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1、教研活动、学案、堂测周测要求一、教研活动（集体备课）（一）流程、1 .教研组长明确本次活动计划、明确分工，每节课主备人、补 充人。2 .每节课主备人事先命制导学案，并分发给所有参与集备人 员。集备时主备人重点介绍本节课教学目标、重难点、易混点、 知识点、重点讲解本节课的典型例题（近五年高考涉及题型考法）、 堂测题目；补充人进行补充，组内其余教师进一步完善。学案：（1）教学目标、重难点、易混点；（2）知识点；（3）重点题型（近五年高考涉及题型考法）及方法；（4）堂测题目（在学案中要有表达）。学案编写需规范，要求注明使用时间，编制人、审核人，学 科主任签字后印刷。3 .全部结束后，教研组长对本次集
2、备进行点评，包括到位情 况、教师参与情况、组织的规范程度等，同时明确下次集体备课 计划、工作分工。4 .学案个数篆求：高二高三语数外每周4个，其余学科每周3 个。高一语数英每周3个、物理2个、其余学科1个。详见附件2（二）要求1 .先周备课。各教研组提前一周安排集体备课计划，包括时 间、地点、主备人、主备课题等，张贴上墙。2 .一课一研，每周两次集体备课研讨。（1）半天教研活动日：双周第一节听课，后两节集体备课， 备下周教学内容；单周全部进行集体备课。评课环节：讲课教师说课，组长安排1位教师进行评课（3个 优点、1个缺乏之处），其余教师补充完善，不要重复。评课主要 表达备教材、备学生（学生活动
3、）、课堂组织等方面。（2）另安排一次集备，时间两节课。3 .每节课需一位主备人。各学科组提前制定新学期备课计划, 明确每节课主备人。4 .集体备课时，禁止老师们批卷、交流与备课无关的问题。5 .包联学科领导全程参加学科集体备课，集体备课所有教师 不能带手机。二、堂测、周清、周测、月结年级结合目标数明确近线生，各班明确本班学生名单。（一）堂清1 .堂清题目为备课中的重点题型，每节课（如果两节连堂， 教师在第二节进行）在下课前5分钟进行，备课中要有表达。堂 清题目不得使用选择题，建议使用填空题、简答题等。2 .教师全部批阅，针对近线生群体进行重点落实。每节堂清 结束后，教师结合批阅情况，在班级宣传
4、栏内及时公布堂清达标 学生名单，利用班空课间时段，组织未过关学生进行二次过关， 直到达标。3 .每次堂清的学生材料，各教师留存，每周汇总后交班主任 留存备查。如果学生一周内当堂不达标情况次数超过半数，任课 教师约谈相关学生，了解原因并寻求解决方法；如果继续3周出 现此类问题，班主任约谈相关学生直至邀请家长到校共同教育。（二）周清为更好地检测学生掌握情况，建议各学科结合上周所学内容 组织学生进行周清。周清试题选择原题，以填空题、简答题为主, 总分值100分。高三年级利用周二结合上周所学内容学生出错较多的问题进 行周清，第二天将成绩交班主任汇总成绩，同时各任课教师结合 批阅情况准备二次过关题目。对
5、未达80%的近线生利用周二一周五 自习进行二次三次过关（使用周清原题），教师给学生单独讲解直 至过关。高一高二年级结合实际，进行周清。相关周请与二次过关材料，每周以年级为单位汇总留存待查。（三）周测、月考周测、月结采取间周测的方式进行，利用大周时间组织，周 六上午、周日下午晚上组织，旨在训练学生的应试能力。月考按照高考时间、分值、贴近高考难度组织。-1-三、周教学常规材料检查（学科主任）（一）个人备课1 .备课栏目要齐全，内容充实，书写工整。2 .要深入研究教材，突出教材的重点、难点和知识网络。3 .备课要突出重点难点的解决方法，表达学生“学什么，怎 么学”，重视学法指导和思维训练，表达双边活
