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1、2022疫情常态化防控工作预案1为科学、有效地应对新冠肺炎常态化下疫情防控工作，确 保全校师生教职员工的身体健康、生命安全，维护园区的公共 利益和正常的工作秩序。根据中华人民共和国传染病防治 法、突发公共卫生事件应急条例、学校公共卫生条例 等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。一、组织管理机构成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急 工作领导小组，负责落实各项应急措施，领导小组办公室设在 校长办公室。组长：成员：、主要职责及人员分配：1、协调防控。指挥、协调老年大学的疾防工作，指导检查 消毒、疾病监测、及时和上级疾控中心联络等。（、牵头， 胡静配合）2、监督检查。检查与督导，了解疫情工作人员、学员
2、的动 向，严格控制出入各类人员。（胡静牵头，、配合）3、后勤保障。及时购买防控重要物资，保障学校教职工与 师生人身安全;建立卫生消杀防护工作台账，保证每天至少两次 的消毒工作，不留卫生死角，确保安全的工作学习环境。（林丽 牵头，蔡开碧配合）二、日常工作措施（3）对于重点师生（市外旅居史、异常症状、家庭成员有 “宽地域，高流动”工作者等）加密检测。3、组织领导学校建立常态化防控领导小组，统筹实施核酸抽检工作， 按照每班抽取不低于10%的原则，排出抽检名单，确保医院医 生就位后能及时开展工作。4、工作实施（一）学校汇总好师生受检人员信息，由晁洁主任排出每天 受检名单，班主任提前通知到学生，准备好清
3、晰的信息二维码。 学校对接检测医院，做好检测医生的接送工作。（二）检测当日，以年级为单位，各班主任和协同维持秩序 的任课老师，按照名单组织学生按照顺序排队候检，10人一组; 由信息登记人员协助医生进行分组信息采集后，到检测室采集 核酸；带队老师随同学生一起检测。（三）按照上级部署，全体教师每天都要参与核酸检测，如 果因个人原因不能及时检测要自行去医院检测，否则要承担不 遵守疫控规定相应处理。（四）在组织实施过程中，遇到突发问题，在科学应对的同 时要及时逐级上报。2022疫情常态化防控工作预案4按照中华人民共和国传染病防治法和突发公共卫生 应急条例的有关规定，结合我公司实际，特制定本应急预案，
4、预案内容如下：、成立应急小组公司成立疫情应急工作领导小组（以下简称领导小组），并 制定出科学、可行的工作方案和应急方案，明确各操作环节上 的处理步骤、处理方法和具体责任。小组成员如下：组长：副组长：成员：领导小组及公司全体职工要密切配合，形成合力，确保各项 工作落到实处。领导小组要加强对全体职工的预防控制传染病等疫情知识 的教育，加强健康防护、知识教育，提高自我防范意识。要求 员工在认真做好日常工作的同时，注意个人的健康防护。对于 发烧、咳嗽的员工，及时发现并建议其及时诊断出病因，进行休 息治疗，痊愈后再上班工作。公司所有办公场所，按照领导小组和卫生防疫部门公布的 有关预防措施和要求，搞好各项
5、卫生防疫工作。二、主要职责1、综合管理部：做好所需的消毒药品，现场处理的防护用 品等物资的工作。2、财务部：保障购买应急物资及必需品的资金。3、业务部 负责准确、及时向公司员工发布发生疫情的 信息和本公司疾病预防控制的措施，做好员工防病知识宣传， 提高公司员工自我防范能力；认真了解社会不同时期存在的疫情 情况，做好疫情的宣传工作。4、销售部及其他部门：保护易感人群，协调公司综合管理 部等各相关部门协同开展应急处置，确保在领导小组的统一指 挥下，使卫生防病和医学救护工作高效、有序进行。5、货场、货场：做好所需的消毒药品，现场处理的防 护用品等物资的工作。根据发展公司发布的信息，准确、及时 向公司
