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1、未来版一年级下册品德与生活春天里的保健电子教案教学设计将来版一班级下册品德与生活春天里的保健电子教案教学设 计课题 春天里的保健（一）14课时教学目标1、讲究卫生，养成良好的生活习惯。2、知道春季是疾病多发的的季节，提高自我防护意识。3、感受生病的苦痛历程，学会自我防护。教学重点感受生病带来的苦痛，学习防病措施。教学难点培育同学为自己的身体健康负责的意识，把握一些照看自己的方法。教学方法 参加法、讲解法、谈话法、合作探究法、表演法教学预备 课本及课件教学设计：活动一：歌舞导入，引出话题1、小伴侣们，你们喜爱唱歌、跳舞吗？就让我们先动起来吧！课件：健康歌。2、师：动动手、动动脚，健康的人欢乐多。
2、看着小伴侣一个 个精神饱满，健健康康的样子，老师可真兴奋。可是有一位小伴 侣就不能像你们这样开快乐心，蹦蹦跳跳了，你们看，他怎么啦？课件：一个生病挂针的孩子。3、师：这位小伴侣躺在病床上，他在想什么呢？但这些事都 能办到吗？4、小结：这位小伴侣真是可怜，在这漂亮的春天里，我们可 以去欢乐地放风筝、去春游，尽情地唱歌、舞蹈，而他只能躺在 病床上，受着病痛的熬煎。生病真是一件苦痛的事啊！ 活动二：了解病症，感受病痛1、小伴侣们，你们生过病吗？生过哪些病呢？2、这些病是我们小伴侣当中最常见的，无论生哪种病都会让我 们觉得难过。就像上星期，老师刚刚患了一次感冒，虽说是小病， 可每天头昏沉沉的，上课也没
3、精神，影响了工作，也影响了小伴 侣学习，这味道真是不好受！3、你们生病时觉得难过吗？是怎么难过的？说给大家听一听。4、生病的确难过，可是你们知道吗？你们生病，有些人比你们 更难过，知道是谁吗？5、谁来给大家说说，你生病时，你的家人是怎么难过的？6、小结：小伴侣们，你一个人生病，牵动着全家人的心，你们 的家人对你们是那样的关怀和爱惜。假如你们有哪些不舒适呀, 他们是看在眼里，疼在心头，心里有说不出的焦急，比自己生病 还难过。所以，为了他们，更为了我们自己健康地成长，我们要 好好爱护我们的身体，让疾病远离我们。活动三：查找病因，学会预防1、可是厌烦的病菌在我们四周无处不在，只要小伴侣一不当心呀，就
4、会被这些病菌感染而生病了。不信，你们看：（课件：同 学肚子疼）2、这位小伴侣怎么啦？猜猜看，他为什么肚子疼？小伴侣为他 找的缘由都有可能引起肚子疼，就让我们把镜头回放，看看这之 前这位小伴侣又做了些什么？吃了些什么？课件：代前不洗手。3、现在你知道他为什么会肚子疼了吧？4、妈妈送他去医院，经过检查，还发觉他肚子里有好多蛔虫呢！ 怪不得他肚子会疼呢！5、假如你是医生，给这位小伴侣看了以后，你会对他说什么呢？ 你们这些小医生可真能干，以前你有这样的坏习惯吗？假如有的 话，现在应当怎么做呢？6、看你们这群小医生这么能干，又有一位小伴侣来找你们看病 To课件：感冒。7、感冒时我们小伴侣最简单生的毛病了，你们都有没有患过感 冒呀？回忆一下，你为什么感冒了？8、从刚才两个录像片段中我们知道了这几个缘由可能会让我 们生病。课前，老师给我们布置了一个调查作业：我们为什么会 生病？你们都做好了吗？小组争论再沟通。9、小结：养成良好的卫生习惯，才能爱护好我们的身体，才能学习好，生活好，快欢乐乐地成长。全课小结：今日我们学到了什么？二次备课板书设计：春天里的保健（一）一、了解病症，感受病痛；二、查找病因，学会预防。