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1、小学2022-2023学年第一学期科研工作计划一、指导思想本学期，我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教 科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学 校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进学科基地 建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课 题组建设为立足点，有效开展各级各类教科研活动，做好相 关服务、管理工作。二、工作目标L做好现有课题的研究实施工作以及立项课题的开题、 小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。2 .发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、 形成良好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及 参与率。3 .围绕课题研究，加强我校
2、科研课题管理工作，注重过 程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，积 极申报市级奖项并力争获奖。4 .进行教科研标兵的评比工作。三、主要工作与措施（一）主要工作1.形成教科研、校本教研相结合的多元格局，鼓励教师 积极参加网上教研，学区共同体活动，营造教师广泛参与、 校际互动、充满活力的教研氛围。2做好科研管理工作，健全科研竞争机制，对教师的要 求体现层次性，提倡“人人搞课题”，积极建设科研骨干队 伍。3.做好科研成果的发表和推广工作，积极鼓励教师论文 发表和参评，对较好的科研成果和改革成果加以宣传，扩大 学校的影响。（二）措施1 .加强科研培训，促进专业发展。本学期继续加强教师业务学
3、习，努力探讨校本培训的多 种形式，通过不同形式的理论培训和实践研讨，推动教师的 科研能力提升。（1）教师自学教育科研理论知识，同时科研室定期向 教师推荐有关学习文章，坚持集中学习与自学相结合的方式。（2）组织各学科教师积极开展基于信息技术的课堂教 学研究，各教研组、备课组均要立足学科教学现状，分阶段 制订明确的学科研修目标和研究专题，以扎实的专题研究提 升学科研修的品质。（3）以级部为单位，开展读书活动，制定读书计划， 定期交流读书心得，召开读书沙龙活动，分享阅读的快乐， 互动共享阅读成果。（4）用先进理论指导教学、教研，用科研引领教学； 以教师的专业发展和科研能力建设为重点，积极创造条件,
4、利用科研例会、校际联合教研等活动，加强教科研经验的交 流，以丰富多彩的活动，促进教师专业成长。2 .开展校本小课题研究，提高我校科研水平。长期以来，广大教师在一线教学中积累了丰富的教学案 例，但因惧怕专业课题研究的高标准要求，不敢申报课题。 为此，本学期将积极鼓励教师开展校本小课题研究，组织和 鼓励教师能结合自身工作实际开展教科研活动，总结有效经 验，解决教学问题，改进教学实践，形成“在工作中研究, 以研究的精神工作”的习惯和能力。3,做好教育资源研究，提升我校成果水平。科研工作是学校工作的水平线。科研室将继续大力提倡 教师参与教育、教学改革，认真实践、勇于探索、善于反思， 并加以总结，撰写教
5、育教学论文。（1）加强教研和科研的整合力度坚持以课题带动课改，以课题提升课改的工作思路，倡 导“问题即课题，教学即研究，成长即成果。”每位教师都 要树立“教师人人是研究者”、“上课就是研究”的新理念， 通过行动研究，改进教学行为，丰富行动策略，提高教师的 专业水平。（2）扎实开展课题研究活动认真做好相关课题的申报工作，同时加强立项课题的过 程管理，提高课题研究的质量。积极鼓励教师撰写优秀论文 参加上级有关部门组织的各项论文评比，努力使我校教师发 表或获奖论文，在数量和质量上都有新的突破。同时，提高 我校科研工作层次，继续组织好教育、教学论文的交流、评 比、推荐等工作，让更多的教师享受到成功的喜悦。