人教版七年级上册思想品德第4课走进青春课课练习题及答案.docx

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1、人教版七年级上册思想品德第4课走进青春课课练习题及答案人教版七班级上册思想品德第4课走进青春课课练习题及答案 七班级上册第四课欢快的青春节拍第一框题走进青春堂堂 清练习题一最佳选择题1下列不属于青春期身体变化的是()A身体外型的变化B染发,戴首饰C身体内部器官的完善D性 机能的成熟2在人生的成长时期中,被誉为“人生的黄金时期” “人生最 漂亮的春天”的成长时期的()A童年期B青春期C壮年期D老年期3下列关于青春期心理冲突的叙述中,正确的是()青春期的内心冲突是我们成长过程中正常心理现象这些心 理冲突会使我们感到苦恼这些心理冲突也能成为我们向前进展的动力假如不能正确 处理这些心理冲突,他们也会成

2、为阻碍我们进展的障碍ABCD4下列是小王平常来调整心情的一些做法,不行取的是()A当与同学发生误会是,用诙谐的语言打破僵局,平静怒气B与父母发生冲突时,告诫自己要冷静,想一想自己有没有错C考试失利时,把试卷撕得粉碎,发泄心中的不快D感到孤独时,与同学谈天或给同学写字5小明最近很苦恼,小时候一起玩的伙伴们一个个开头发育,而 他依旧是一个长不大的“小豆豆二假如你是他的好伴侣,应当 这样劝他()你的父母可能就是“小矮人”,别担忧时间和急躁会让你消 退苦恼的,别担忧我们的成长有着不同的韵律和节拍是蒋蕾总会开出漂亮的 花,是果树总会结出成熟的果实ABCD6学校同学一方面可望交际,一方面又易感到孤独,不愿

3、与人交 往。这主要说明()A学校同学难以琢磨、多变无常B过度自尊会严峻影响同学交往 C学会与人交往不是很简单的事D学校生青春期心里布满着冲 突二简答题7什么是青春呢?不同的同学有不同的看法。高厚说:“青春期 主要表现在身体外型的变化”。李璐说:“青春带给我们都只有苦 恼:蔡柯说:“青春让我们感受到生活的美妙,同时我们也要不 断地进行自我完善”。回答:你如何评价他们的观点,请说出你的理由。三材料分析题8小明:“不管在什么恶劣的心情下跑完之后我都会觉得轻松多 了”小敏:“放开心扉,我感觉苦恼越来越少了”小丽:“有时写写字,看看书,下下棋,我的生活丰富多彩”(1)青春期青少年简单产生哪些困惑?(2)上述三名同学分别用了什么方法来消退青春期的苦恼的?(3)消退青春期的苦恼,除了上述的方法外,你还知道哪些方 法?命题者:刘浪屿

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