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1、新人教版七年级语文上荷叶母亲教学活动设计名师教学设计观赏荷叶母亲活动设计崔菲罗巧玲一、活动主题你的心事向谁诉说二、活动背景荷叶母亲是一篇借景写人、托荷赞母的散文。文章从自家 院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花。在雨中，发觉荷叶掩盖 起莲花，触动了自己，于是产生了联想，那荷叶护花就像母亲呵 护自己的子女一样啊。在结尾处便这样写道：“母亲啊！你是荷 叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空 下的荫蔽？ “简洁几笔点明白主旨，深化了中心。“心中的雨点” 暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。而母亲总是那个指引我们 走出逆境，关心我们走向胜利的人。本次活动就是争论在遇见挫 折时谁关心了你，
2、你的心事向谁诉说。三、活动目标.让同学放开心扉谈苦恼。1 .引导同学珍惜亲情、友情，学会感恩。2 .进一步理解荷叶母亲中所透露的浓浓母爱。四、活动过程.导入活动荷叶母亲是冰心一篇很典型的以母爱为主题的文章，文中 描写的雨打红莲、荷叶护莲的场景，非常温馨感人，既布满了浓 浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱。 在我们成长的路上，难免会遇到各种挫折与不顺，处于低谷时, 是谁在专心听你诉说？是谁关心你，让你战胜挫折以兴奋精神的 呢？1 .绽开活动(1)请同学们畅谈自己曾在生活和学习中遇到的苦恼或困惑。 比如：学校前始终不会骑自行车，一度感到自卑；原来不爱吃饭， 只吃零食，面黄肌瘦，
3、体质很差；原来成果很差，不爱学习；性 格太内向，不爱说话，伴侣很少；不敢在人多的地方大声说话, 胆子很小等。(2)当你遇到这些问题时，是谁帮你走出了逆境？你的心事向 谁诉说？由同学自由发言，老师不做评点。2 .活动感受正如荷叶对红莲的荫蔽一样，我们也有亲人、伴侣的爱护与关心。 这种爱护和关心是弥足宝贵的，由于它是无私的。这让我们变得 更加顽强、英勇、和善、正直，更好地成才成人。所以我们要感 谢我们的亲人和伴侣，没有身边的这些人，我们或许就不会成为 现在这么好的自己。五、活动总结通过彼此的沟通与互动，我们深深感谢在“心中的雨点来了” 的时候，那些挡在我们头顶的“荷叶”们。感恩父母父母赐 予我们的不仅仅是生命，还有他们的心。父母的爱，我们永久牢 记。感恩老师深夜灯光下，是老师伏案的身影；三尺讲台， 是老师耕耘的圣地。老师的恩，我们永久不忘。感恩伴侣人 生好比一艘远航的船，伴侣便是高挂的船帆，带你乘风破浪，直 济沧海；伴侣的情，我们要时刻想起，滴水之恩，当涌泉相报。