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1、20212022学年度上学期期末测试三年级语文试卷（参考卷）祝考试顺利【书写】1 .抄写句子，做到规范、端正、整洁。你发现了吗？大自然赐给我们许多珍贵的礼物。【基础知识积累与运用】 选择题。2 .下列词语，带点字读音不正确的是（）A.辇令(jing)B.海港(bin)C.来屿(ling)3 .下列带点字，与“假扮”的“假”读音不同的是（）A.假装B.假冒C.假期4 .下列词语，书写完全正确的是（）A.马到成攻B.书声朗朗C.荒郊野外5 .下列词语，与“手忙脚乱”同一类的是（）A.七上八下B.面红耳赤C.百战百胜6 .“小朋友的脚，常被那香味勾住”句中“勾”的意思是（）A.勾画B.绊倒C,吸引7
2、 .下列带有“口”旁的字，与“叫”不是同一类的是（）A.唤B.咽C.啼8 .下列句子，标点运用正确的一句是（）A. “可是你说这些对我有什么用呢？ 红头悲哀地说。B.蚂蚁队长说“照样要受处罚”。C. “咕”小狗学着杜鹃叫。“咕”.“水母，儿得活”中“迸”的意恩是（）A.迸发B.涌出C.爆开.下列句子，与“百灵鸟在树上欢快地歌唱”所运用的修辞手法不同的一句是（）A. 一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。B.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。C.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。11.观察时可以用眼睛看、耳朵听、手摸、鼻子闻，还可以
3、尝一尝。下列句子，观察方法与其他两句不同 的是（）A.翠鸟的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，还有一张红色的长嘴。B.蒲公英的花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的。C.没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。判断题。12 .拇指姑娘卖火柴的小女孩稻草人都选自安徒生童话。（）.我们要写好钢笔字，横平竖直，字就平稳端正；撇捺舒展，字形就优美。（）13 .读不完的大书告诉我们主动去自然中获取知识，能感受到探索奥秘的快乐。（）.列宁是苏联伟大的无产阶级革命家，他写的文章灰雀讲述了一个小男孩与灰雀的故事。（ ）.诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”是刘景文告诉苏轼，“橙子金黄、橘子
4、青绿”是一年中最 好的时节。（）按要求，做题。14 .把卜列名言、诗句补充完整。（1）一个篱笆三个桩，。（2）萧萧梧叶送寒声，o （叶绍翁夜书所见）,闻歌始觉有人来。（王昌龄采莲曲）（3） ,潭面无风镜未磨。（刘禹锡望洞庭）（5）在课外阅读中，我积累了一句名言警句：。15 .按要求，做题。（1）为庆祝元旦，梅梅和伙伴准备表演童话剧。她饰演的小动物因相貌丑陋，常常被兄弟姐妹嘲笑。在历经千辛万苦、重重磨难之后，它终于长成了一只美丽的天鹅。这部童话剧是（）A.野天鹅B.丑小鸭C.夜莺（2）下列是梅梅创作的童话剧本中有语病的句子，请你帮她修改。（共3处）走到农民的菜园，发现这里种了许多蔬菜，有西红柿、
5、茄子、哈密瓜和南瓜。它正想陆续往莱园深处走，忽然看见了一群美丽的天鹅从空中1$过。（3）如果请你表演童话剧，你最想饰演（童话名称）中的 （童话人 物）。【阅读与理解】阅读短文，按要求做题。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的平展地粘在水泥道上。它们排列得并不C.张秋生C.美观地摆我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。地卷，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、 规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。选自张秋生铺满金色巴掌的水泥道.短文的作者是（）A.陶金鸿B.泰戈尔. “凌乱”在短文中的意思是（）A.不规则地排
6、列B.熨帖、平展地粘住. “水泥道像铺上了一块彩色的地毯”这句话是（）A.把地毯比作水泥道。B.把铺满落叶的水泥道比作彩色的地毯。C.把彩色的地毯比作铺满落叶的水泥道。22.联系短文，请说说“这更增添了水泥道的美”的原因是（）A.水泥道上有很多金色的小巴掌。B.梧桐树落叶熨帖地、平展地粘在水泥道上很美。C.熨帖、平展地粘在水泥道上的梧桐树落叶排列得并不规则、甚至有些凌乱。读短文，判断下列说法是否正确，对的打“，错的打“X”。候鸟也开始了它们的旅途。随着秋天的光照时间一天天变短，候鸟的“生物钟”催促着它们：是时侯 了，出发吧！它们向着太阳，飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了，因为
7、它知道，要 不了多久，这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟（ji）类植物为生的雀鸟，它会停留更长的时间，直 到大雪覆盖它最爱吃的食物一蓟类植物的种子。选自德国乌钠雅各布太阳时钟.这段话是围绕“候鸟也开始了它们的旅途”这句话来写的。（）23 .文中的“候鸟”是指大雁、燕子和雀鸟。（）.候鸟的“生物钟”是指候鸟到了深秋时节会飞往气候更温暖的南方。（）阅读。猴子每天白天在树林里走来走去，到了晚上就在大树底下睡觉。它自称曾经向著名的建筑师学过技 艺，于是在森林里就以了不起的建筑师自用。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪着头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨 条！巢口能朝上吗？应该朝下！只
8、有这样，才能遮雨，懂了吗？ 喜鹊愣住了。猴子却念叨着“笨鸟”， 摇着头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，叹口气：“哎，你的胆子太小 了！挖这样小的洞，你只想到了安全，应该挖大点，要为长远考虑，懂了吗？ ”兔子蹲在那，迷惑地吐着 眼睛。猴子念叨着“目光短浅”，摇着头，背着手走了。暴风雨来了，喜鹊进了窝，一家人又说又笑，兔子进了洞，笑眯眯地看看雨，只有猴子.读短文中划“”的句子，带点词“自居”的意思是（）A.猴子居住在树林里。B.猴子认为自己是个了不起的建筑师。C.猴子告诉大家，它向著名的建筑师学过技艺。27.下列说法，表述正确的一句是（）A.猴子是一名很好的建筑师，可惜喜鹊和兔子不听它的意见。B.发现朋友的不足要及时指出来，就像短文中的猴子一样.C.文章告诉我们不能不懂装懂，对别人随意指手画脚，妄加评价。28 .读短文后，你认为最适合做短文题目的是（）A.猴子学艺B.自大的猴子C.好学的猴子29 .根据故事内容，预测故事的发展。【习作】.习作。同学们，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电彬一样在脑海中回想一遍，然后写下来。要求：（1）请以“那次玩得真高兴”为题习作。（2）把你怎样玩的和玩的过程写下来。（3）注意书写规范，语句通顺，用上平时积累的好词佳句，不写错别字。