6、动设计、表达当 堂检测。备课（教案）检查要求：数量足，栏目齐全，内容充实，书 写认真；表达双边活动设计和培养学生思维，练习设计合理，针 对性强。一档5分，二档3-4分，三档3分以下。缺一个扣1分, 缺少一个栏目扣0.5分。一档二档三档占比3： 4： 3o（二）导学案1 .承学案编制各栏目要规范，有使用日期、编制人、审核人。2 .导学案要表达知识巩固、思维训练、特别是学法指导等， 引导学生动手、动脑，实用性要强。3 .严格按照各年级的数量要求命制，高二高三语数外每周4 个，其余学科每周3个。高一语数英每周3个、物理2个、其余 学科1个。4 .导学案在使用前教师必须先做，没做视为没有。导学案检查要
7、求：设计科学、教师先做，针对性强。一档5 分，二档3-4分，三档3分以下。缺一个扣1分，缺少一个栏目 扣0.5分，不交得零分。一档二档三档占比3： 4： 3O（三）教研活动：本学期第4周、14周为学科组教研活动。活动内容：（1）骨干教师示范课，听评课说课；（2）观摩某一年级集体备课；（3）分析各年级学科成绩；（4）交流近期工作计划、研讨备考方向。四、教学常规检查内容（年级检查）1 .教研活动、公开课、例会等，请假一次扣1分，旷会一次 扣5分。当月执教公开课等，参加教育行政或业务部门组织的各种赛 课、示范课等，国家级加5分，省级加4分，市级加3分，县级 加2分，校级加1.5分，年级加1分。-2-
8、集体备课主备人、学案、试卷命制人每次加1分。每做一次讲座，国家级加5分，省级加4分，市级加3分， 县级加2分，校级加1.5分，年级加1分。2 .课堂：出现学生睡觉，每人次扣0.5分。3 .堂测、周清、月结：无批阅记录或错率统计一次扣2分， 不批阅或让学生批阅每次扣10分，不组织堂测、周清、月结、复 测每次扣20分。4 .听课：每周至少听课1节，栏目全，有分析建议。每缺少 一个栏目，扣0.5分；每少一节扣1分。5 .手机与电脑：工作日正课时段，带手机进课堂每次扣5分; 集体备课接打 ，每次扣5分；工作时间办公室内玩游戏或观 看与工作无关的网页及视频，每次扣10分。说明：本项检查分数汇总后，最高分
9、折合为15分，纳入教师 月考核。附件1 : 2022-2023学年第一学期公开课计划表说明：周次日期活动安排备注29月5日-9 月11日年级教研组公开课、教研 活动49月19日-9月25日年级教研组公开课、教研 活动710月10日-10 月 16 0全校学科组公开课、教研 活动骨干教师示范课，听评课 说课；观摩集体备课；交 流新学期工作计划；研讨 一轮高考方向；910月24日-10 月 30 0年级教研组公开课、教研 活动1111月7日-11 月 13 0年级教研组公开课、教研 活动如果与期中考试时间冲 突，届时再作调整1411月28日-12月4日全校学科组公开课、教研 活动青年教师展示课；分
10、析各 年级期中阶段性考试成 绩；研讨高三下段备考思 路。1612月12日-12 月 18全校学科组公开课、教研 活动1812月26日T月1日全校学科组公开课、教研 活动191月2日-1月8日期末考试1.单周不再组织公开课，各学科以年级教研组为单位组织教师进行集体备课研讨;2.第4周、第14周，以学科为单位组织全校教师进行研讨。附件2 : 2022-2023学年第一学期教学常规材料周检查数量说明：以上为检查最低数量要求。年级工程语文数学外语物理化学生物政治历史地理高周备课数333222222周导学案 数333211111堂测批阅 数333211111周批阅数111111111年级工程语文数学外语物理化学生物政治历史地理高二周备课数222211111周导学案 数444333333堂测批阅 数444333333周批阅数111111111年级工程语文数学外语物理化学生物政治历史地理高三周备课数222222222周导学案 数444333333堂测批阅 数444333333周批阅数111111111-3-