6、员工发布发生疫情的信息和本公司疾病预防控制的措施, 做好员工防病知识宣传，提高公司员工自我防范能力。认真了 解社会不同时期存在的疫情情况，做好疫情的宣传工作。三、预防疫情公司各部门要将预防可能出现的疫情作为工作重点，主要 做好以下两项工作：1、通风工作：每天上、下午上班时，必须打开全部门、窗 通风;尽量不使用空调，要使用空调，必须定期换气。2、消毒工作：除加强日常卫生保洁工作外，员工个人要注 重个人卫生。四、应急对策1、疫情一旦发生，员工马上上报疫情应急工作领导小组， 应急小组及时向卫生部门汇报单位出现的疫情，并部署开展疫 情处理和进一步防治工作。2、应急小组要及时把发生病情的员工送卫生部门进
7、行救治, 根据防疫部门的部署开展疫情的控制工作。3、对发生疫情的场所进行消毒处理，并根据疫情的情况建 议或强制发生病情员工接触到的员工到医院等卫生部门进行检 查，避免疫情的扩大。4、疫情发生时，公司要以疫情的防治工作为重点，安全运 行部作为安全归口部门，要认真协调应急小组做好消毒等病原 体的消除工作，综合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。5、疫情发生时应急小组要成立专人小组和工会部门一起做 好员工的教育和消除心理压力及正确引导性工作，确保疫情期 的.尽早过去。2022疫情常态化防控工作预案5为深入贯彻落实国家、省市地方政府和集团公司、勘探与 生产分公司关于常态化疫情防控的工作要求，扎实推进疫
8、情防 控与生产、提质增效、安全环保等重要工作相互融合、相互促 进，全面做好“外防输入、内防反弹”工作，进一步提升公共 卫生突发事件预防和应对水平。按照公司疫情防控工作领导小 组月日会议精神，深入总结今年以来疫情防控取得的宝贵经 验，安排部署常态化疫情防控工作措施。一、切实增强疫情防控“持久战”认识，持续健全“常控” 机制。全要清醒认识疫情防控面临形势的复杂性、长期性和 艰巨性，始终牢固树立生命至上、以人为本理念，始终坚持把 员工生命安全和身体健康放在第一位，始终保持不松懈、不麻 痹、不厌战、不降格的警惕意识，将疫情防控工作融入生产经 营全过程，建立完善科学防控、精准防控、常态防控、联防联 控的
9、长效工作机制，并且保证管控措施精准、管控力度不降、 管控过程有序，通过思想再动员、政策再学习、措施再检查， 持续巩固来之不易的全员防控战果。1 .保持疫情防控组织机构常态化。各单位要将疫情防控临 时机构转为长期固定组织，健全完善主要领导负总责、分管领 导负专责、机关部门分工负责、全员自觉属地防控责任架构， 形成齐抓共管、群防群治工作格局。2 .保持各类场所消毒查杀常态化。定期开展工作场所、公 共场所、生活驻地、楼堂馆所、食堂伙房的消毒、杀菌、通风, 完善企业卫生防护设施，改善作业场所卫生条件，强化食品安 全和分食配餐，为员工创造安全洁净的工作生活环境。3、保持疫情防控管理机制常态化。各单位健全
10、完善分析研 判、舆情监测、疫情排查、信息推送、日查日报、物资保障、 应急处置、督导督查、工作调度、协调联动、宣传报道等一项防 控机制，根据疫情变化及时调整防控重点，严格落实疫情防 控常态化措施指南，做到“一切风险皆可预、一切病毒皆可 防”。4 .保持员工关心关爱常态化。充分认识疫情对一员工家属心 理和生活造成的实际影响，持续加大组织关怀和人文关怀，了 解员工思想波动，关注生活状况，有针对性开展心理疏导、困 难帮扶行动，及时帮助解决实际困难。要关注一小时以外员工健 康，加强员工健康检测结果的分析，对健康达不到条件的员工 及时调整岗位，完善健康干预措施。5 .保持疫情防控宣教培训常态化。长期开展防
11、疫、防传染 病等健康防护知识宣传教育，大力普及健康生活、健康工作理 念，引导员工养成“戴口罩、控距离、勤洗手、不聚集”的良 好卫生习惯，提高全员公共卫生意识。、6 .保持应急物资保障常态化。应急物资保障是打赢疫情防 控“持久战”的重要基础支撑。采购部门要深入分析疫情对一物 资调控带来的风险，优化采购、配发、使用管理流程，做好必 须性防疫物资、生产物资、应急物资的储备工作，确保重要应 急物资关键时刻调得出、用得上。二、坚持做好人员流动排查防控，持续健全“预控”工作 机制。各单位要将人员流动性排查作为疫情防控的首道关口和 长期工作，对一公司内部人员、外来人员、重点人员摸清底数， 建立管控制度。1
