他人的需要赐予适 当的关心。(3

7、)学会动词和感叹词。活动三:查找字宝宝活动目标:(1) 了解汉字的间架结构,辨别字宝宝的异同,并用相对的制度方式阅读文字。(2)通过为字宝宝涂颜色,感受字的笔顺和笔画。提高手和眼 的协调性和对笔的掌握力量,增加书写的爱好。活动四:春天的颜色活动目标:(1)能清晰、完整、连贯地叙述画面中的内容,丰富 相应的词汇。(2)能主动、大胆地在集体中叙述自己对春天的感知与体验。(3)能够感受诗歌的语言结构,进行诗歌仿编。活动五:独木桥和红气球活动目标:(1)能细致地阅读画面,并能依据画面所供应的性息, 学习叙述性地表达。(2)能运用已有阅历大胆想象,学习依据故事结构创编有肯定 情节的故事。活动六:“三点水

8、”和“足字旁”活动目标:(1)初步熟悉汉字的结构特点和文字的偏旁部首,提 高学习汉字的爱好。(2)能够识别汉字之间的微小差别,提高视觉上的辨析力量。4月份教育教学活动活动一:画家与画夹活动目标:(1)通过排序活动,熟识、理解和把握绕口令的基本 内容。(2)能清楚地发准语音,初步理解字同意不同的文字,感受中 国文字的奇异。活动二:小明的回信活动目标:(1)建立图画语言、符号、文字之间的联系,理解文 字的意义。(2)能用别人看得懂的方式进行书写样式的练习。活动三:兔子先生去漫步活动目标:(1)能够看懂标志或符号所要表达的意义,并能精确 地画出标志或符号。(2)能够在观看的基础上,生动、有条理地叙述

9、大事的经过,把握叙事的基本要素。(3)能依据故事供应的线索,大胆想象并续编合理的故事结尾。活动四:句子的变化活动目标:(1)运用增、减句子中修饰成分的方法,丰富句子的 长度和内涵及所缩短句子的长度。(2)能围绕句子的主题进行扩句与缩句练习。活动五:看图编句子活动目标:(1)学习不同的句型,理解词语结构,进展用词语造句的力量。(2)进展对词语的联想力量,提高说话的爱好。活动六:新闻播报活动目标:(1)情愿在集风光前表达自己的发觉和想法,并能自然、连贯地表达。(2)会运用说明性和评论性的语言进行新闻播报。(3)知道什么是新闻,了解猎取新闻的途径与方法。活动七:兄弟争燕活动目标:(1)学习看懂连续的画面内容,并能运用已有的生活阅历,理解故事的寓意。(2)感受寓言的文化内涵,培育对寓言的爱好。

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