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1、学习全国教育大会精神心得体会范文【一】习总书记的重要讲话引起了全国高校的热烈讨论，我校的 各位领导和党委书记表示，要深入学习贯彻全国教育大会精神， 以人才培养为根本，办好人民满意的教学。总书记强调，长期 以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默 默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。习近平总书 记多次强调，教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事 业。教育关乎国运民生，承载着民族振兴的希望，寄托着亿万 家庭的期盼。通过对全国教育大会讲话的学习，我对新时代教师有 了比较全面系统地认识，同时，我也发现自己身上尚有许多缺 点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我
2、相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立 起真正的党员形象。结合自身作为一个教师党员的经历，我想 谈几点体会：一、教育的信念：必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最 重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义 制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全 民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶 段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推 进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的 历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公 平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群 众日益增长的
3、多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育， 不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题， 真正实现“同在蓝天下，共同成长与进步的美好愿望。五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚 持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。 坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。 坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质 教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创 新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统 一起来。六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高 教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总
4、 理强调：人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要, 对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在 重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。七、全面推进素质教育，总理特别强调：重提德智体美全 面发展具有重要现实意义。多年来，我们强调素质教育，就是 全面发展，就是促进四者有机结合。素质教育是培养全面人才 的基础，杰出人才必须是全面发展的人，站在巨人肩膀上的人。 中外杰出人才有个共同点：集科学、文学、艺术、哲学于一身， 有全面良好的素质，这些结合使想象力更丰富，视野更开阔。 智育是点燃心智的火焰。推进素质教育关键是深化课程改革。 着力提高学生学习能力、实践能力、创新能力；
5、教育不仅传授 知识，更重要的是启发思绪。八、教育家办学：一位好老师可以教出一批好学生；一位 教育家，可以成就一所好学校；一批教育家，可以影响国家的 未来。大胆推行面向社会公开招聘校长的探索。造就一批人民 教育家，这是我国教育的希望所在。九、推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才， 关键要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学 方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为 学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格， 尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。让学 生有更多的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了 解社会，去接触书本上没有的知识