12、.加强外驻项目疫情防控。境外项目严格做到“一国一策、 一项一策”，设立“一对一”联络人，利用信息化手段开展防 控工作，做到疫情防控员工与家属并重、在册员工与其他员工 并重、中方员工与国际员工并重，保持人员稳定、思想稳定、 队伍稳定。境外项目做好生产生活、防疫物资等储备工作，构 筑疫情防控“安全岛”。驻省外项目要严格执行当地政府和一公 司疫情防控制度，所在单位实行“一地一策、一项一策、一人 一策”，设立“一对一”联络人，实行日排查、日监测、日检 查、日报告，重点地区项目主要领导与项目负责人签订防疫责 任书，压实“包保”责任。2 .加强疫情重点地区（境外及国内重点地区）驻留人员和往 来人员的排查防
13、控。按照“非必须不安排”原则，不安排员工 进出重点地区、不安排重点地区人员来企工作。确需安排时严 格执行医学检测、健康监测、隔离防护等制度，同时上报科、 处、局三级主要领导审批以及局、处两级防控部门备案。3 .严格落实隔离、留观、检测制度。对从重点地区返回人 员，在严格执行地方政府的隔离、检测等防控要求基础上，必 须满足一公司“隔离+居家观察+返岗前医学检测+返岗后健康观 察”的防控要求。员工家庭成员（指共同居住生活人员）从境外 和重点地区返回的，对员工同步采取隔离及观察措施。4 .加强承包商及外来人员疫情防控。严格落实“谁主管谁 负责、谁引进谁负责、谁发包谁负责、谁使用谁负责”的要求, 对承
14、包商、服务商加强防控，实行“一项一策”，签订承诺书, 严格执行入场前扫码、测温、登记、轨迹排查等制度。对进入 生产现场的外来人员（包括承包商及分包商施工人员、上门服务 人员、业务办理人员、来访人员、临时用工等）严格管控，掌握 “四清”情况，留存排查痕迹。加强服务、办事等对外窗口疫 情防控，采取设置接待室、分时工作、网络办公等措施减少与 外界人员接触，对窗口从业人员加强个人防护和健康状况监测, 筑牢外防输入防线。三、严格开展风险识别和督查督办，持续健全“联控”工 作机制。各单位、各部门应及时关注地方政府、集团公司、一公 司发布的疫情防控制度和各类指引指南，及时调整改进本单位 防控措施，及时向社区
15、、承包商、相关方通报重要信息，做到 防控政策联动、防控措施联动、防控信息联动、防控监管联动。 要将疫情防控作为安全生产风险防控的重中之重，有效识别疫 情爆发带来的人员思想波动风险，强化本系统安全环保风险防 控，加大现场监督检查力度，及时曝光问题并督促整改。对于 疫情防控工作思想上不重视、工作方案制定不完善、措施要求执行不到位、违反工作纪律等行为严肃问责，造成严重后果的 比照事故处理。四、建立并规范信息上报快速通道，持续健全“速控”工 作机制。各单位要在疫情防控信息“日报告”“零报告”基础 上，完善疫情信息速报机制。高度重视并持续开展无症状感染 者、健康携带者、确诊病例、确诊病例密切接触者、不能
16、排除. 的发热者等重点人排查工作，一经发现立即采取防控措施，第 一时间向一公司疫情防控工作领导小组办公室报告，包括人员基 础信息、医学诊断信息、“一对一”联络信息等。同时，立即 排查人员行动轨迹、接触人状况，做到早发现、早报告、早隔 离、早治疗。（一）上传下达，及时沟通，按照上级单位相关指示，及时上报情况，并落实相关防控工作。（二）加大宣传力度，开展针对性的健康教育，普及新型冠 状病毒感染的肺炎疫情防治知识，提高师生教职工自我保护意 识和防护能力。（三）落实“三勤”（勤洗手、勤通风、勤锻炼），培养良好 的卫生习惯。（四）师生教职工进入学校前自觉测量体温，并做好登记。（五）应急药品、应急物资（体
17、温表、消毒器具、消毒药品、 防护用具、隔离室）准备齐全，随时调用。留置观察隔离室设在 男更衣室。三、应急措施（一）学校一旦出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似病例或者 有过密切接触史，应及时就医并告知相关负责人，不得带病上 课、上班。经医院诊断排除传染病后才能回学校上课、上班。（二）学员或者教职工在学校内出现新型冠状病毒感染的肺 炎症状，及时向学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急工作领 导小组汇报，并逐级上报；在领导小组的统一安排下，要求感染 者立即戴防护口罩、手套，到留置观察隔离室休息，并由学校 值班领导立即通知相关医院，需转院治疗的立即转疫情定点医 院。学员出现感染病症，办公室老师应立即通知其家长
