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1、新人教版七年级音乐下册教学设计赤兔嘶风教案赤兔嘶风教案教学目标：1、学问与技能：能够感受、体验八骏马的音乐心情，听辨 广东音乐及福建南曲乐队中的主要乐器，初步熟悉这两种音乐体 裁的音乐风格。2、过程与方法：通过倾听感受乐曲的风格特点。3、情感态度与价值观：喜爱倾听广东音乐及福建南曲，并对与 其相关的音乐文化感爱好。教学重点：倾听感受歌曲。教学重点：体验八骏马的音乐心情。教学预备：教学光盘、钢琴等乐器、课件。教学方法：倾听，引导等方法。学法指导：情境诱导式，体验感受式。教学过程：、导入新课 师：同学们，我们唱过许多歌曲也听过许多音乐，大家能说说有 哪些乐曲是表现动物的？师：那同学们大家知道有哪个
2、曲子是表现马的吗？（同学争论回答）师：很好，就是赤兔嘶风，接下来，我们先来观赏马奔跑的 图片。师：同学们看了马奔跑的图片有什么感受吗？二、教学新课1、叙述八骏马，及其演奏乐器与形式。“八骏”为周穆王之良马。周穆王曾乘之以周游天下。后世的很 多艺术家都曾用这一题材进行创作。福建南曲中出名为八骏马 的闻名乐曲。八骏马为循环体结构，整理后的乐曲还具有变 奏的因素。2、福建南曲又名“福建南音”、“南乐”、“南管”、“管弦”，是一 种历史悠久的民间音乐。它与古代的歌舞音乐、词曲音乐、戏曲 音乐有着亲密的关系。在长期的进展过程中，这些音乐融合了当 地的民间音乐，逐步地形成了这个乐种。南曲包括了“指”、“谱
3、”、 “曲”三大部分指”是一种套曲；“谱”是有标题的器乐套曲; “曲”是有唱词的散曲，只唱不说。南曲的演奏形式有“上四管”、 “下四管，之分。上四管以洞箫为主，叫做“洞管”；以笛子为 主的叫做“品管”。赤兔嘶风是八骏马这套乐曲的组曲之一，以采纳洞管的 形式演奏。它使用的乐器有：洞箫、二弦（一种拉弦乐器）、琵琶、 三弦、拍板等。3、观赏赤兔嘶风并提问。师：同学们，你们观赏完赤兔嘶风，能跟老师说说你们的感 受吗？4、老师用琵琶弹奏赤兔嘶风中的马嘶声，以及马蹄声。三、课堂练习学习马蹄声的节奏，老师用大小木鱼来示范。四、课堂小结同学们，今日我们上了一节与平常不一样的南音课。观赏了中国 唯一表现马的南音曲子八骏马的选曲赤兔嘶风，又学会 了马蹄声的节奏，大家觉得快乐吗？平常我们都在演唱，今日我 们却用耳朵去听，这说明南音不仅宜唱，更怡人。五、布置作业在课后查阅相关资料。