6、，促进学生身心健康、全面 发展。要改革课程内容，使之具有时代特点、适应经济社会发 展需要、有利于提高学生素质。要调整专业设置，更新课程设 计和教学内容，注重培养学生应对变化、把握机会和解决问题 的能力。要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、 参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培 养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励 学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他 们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不 仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存, 学会与别人共同生活。十、教育的根本任务是培养人才。党的教育方针是培
7、养德 智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。新时期教育改革 发展的主要任务，就是全面贯彻党的教育方针，创新人才培养 模式，提高人才培养水平，做到因材施教，鼓励个性发展，促 进人人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。 教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的 对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧 的学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的 职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而 提高全民族的素质和推动社会的发展进步。教师不仅要注重教 书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。必须更 加重视教师职业理想和职业道德教育，
8、增强广大教师教书育人 的责任感和使命感。我们广大教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世 范” O要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生 健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者， 教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水, 自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教 学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教，强国先强 教。”纲要的制定和实施是一个新的起点，“办好让人民 满意的教育”任重而道远。作为一名教师，一名普通的教育工 作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘 扬优良教
9、风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努 力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣 称号！学习全国教育大会精神心得体会范文【四】在第34个教师节来临之际，全国教育大会于2018年9月 10日在x召开。通过对全国教育大会讲话的学习，我有以 下感想我作为一名基层学校的党支部书记，见证了教育事业的蓬 勃发展：党的十八大以来，总书记在领导全党和全国人民开创 中国特色社会主义新时代的伟大实践中，始终把教育工作摆在 突出位置，形成了系统科学完整的教育思想，充分体现了党 中央和中央领导同志对教育事业的关心关爱和重视支持。党和 政府始终坚持以人民为中心的发展思想，加快补齐短板，提升公共教育
10、服务质量，努力满足人民对更好教育的期盼。推进区 域内城乡义务教育一体化改革发展，推动城乡学校建设、教师 编制、生均公用经费基准定额、“两免一补”政策、基本装备 统一配置，实施义务教育学校建设有中央财政投资等，多种方 式促进优质教育资源共享，着力破解了义务教育择校难的问题。党的十八大以来的教育成就十分显著，从“有学上”到 “上好学”，真正做到了学有所教。这些成绩的取得，是全社 会真诚关心、积极支持的结果，是教育系统广大教职员工无私 奉献、不懈奋斗的结果。我决心带领全体教职工要成为塑造学 生品格、品行、品味的“大先生” O要时刻铭记教书育人的使 命，甘当人梯，甘当铺路石。争做“四有”好老师，为发展
11、具 有中国特色的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作 出更大贡献。学习全国教育大会精神心得体会范文【五】习近平总书记在全国教育大会上强调，全党全社会要弘扬 尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职 业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上 为党和人民事业作出新的更大的贡献。习近平总书记的这一重要论述作了最有力的回答一一尊重老师，既要喊出来，更要做 出来。我们一定要牢记习近平总书记的嘱托，砥砺前行、埋头苦 干，把师德师风建设摆在首位，努力成为有理想信念、有道德 情操、有扎实学识、有仁爱之心，能做学生锤炼品格、学习知 识、创新思维、奉献祖国引路人的优秀教师。作为一
12、线教师要坚持以德立身、以德治学、以德施教，担 负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、 塑造新人的时代重任。习近平总书记强调，建设社会主义现代化强国，对教师队 伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的 更高要求。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣， 爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。培养什么人，是教育的首要问题。习近平总书记在全国教 育大会上的讲话充分肯定了教育战线取得的伟大成就，全面总 结了中国特色社会主义教育发展的基本经验，全面部署了新时 代党和国家教育事业发展路径和举措，这在中国教育发展史上 具有里程碑的重大意义。作为一名政治辅导员，就要积极引