18、或家属, 由家长（家属）陪同去医院，家长（家属）不能到校的，由办公室 老师护送去医院（护送人员要穿好防护服、戴口罩、手套）。教 职工出现感染症状，值班领导立即通知其家属，家属不能到校的由学校配专人护送去医院（护送人员要穿好防护服、戴口罩、 手套）O（三）在学校内发现有疑似感染新型冠状病毒感染的肺炎的 学员或教职工，学校应急工作领导小组立即到现场指挥，在第 一时间内利用留置观察隔离室进行隔离观察，并马上拨打“120” 电话，送定点医院诊治。（四）学校对新型冠状病毒感染的肺炎感染者所在办公室或 教室及所涉及的公共场所进行消毒，对与感染病人密切接触的 学员、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断
19、感染源。（五）新型冠状病毒感染的肺炎感染者在医院接受治疗时， 禁止任何学员、同事前往探望。（六）学校师生教职工中发现新型冠状病毒感染的肺炎感染 者，立即上报教育局、疾控中心，并对病人作跟踪了解。（七）如新型冠状病毒感染的肺炎出现烈性传染，立即请示 相关部门，决定是否实行停课停工，并采取一切有效措施，迅 速控制感染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做法：1、封锁疫点。立即封锁患者所在教室或办公室，暂停学校 一切活动。停止学校人员相互往来和与外界往来，等待卫生部 门和相关部门的处理意见。2、疫点消毒。学校安排专门人员对所在场所进行彻底消毒， 消毒结束后进行通风换气。3、疫情调查。学校密切配合疾控
20、中心进行新型冠状病毒感 染的肺炎调查，对患者到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观 察措施。4、学校领导发现有感染新型冠状病毒感染的肺炎患者后， 迅速向全体师生员工公布病情感染源及其采取的防护措施，让 广大师生员工了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜 新型冠状病毒感染的肺炎的信念。2022疫情常态化防控工作预案2一、指导思想全面总结传染病防治工作经验，加强传染病长效管理与应 急处理机制相结合，提高快速应急能力，落实“早发现、早报 告、早隔离、早诊断、早治疗”的预防控制措施，切实保障我 市人民身体健康和生命安全。二、工作原则坚持统一领导、分
21、级管理，快速反应、高效处置，预防为 主、群防群控的“24字”工作原则。三、适用范围本方案适用可造成社会公众的突发性的传染病事件的新型 冠状病毒感染得应急处置工作包括以下情况：疑似聚集性病例指14天内在小范围（如一个家庭、一个工地、一个单位、 一个社区等）发现1例确诊病例，并同时发现1例及以上发热呼 吸道感染病例。聚集性病例指14天内在小范围（如一个家庭、一个工地、一个单位、 一个社区等）发现2例确诊病例，且病例之间存在流行病学关联 史。四、组织机构和职责为快速处置新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生流行，作出 突发性处置事件的重大决策统一指挥，我院新型冠状病毒感染 的肺炎疫情发生流行应急处置领导小组
22、，具体组成如下；组长：副组长：、成员：、职责：根据病情预测和变化情况，及时召开会议，研究制 定我院在处置新型冠状病毒感染爆发流行期间的工作制度、措 施，检查。督导医院各部门、各科室防控工作的开展和落实。 为使应急处理工作规范有序，运行高效，下设办公室（感染科） 及四个小组，负责各自职责范围内的具体工作。（一）医疗救治专家组第一梯队专家组组长：副组长：成员：、第二梯队专家组组长：副组长：成员： 、职责：做好承担各种临床诊断和疑似新型冠状病毒感染病 人的收治工作；及时、准确报告救治动态；组织医院各级各类医 护人员业务和技能培训；（二）感染预防控制组组长：成员：职责：督促指导落实我院各科室做好医院感