13、导学生深入学习习近平 新时代中国特色社会主义思想，深入开展中国特色社会主义、 中国梦宣传教育和社会主义核心价值观教育，帮助学生不断坚 定“四个自信”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。习总书记特别强调教育重要性以及教师的重要性，他说： 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播 知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人 的时代重任。这让我们作为教育工作者倍感习总书记的关怀和 责任的神圣，也鞭策着我们要继续为教育事业的进步做出更大 努力，实现教师的价值。学习全国教育大会精神心得体会范文【六】XX年9月10日，全国教育大会在x召开。中共中央总书 记、国家主席、中央军委
14、主席习近平出席会议并发表重要讲话。 在讲话中，习近平对于教育的定位、工作目标以及教育的首要 问题和根本任务等进行了深入阐述。xx年11月1日学校组织 全面学习了大会精神，本人体会深刻，为我党对我国教育事业 的重视而喝彩。党的十八大以来习近平总书记就教育改革发展发表一系列 重要讲话，提出了一系列新理念新思想新观点，这些重要论述 举旗定向、思想深刻、内涵丰富、博大精深，特别是在这次大 会讲话中概况的“九个坚持”，把我们党对教育工作的规律性 认识提升到新的高度，形成了系统科学的新时代中国特色社会 主义教育理论体系，为做好新时代教育工作提供了根本遵循。 我们要深刻理解和把握坚持党对教育事业的全面领导的
15、根本要 求，坚持立德树人的根本任务，坚持优先发展教育事业的战略 部署，坚持社会主义办学方向的政治原则，坚持扎根中国大地 办教育的自觉自信，坚持以人民为中心发展教育的价值追求， 坚持深化教育改革创新的鲜明导向，坚持服务中华民族伟大复 兴的重要使命、坚持把加强教师队伍建设作为基础性工作的重 大意义，深入学习领会其科学内涵和精神实质，更好地武装头 脑、指导实践、推动工作。习近平总书记就培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这 一根本问题，对教育工作提出新要求、作出了新的战略部署。 作为一名教育工作者，我深刻感受到，育人之本，在于立德铸 魂；立德树人是教育的灵魂，是教育工作者的根本任务。长期以来，我校坚持
16、“培养德性优秀、基础扎实、具有创新意识和 实践能力的优秀中学生”的“幸福德育”目标，推进德育活动 课程化、德育课程活动化，让每名学生有个性、有品位、有幸 福感的成长。在今后工作中，我们将以习近平总书记的重要讲 话精神为指引，在坚定理想信念、厚植爱国情怀、树立远X想、 肩负时代责任上进一步加强对学生的教育，教育引导学生立德 修身从我做起、爱党爱国从点滴做起，践行核心价值观从眼前 做起，成为有大德大爱大情怀的社会主义合格接班人。作为一名教育工作者，我将牢记习近平总书记要求，在实 施教育教学工作中坚持“求真”理念，办真教育、铸真师魂、 育真学子，从而使教育真正做到尊重人、发展人、完善人和成 就人。用
17、求真的态度、求真的行动和求真的精神，秉承真善美 的民族传统，结合学校行知文化和蚂蚁精神，让文化的阳光能 量溢满校园，让每一个学生成为人格健全、自主发展、追求卓 越的真学子。兴国以教育为本，兴校以教师为本。新时代教育是以素质 教育为主的教育，不管对于学校及其管理者，还是一名基层一 线教育者而言，只有拥有创新的教育理念和方法，才能培养未一、教育大计，教师为本。广大教师要牢记习近平总书记 “有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的 “四有好老师”期许，坚持把“德为人先、学为人师、行为世 范”作为境界追求，敦品励学、潜心育人，争做“学生锤炼品 格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、
18、奉献祖 国的引路人”。第二、教育是民生改善的基本要求，教育公平是基本的社会 公平。广大教育工作者要把缩小城乡差距、校际差距作为工作 的重中之重，努力推动全县教育从“基本均衡”走向“优质均 衡”，让每一个家庭、每一个孩子都能沐浴到教育公平的“阳 X/ ”O第三、教育是祖国的未来，是每一个家庭、每一名群众美好 幸福生活的依托。当前，正处在决胜脱贫攻坚、全面建成小康 的关键时期，对人才支撑和智力服务的需求比以往任何时候都 更为重要、更加迫切。我们一定要牢牢把握教育的历史定位和 根本任务，以更大的决心、更多的投入，努力办好人民满意的来适合时代发展的人才。作为一名学校教育者，我将抓住新时 期教育发展的新
19、机遇，找准差距，找准定位，找准目标，让学 校得到发展，让自身获得成功，让学生全面发展。我认为会议精神的学习贯彻要做好三点要求。一要切实提高政治站位，牢固树立“四个意识”，坚定 “四个自信”，做到“两个坚决维护”，切实把思想和行动统 一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来。二要精心安排周密部署，认真组织好大会精神的学习宣传, 校领导将深入联系单位和分管部门督促抓好学习，各院系党委 书记、院长要在本单位宣讲，各部门主要负责人要在本部门宣 讲，实现学习宣传的全覆盖，为贯彻落实奠定坚实的思想基础。三要密切联系学校工作实际，抓好大会精神的贯彻落实。坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育和社会实
20、践 教育各环节，构建德智体美劳全面培养的教育体系。要把学习 会议精神的成果转化为自觉行动，教师要努力做政治素质过硬、 业务能力精湛、育人水平高超的“四有好老师”，学生要以社 会主义建设者和接班人的使命担当矢志成为担当民族复兴大任 的时代新人。学习全国教育大会精神心得体会范文【七】通过学习全国教育大会精神，我有如下几点心得体会：一、党和政府高度重视我国的教育工作9月10日，全国教育大会在x召开，有6位政治局常委出 席，习近平总书记和李克强总理都在大会上发表重要讲话。这 次全国教育大会规格之高可见一斑。二、把教育工作提升到实现中华民族伟大复兴具有决定性 意义的战略高度习总书记在讲话中指出，党的十九
21、大从新时代坚持和发展 中国特色社会主义的战略高度，作出了优先发展教育事业、加 快教育现代化、建设教育强国的重大部署。教育是民族振兴、 社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对 提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创 造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义三、习总书记就“培养什么人”、“怎样培养人”作出了 重要指示。他指出，“培养什么人，是教育的首要问题”。强调：“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养 一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为 中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
22、这是教育工作的根本 任务，也是教育现代化的方向目标”。在“怎样培养人”问题上习总书记提出要在6个方面下工 夫：（-）要在坚定理想信念上下功夫。要求“教育引导学生 树立共产主义远x想和中国特色社会主义共同理想”，增强学 生的“四个自信”，立志肩负起民族复兴的时代重任；（二）要在厚植爱国主义情怀上下功夫。强调要“让爱国 主义精神在学生心中牢牢扎根”，立志听党话、跟党走，立志 扎根人民、奉献国家；（三）要在加强品德修养上下功夫。要求“教育引导学生 培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，成为有 大爱大德大情怀的人”；（四）要在增长知识见识上下功夫。要求“教育引导学生 珍惜学习时光，心无旁鹫求
23、知问学，增长见识，丰富学识，沿 着求真理、悟道理、明事理的方向前进”；（五）要在培养奋斗精神上下功夫。要求“教育引导学生 树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋 斗的精神状态政法队伍教育整顿、乐观向上的人生态度，做到 刚健有为、自强不息”；（六）要在增强综合素质上下功夫。要求“教育引导学生培养综合能力，培养创新思维”；要 树立健康第一的教育理念。要求“开齐开足体育课，帮助学生 在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”； 要全面加强和改进学校美育。要求“坚持以美育人、以文化人， 提高学生审美和人文素养”；要在学生中弘扬劳动精神，要求 “教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，
24、懂得劳动最光荣、劳动 最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳 动、诚实劳动、创造性劳动”。总之，教育就是要把我们的学生培养成德智体美劳全面发 展的社会主义建设者和接班人，因此，要努力构建德智体美劳 全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。四、加强师资队伍建设。习总书记强调，建设社会主义现 代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。他指出随着办学条件不断改善， 教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师 安心从教、热心从教。对教师队伍中存在的问题，要坚决依法 依纪予以严惩。就是要培养一支受全社会尊重的、高素质的师 资队伍
25、。五、改革教育评价体制。习近平总书记在讲话中强调， “要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、 唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题”。使 广大教师从这些顽瘴痼疾中解放出来，真正把时间、精力、热 情放在教学上。六、尊重教育发展规律。李克强总理在讲话中强调，要深 化教育领域“放管服”改革，充分释放教育事业发展生机活力。 尊重教育发展规律，充分发挥学校办学主体作用，大幅减少各 类检查、评估、评价，加强对办学方向、标准、质量的规范引 导，为学校潜心治校办学创造良好环境。减少那些劳民伤财、 滋生弄虚作假和形式主义、让广大教
26、职工不堪负重的检查、评估、评价，让教育回归到自身发展轨道，我觉得这一点很重要, 说党史学习到了我们广大教育工作者心坎上了。总之，这次全国教育大会从党和国家事业发展全局的战略 高度，对新时代教育工作进行了全面系统深入的阐述和部署， 深刻回答了我国教育改革发展的重X论和实践问题，道出了广 大教育工作者和民众的心声，必将深刻改变我国教育事业的面 貌。学习全国教育大会精神心得体会范文【八】XX年9月10日，全国教育大会在x召开。中共中央总书 记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。 在讲话中，习近平对于教育的定位、工作目标以及教育的首要 问题和根本任务等进行了深入阐述。xx年11月1日