23、染防 控工作，做好医护人员的个人防护，防止发生院内感染。（三）后勤、物资、药剂、信息、联络保障组组长：成员：职责：负责传染科病区的环境消毒、医疗废物的处置；做好 传染病防控物资，救治药品、消毒药品、个人防护用品的储备, 各科室之间协调、信息网络维护工作。五、传染病疫情的监测、报告和确认医务人员发现新型冠状病毒感染疫情和确诊病例时，须按 照中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生事件应 急条例和突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管 理办法的有关规定进行报告。发热门诊医师或住院医师接诊疑似或确诊为新型冠状病毒 感染性肺炎病人时，立即上报传染病疫情网络直报专干_（联系 方式：_）和分管领导，核
24、实后向应急处置领导小组报告，应急 处置领导小组应在2小时内以电话或传真等方式向市疾病预防 控制中心和市卫计委报告，同时进行网络直报。报告的内容包括疫情发生的单位、时间、地点、受威胁人 数、发病人数、死亡人数、年龄、性别和职业、发病的可能原 因、采取的应急措施、现状和趋势、报告人的联系电话等。六、爆发新型冠状病毒感染疫情的综合措施坚持政府领导，部门配合，积极救治病人，降低死亡率， 严格控制传染源，切断传播途径，防止疫情扩散，减少发病人 数的原则。1、做好医疗救治工作，每日要及时向市卫计委报告收治病 人病情的治疗情况;加强院内感染防控和医护人员的个人防护；2、协助疾病预防控制中心做好流行病学调查与
25、处理；3、广泛开展健康教育，提高群众的,防病意识和能力；4、开展以切断传播途径为主的综合性防治措施；5、体温恢复正常3天以上、呼吸道症状明显好转，肺部影 像学显示炎症明显吸收，连续两次呼吸道病原核酸检测阴性（采 样时间间隔至少1天），可解除隔离出院或根据病情转至相应科 室治疗其他疾病。2022疫情常态化防控工作预案3开学后，我省出现多地市散发病例，且发展迅速，形势极 其严峻复杂。为落实省市区疫情防控文件精神，扎实做好新冠 疫情防控常规工作，筑牢疫控防线，学校特制定常态化防控工 作方案。一、组织领导学校成立以校长为组长，德育领导为副组长的常态化疫情防控领导小组，具体安排布置疫控工作。组长：、副组
26、长：、成员：各班主任任课教师二、工作分工为明确职责，分工协作，全要素落实疫控环节，避免疫控 漏洞，学校根据常规防控要求，将防控工作分解，落实到每一 个人。三、防控宣传为更好做好防控工作，学校定期给师生家长普及宣传病毒 知识、传播途径、防控方法、预防方式等，增强防控意识、端 正防控态度、提高防控能力。学校宣传主要通过教师例会讲解、微信推送等途径；对学生 和家长的宣传主要由班主任通过班会、家校群、网上家长学校、 发放宣传材料、公众号等途径进行。四、应急演练为提高出现疫情后的应急能力，学校制定应急预案，开展 应急演练，建立师生及家长台账，完善疫情应急响应联系网络, 模拟校门口、课堂上、课间活动等场景
27、下异常学生处理程序， 保证出现疫情后能迅速有效处置。图片五、联系网络疫情防控要早发现、早隔离、早报告、早治疗，这样就会 减少疫情外溢，降低传播风险。学校除做好宣传防护之外，为了保证出现疫情后迅速处置，建立了 “4+1”疫情联系网络，畅 通汇报渠道。六、重点摸排根据疫情形势和上级要求，学校除做好因病请假师生追踪 外，还对重点人员进行摸排，以精准掌握师生及家长情况。1、摸排中高风险旅居史、接触史的六类重点人员：密切接 触者、次密切接触者、与感染者活动时空轨迹重叠的人员、 “同时空伴随人员、中高风险地区人员、全域封闭管理地区 人员。2、摸排14天内有市外活动经历的师生及学生家长。3、摸排从事“宽地域、高流动”工作的教师家属及学生家 长，如从事货运、客运、快递、物流、销售、外卖等工作的师 生家庭成员。七、核酸检测有效发现潜在病例，进行核酸检测是必要途径，学校在全 员师生核酸检测后，扩围加密开展常态化核酸检测，构筑疫控 安全防线，保障师生生命安全和身体健康。为此，学校制定如 下实施方案。1、检测对象全校在岗师生，加密检测有发热等身体异常症状者。2、检测频次(1)按照上级疾控工作安排，每天开展一次抽检。(2)每天每班抽取不低于10%的学生，师生同检。