27、学校组织 全面学习了大会精神，本人体会深刻，为我党对我国教育事业 的重视而喝彩。党的十八大以来习近平总书记就教育改革发展发表一系列 重要讲话，提出了一系列新理念新思想新观点，这些重要论述 举旗定向、思想深刻、内涵丰富、博大精深，特别是在这次大 会讲话中概况的“九个坚持”，把我们党对教育工作的规律性认识提升到新的高度，形成了系统科学的新时代中国特色社会 主义教育理论体系，为做好新时代教育工作提供了根本遵循。 我们要深刻理解和把握坚持党对教育事业的全面领导的根本要 求，坚持立德树人的根本任务，坚持优先发展教育事业的战略 部署，坚持社会主义办学方向的政治原则，坚持扎根中国大地 办教育的自觉自信，坚持
28、以人民为中心发展教育的价值追求， 坚持深化教育改革创新的鲜明导向，坚持服务中华民族伟大复 兴的重要使命、坚持把加强教师队伍建设作为基础性工作的重 大意义，深入学习领会其科学内涵和精神实质，更好地武装头 脑、指导实践、推动工作。习近平总书记就培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这 一根本问题，对教育工作提出新要求、作出了新的战略部署。 作为一名教育工作者，我深刻感受到，育人之本，在于立德铸 魂；立德树人是教育的灵魂，是教育工作者的根本任务。长期 以来，我校坚持“培养德性优秀、基础扎实、具有创新意识和 实践能力的优秀中学生”的“幸福德育”目标，推进德育活动 课程化、德育课程活动化，让每名学生有个性、
29、有品位、有幸 福感的成长。在今后工作中，我们将以习近平总书记的重要讲话精神为指引，在坚定理想信念、厚植爱国情怀、树立远X想、 肩负时代责任上进一步加强对学生的教育，教育引导学生立德 修身从我做起、爱党爱国从点滴做起，践行核心价值观从眼前 做起，成为有大德大爱大情怀的社会主义合格接班人。作为一名教育工作者，我将牢记习近平总书记要求，在实 施教育教学工作中坚持“求真”理念，办真教育、铸真师魂、 育真学子，从而使教育真正做到尊重人、发展人、完善人和成 就人。用求真的态度、求真的行动和求真的精神，秉承真善美 的民族传统，结合学校行知文化和蚂蚁精神，让文化的阳光能 量溢满校园教育，为我国发展培养更多可用
30、之才、持续注入强大动力。全 党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、 社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教 书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。二、教师的自我认识第一、要做与学生共同学习的伙伴。老师既是知识，知识也 是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各 种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老 师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主 导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给 学生。第二、要努力提高自己的业务水平。所以作为教师，作为党 员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改
31、革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能 力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力， 努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在 很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法， 晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。第三、要勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误， 在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上 保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想， 时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。本次学习让我认识到发展教育事业，教师是基础和核心， 我相信通过这次个人认识的
32、改进、社会氛围的改善、国家政策 的支持，教师会成为人们越来越向往的职业，会有越来越多的 有志之士加入其中燃烧自己照亮别人，为国家的发展、社会的 进步添砖加瓦。学习全国教育大会精神心得体会范文【二】XX年的教师节是我国第三十四个教师节，在10日当天召 开的全国教育大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委 主席习近平出席会议并发表了重要讲话。习近平强调，在党的 正确领导下，要“全面贯彻党的教育方针，坚持马克思主义指导地位，坚持中国特色社会主义教育发展道路，坚持社会主义 办学方向”；要“立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创 新”；要“以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造 福人民为工作目标
33、，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设 者和接班人”；要“加快推进教育现代化、建设教育强国、办 好人民满意的教育”。习近平总书记的重要讲话发人深省，催人奋进，为做好新 时代教育工作提供了根本遵循和行动指南，指明了全体教职工 前行的方向，也照亮了学校发展的道路。做好教书育人工作，首先要深入学习贯彻习近平总书记关 于教育的重要论述，并以此指导实践，推动工作。习近平总书 记的论述，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重 X论结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成 部分。我们在确立学校建设和个体发展的理念时，要全面、深 刻的理解和贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，特别是 “九个坚持
34、”的概括，更好地为人民服务、为我党治国理政服 务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。要把学校和个体的未来与中华民族 的伟大复兴牢牢结合在一起，围绕“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，推动学 校高质量发展，促进个体的不断学习和进步。做好教书育人工作，其次要坚持立德树人，明确“培养什 么人、怎样培养人、为谁培养人”的关键。我们应该把习近平 总书记的重要讲话精神作为教书育人的总方针，把培养德智体 美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为我们的使命。把 立德树人作为核心环节，紧抓教师队伍的建设，坚持思想政治 的中心工作，在教书育人过程中积极落实“六个下功
35、夫”，在 在坚定理想信念上下功夫，厚植爱国主义情怀上下功夫，在加 强品德修养上下功夫，在增长知识见识上下功夫，在培养奋斗 精神上下功夫，在增强综合素质上下功夫，教育引导学生自觉 肩负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、 塑造新人的时代重任。通过对习近平总书记的重要讲话的学习，结合学院实际情 况，部门工作及岗位职责，我们将在接下来的工作中积极推进 以下几项工作:一是要深刻理解和把握坚持把加强教师队伍建设作为基础 工作的重大意义，加强教师队伍的能力提升建设，积极调研， 结合教学发展趋势和教师发展需要，推进教师教研教学能力提 升工作，提升教师参与校内、外各类培训和学习活动的机会和 质
36、量，并通过举办微课竞赛、信息化教学竞赛等多种竞赛活动 引导教师积极参与自我提升。二是在推进教学管理规范化、信息化方面工作，尽快完成 教务教学的管理机制的完善和改革。启动教务系统下一步的建 设，尽快完成教务教学管理的全面信息化改造；梳理教务教学 各项管理流程分工，编制清晰、明确的办事流程、工作流程； 加快制度的制修订工作，落实教学事故认定与处理办法， 教师下企业锻炼等制度、技能鉴定管理办法、教学 改革项目管理办法等制度的制修订工作。三是以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班 人为目标核心，在人才素质培养规格上，全面统筹德智体美劳 同步发展。特别是在学生技能竞赛的方面，把技能竞赛作为检 验
37、我校专业建设、教学工作的试金石，做好省级、国家级职业 院校技能大赛、行业技能大赛的组织、集训、参赛工作，争取要在以往成绩的基础上有所进步，并力争能获得资格代表我省 参加中药、工业分析等国赛赛项。四是围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，加 快推进专业及专业群建设工作，试点骨干专业建设，在深化现 有专业建设的同时，继续推进护理等新专业的申报工作，要结 合国家行业发展的大方向以及区域经济发展的实际需要，尽快 完成专业建设的根本性建设问题。学习全国教育大会精神心得体会范文【三】通过学习，这使我深深地感到自己肩负的重大责任，也深 切地体会到政府对教师的厚望。通过学习，我对2010年全国教育工作会
38、议精神有了具体 的了解，对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步 体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、 促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的 期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到：一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对 教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育 优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作 用。对教育战略地位的认识，总书记讲了三句新话：强国必先 强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快 从教育大国向教育强国的跨越二、教育的根本
39、目的是培养德智体美全面发展的社会主义 建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健 康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全 局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。 教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到 2012年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验 各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照 面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级 阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改 革和教育教学改革。总理特别提到，落实国家财政性教育投入 占国民生产总值的4% ,表明了党和国家坚定的决心。四、在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国 家基本教育政策”。会议明确提出，推进教育事业科学发展,